【摘要】16孤獨之旅課堂突破1.請將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出,幵給詞語注音。組長檢查結(jié)果:B.良C.中D.差略2.理清文章憮路,整體把插文章的內(nèi)容。開端:寫杜小康因家庭經(jīng)濟困難丌得丌輟學(xué)跟著父親去放鴨。發(fā)展:_____________________________________________
2025-06-20 20:32
2025-06-21 12:20
【摘要】孤獨之旅 走近作者 曹文軒,1954年生于江蘇鹽城農(nóng)村。1974年考入北京大學(xué)中文系讀書,后留校任教. 現(xiàn)為中國作協(xié)全國委員會委員,北京市作協(xié)理事,北京大學(xué)教授。著有多種學(xué)術(shù)著作,另有長篇小說《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》等。小說《草房
2025-06-06 02:18
【摘要】1、地位和作用科學(xué)探究作為本次化學(xué)課程改革的突破口,既是一種重要而有效的學(xué)習(xí)方式,又是化學(xué)課程的重要內(nèi)容,還是人們獲取科學(xué)知識、認識客觀世界的重要途徑,對于學(xué)生學(xué)好化學(xué),發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)具有不可替代的作用??茖W(xué)探究后沒有反思,就沒有知識的內(nèi)化和能力的形成,本節(jié)課作為教材介紹科學(xué)探究專題中的反思環(huán)節(jié),主要加強初學(xué)者對科學(xué)探究過程中自我反思意
2024-11-09 07:11
【摘要】一、知識目標:1、了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。2、初步學(xué)會實驗探究的方法。二、能力目標:在科學(xué)探究活動中體驗怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)。三、情感目標:養(yǎng)成“三思而后行”的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標問題一:科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)有哪些呢?科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)提出問題建立假設(shè)
2024-11-12 18:31
【摘要】人離家原因有三:一是外面有一個廣大無邊的世界。二是離家也許是出自無奈。三是人的眼中、心里,總有一個前方在召喚著他。——曹文軒散文:《前方》曹文軒:“孤獨是一種正常并且健康的心態(tài)——如果程度得當(dāng)?shù)脑?。它標志著一種人格的成熟。它使人少了許多盲目。它使人在嘈雜的生活中有了一份保護身心健康的清靜?!?名言欣賞——關(guān)于“孤獨”
2025-01-12 11:02
【摘要】(俄)普希金?假如/生活欺騙了你,?不要/悲傷,不要/心急!。?憂郁的/日子里需要鎮(zhèn)靜,?相信吧,快樂的/日子/將會/來臨。?心兒/永遠/向往著
2024-11-22 00:32
【摘要】孤獨之旅作者:曹文軒?1.文學(xué)意味濃郁,能引起讀者的閱讀興趣。?2.“孤獨之旅”,實際是一個過程性的東西,可以認為是對杜小康放鴨生活的一個概括,是杜小康在孤獨中成長的過程。?3.“孤獨”充滿字里行間,滲透了杜小康放鴨的全部生活空間與心靈空間。孤獨之旅文題“孤獨”的含義:一、指小康
2025-05-01 21:13
【摘要】第一篇:孤獨之旅ppt教案 孤獨之旅ppt教案 ?名言欣賞——關(guān)于“孤獨” 人離家原因有三:一是外面有一個廣大無邊的世界。二是離家也許是出自無奈。三是人的眼中、心里,總有一個前方在召喚著他。 ...
2024-10-21 09:03