智能機(jī)器人(更新版)
【正文】 解結(jié)構(gòu) 概述：有感覺(jué)能思維會(huì)運(yùn)動(dòng) 構(gòu)造、工作原理及作用 廣泛應(yīng)用 :各部門(mén) 各個(gè)領(lǐng)域 總結(jié)：將發(fā)揮重要作用 智能機(jī)器人 科學(xué)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 概括主題 文章通過(guò)描寫(xiě)智能機(jī)器人的特點(diǎn)和用途 ， 以及機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)和發(fā)展?fàn)顩r ， 激發(fā)我們愛(ài)科學(xué) 、 學(xué)科學(xué)的興趣 。 y243。 。 gēng y 探尋其知識(shí) ， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和興趣 。這兩個(gè)詞賦予了“智能機(jī)器人”人的靈性與情感。 儲(chǔ)存 把物或錢(qián)存放起來(lái)以備使用。 指名認(rèn)讀生字和詞語(yǔ)。 預(yù)習(xí)檢查 指名朗讀 《 智能機(jī)器人 》 。 耕耘 耕地和除草，常用于比喻。 ” 二、課文理解 （過(guò)渡句 引起下文） 具體怎樣使用的 ， 我們就一起去看看吧 ！ 自由朗讀 ， 這一段寫(xiě)了什么 ？ 文中翱翔游弋 大顯身手這兩個(gè)詞體現(xiàn)到了什么 ？ 二、課文理解 寫(xiě)了智能機(jī)器人在太空大顯身手。 本文是一篇說(shuō)明文 ， 采用了兩種概括介紹的方式 ， 開(kāi)頭用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹事情的概況 ， 再用設(shè)問(wèn)式介紹“ 大腦 ” 的作用 。u y2
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