【正文】 代詞，也可以是名詞性物主代詞?！　y sister has much homework to do tonight. 我妹妹今天晚上有許多家庭作業(yè)要做。它的否定詞是neither。注意：形容詞修飾something, anything, everything, nothing等時(shí)，要放在不定代詞后面。例如：　　The teacher wants to tell you something about the exam. 　　　老師想要告訴你一些關(guān)于考試的事情。例如：Five students in my class are girls, the others are all boys. 　　我們班有5個(gè)學(xué)生是女生，其他的全部是男生。例如：　?。璚ho is speaking out of the door? 誰(shuí)在門外面說(shuō)話？　?。璉 don’t know. It may be your father. 我不知道。例如：　　We have a few friends here. 我們?cè)谶@里有幾個(gè)朋友?！　≈攸c(diǎn)記憶下面的短語(yǔ)：　　by＋oneself　 某人獨(dú)自　　 enjoy oneself＝have a good time 玩得開(kāi)心　　teach oneself 自學(xué) 　　 　 help oneself to… 隨便吃、喝……　　例如：Help ______ to some fish, children! 　孩子們，隨便吃點(diǎn)魚(yú)吧。單 數(shù)復(fù) 數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱形容詞性物主代詞myyourhis, her, itsouryourtheir名詞性物主代詞mineyourshis, hers, itsoursyourstheirs　　 名詞性物主代詞可以在句子中作主語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ)，相當(dāng)于形容詞性物主代詞+名詞。二、知識(shí)要點(diǎn)：1. 人稱代詞　　人稱代詞是表示“我”、“你”、“他”、“我們”、“你們”、“他們”等的詞，有人稱、數(shù)和格的變化?！　　步馕觥硰木渥拥囊馑己兔~room可以判斷只有一個(gè)房間，是兩個(gè)人共同所有的，表示兩個(gè)人共同所有的名詞所有格是在最后面的名詞后加s，所以把Tom’s改為Tom?！　。?）All the woman teachers in our school are very happy on March 8. 　　 　　三八節(jié)我們學(xué)校所有女老師都很高興?！　。?）There are some milk and ice cream for your lunch. 你的午飯有牛奶和冰淇淋?！　 gave him two photos of mine. 我給了他我的兩張照片?！　∽⒁猓骸　。?）用連詞and連接兩個(gè)并列的單數(shù)名詞表示共同所有關(guān)系時(shí)，只在最后一個(gè)名詞的后面加“’s”，　　例如：　　This is Li Lei and Li Ping’s father. 這是李雷和李平的父親。（指家庭中的成員）　　　　Almost all families in this village have taken part in the program. （指多個(gè)家庭）3. 名詞所有格　　名詞所有格是中考的重點(diǎn)。例如：　　 　　bus － buses　 box － boxes　 watch － watches　?。?）以輔音字母＋ｙ結(jié)尾的可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式是把字母ｙ變?yōu)閕再加es。同學(xué)們一定要掌握名詞的單、復(fù)數(shù)形式的變化規(guī)則和名詞所有格的用法。在此句中應(yīng)該用派生詞homeless表示“無(wú)家可歸”的意思。再如：　　Look! Your mother is cleaning your room. (clean是動(dòng)詞) 　　Oh, how clean your room is now.（clean是形容詞）三、易錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)撥： 　　1. 合成詞容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤：一般是句義和詞義判斷不夠準(zhǔn)確，忘記用連字符等。從句子的結(jié)構(gòu)可以看出應(yīng)該用副詞修飾動(dòng)詞rain，heavy的副詞是變y為i，加后綴ly構(gòu)成?！　　怖洹砊hey don’t like your brother because he is a very ______ (honest) boy.　　〔解析〕答案是dishonest。例如：　　class + room － classroom 教室　　　　 　black + board － blackboard 黑板　　bath + room － bathroom　 浴室　　　　 　day + dreaming － daydreaming 白日夢(mèng)　　kind + heart+ed － kindhearted 好心的　　good + look+ing － goodlooking 好看的　　man + made － manmade 人造的 　　　　　 well + known － wellknown　 著名的　　掌握合成法的構(gòu)詞方法會(huì)對(duì)單詞的記憶和生詞的推測(cè)有很大幫助，例如：　　〔例句〕What’s the meaning of the underlined sentence?　　〔解析〕這個(gè)句子是閱讀理解題中經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題，underlined可能對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)生詞。However, we felt excited.3. 介詞和副詞用法混淆，例如： 　　He told me the teacher asked me to e into. 他告訴我老師讓我進(jìn)去?！　　步馕觥砲appy 是形容詞，這個(gè)句子應(yīng)該用副詞修飾動(dòng)詞，應(yīng)改為happily。如on 在……上面，for 為……。例如：　　She can sing very well. 她歌唱得非常好。如：one 一個(gè)，thousand 千，twelfth 第十二；在句子主要作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)等。1. 名詞（n.）：　 名詞用來(lái)表示人、事物或抽象概念，如：boy 男孩，morning 早晨，duty 責(zé)任；在句子中主要作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)足語(yǔ)、同位語(yǔ)、定語(yǔ)等。二、知識(shí)要點(diǎn)：　　根據(jù)語(yǔ)法功能，詞可分為十類：名詞、代詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、冠詞、介詞、連詞和感嘆詞。（作表語(yǔ)）3.　數(shù)詞（num.）　　數(shù)詞表示數(shù)目和順序，即基數(shù)詞和序數(shù)詞。（作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）5. 副詞（adv.）　　副詞表示時(shí)間、地點(diǎn)、程度、動(dòng)作特征等，如：now 現(xiàn)在，often 經(jīng)常， quietly 安靜地；在句中主要作狀語(yǔ)，修飾形容詞、副詞、動(dòng)詞、句子等。8. 介詞（prep.）　　介詞用于名詞或代詞前，表示與其他詞的關(guān)系。三、易錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)撥： 1. 形容詞和副詞用法混淆，例如： 　　Children on the playground are playing happy. 操場(chǎng)上的孩子們高興地玩著?！　　卜治觥砲owever是副詞，不能連接句子，應(yīng)把however, 改為but，或者改為：　　We were very tired。合成詞的特點(diǎn)是：兩個(gè)單詞合在一起構(gòu)成新的單詞，有時(shí)要加連字符，有時(shí)可能有一些詞形方面的變化。從后面句子的意思“可能要花一天時(shí)間”理解一個(gè)小時(shí)寫(xiě)如此長(zhǎng)的小說(shuō)是不可能的，所以加前綴構(gòu)成反義詞impossible，表示“不可能的”，這樣前后句子的意思保持一致。例如：　 　　　easy容易的－easily容易地　　 heavy大的、重的－h(huán)eavily 沉重地、很重地　　〔例句〕Look! It is raining ________ (heavy) outside now.　　〔解析〕答案是heavily。例如：　　Let’s have a swim after school. （swim在此句中是名詞）　　I can swim now.（此句的swim是動(dòng)詞）。出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是隨便給home加了表示否定的前綴。重點(diǎn)考查名詞的復(fù)數(shù)形式和名詞所有格。例如：　　 　　book － books　 pen － pens　 eraser － erasers　　（2）以字母x；s；ch；sh結(jié)尾的單詞，其復(fù)數(shù)形式是在單詞后面加字母es。（指家庭這個(gè)整體）　　　　The family are all music lovers. 這一家人都是音樂(lè)愛(ài)好者?！　?　　I know the girl’s name/ the name of the girl. 我知道這個(gè)女孩的名字。　　Tom is a friend of my father’s. 湯姆是我父親的一位朋友。所以把informations改為information。所以要把sheeps改為sheep?！　。?）Tom’s and Sam’s room is very big and bright. 湯姆和山姆的房間很大很亮。其中人稱代詞的主格和賓格，介詞＋反身代詞，不定代詞和形容詞的位置關(guān)系是中考的重點(diǎn)。2. 物主代詞　　物主代詞表示所有關(guān)系，它可以分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種形式。　　反身代詞的構(gòu)成是：第一人稱和第二人稱是“物主代詞＋self/selves”，第三人稱是“賓格代詞＋self/selves”；單數(shù)形式是加self，復(fù)數(shù)形式是加selves。a few和a little的意思是“有一點(diǎn)、有幾個(gè)”，表示肯定的意義；few和little的意思是“很少、幾乎沒(méi)有”，表示否定的意義。　　it是指上文提到的或者下文將要提到的人、事物和情況?！　he others是表示在特定范圍內(nèi)的其他的人或者事物，它表示剩下的其他全部。 　?。?）something, anything, nothing，everything　　something的意思是“某些事物”，主要用于肯定句中；有時(shí)也用于疑問(wèn)句中表示請(qǐng)求。例如：　　I did nothing for your exam. 對(duì)你的考試我什么事情也沒(méi)有做。　　both是表示兩者之間的人或者事物都如何。例如：　　They have many friends in our school. 他們?cè)谖覀兊膶W(xué)校有很多朋友。 the rest small ones are his and her.　　這些大黃梨是我的，其余小的是他和她的。4. 反身代詞人稱和數(shù)與它所指的名詞或代詞不一致?！　　步馕觥砤ll 用于三者或三者以上都……，此處應(yīng)該用both代替all?！　　?He’s an English teacher.　 他是個(gè)英語(yǔ)老師?！　　?The apple on the plate is for you. 盤(pán)子里的蘋(píng)果是你的。　　5. 用在序數(shù)詞和形容詞的最高級(jí)前面。　　　 in the morning　 在上午 　　by the way 順便說(shuō)一下　　 at the same time 同時(shí)　　　 in the middle of 在……中間　 make the bed 鋪床　　　 all the time　 一直不用冠詞（零冠詞）的情況　　1. 物質(zhì)名詞表示泛指時(shí)不用冠詞。　　　 I don’t like the spring of Beijing. It’s too sandy.　　 　　我不喜歡北京的春天，沙塵太多了?！　　?I want to buy this car, not that car. 我想買這輛汽車，不是那輛。所以把a(bǔ)改為an?！　。?）－Let’s play the basketball after school. 　　　　 －Good idea. Let’s bring basketball.　　　　 －我們?nèi)ゴ蚧@球吧。表示順序先后的詞叫序數(shù)詞。即：　　　　21－twentyone，22－twentytwo，23－twentythree，24－twentyfour，25－twentyfive，　　　　26－twentysix，27－twentyseven，28－twentyeight，29－twentynine。1,149－one thousand one hundred and fortynine?！　?2) 基數(shù)詞作為數(shù)字在句子中作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。例如：第四－fourth，第六－sixth，第七－seventh等。例如：　　　　The sixth man went forward to feel the elephant. 第六個(gè)人走上前去摸象。如果of后面的名詞是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；如果of后面的名詞是不可數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。2. 基數(shù)詞和名詞構(gòu)成合成詞時(shí)誤用復(fù)數(shù)。表示具體數(shù)目的時(shí)候，用基數(shù)詞和這些單詞連用，后面不加s。例如：七分之二 two sevenths。例如：　　　　I want to buy a green sweater. 我想買一件綠色的毛衣。例如：　　Life here is busy and interesting. 這里的生活繁忙而有趣?！　ath is less interesting than English. 數(shù)學(xué)不如英語(yǔ)有興趣。例如：　 　　　big －bigger－biggest；hot－h(huán)otter－h(huán)ottest?！　?3) 比較級(jí)前面可以用many，much，far，a little，a bit，a lot等詞修飾表示程度?！　　　±纾骸　　　he days are getting longer and longer. 天正變得越來(lái)越長(zhǎng)了。三、易錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)撥：1. 比較級(jí)的形式誤用。形容詞的比較級(jí)前面可以用many，much，far，a little，a bit，a lot等詞修飾表示程度。5. 形容詞和副詞用法