20xx年四川瀘州興文縣事業(yè)單位招考復(fù)習(xí)資料(更新版)
【正文】 》試卷的題型主要為客觀題，分為判斷題、單選題、多選題、判斷簡(jiǎn)析題、案例分析題和行測(cè)單選幾種題型，其中判斷題、單選題和多選題是常規(guī)題型，判斷簡(jiǎn)析題和案例分析題雖然有些許變化，但難度不大。受聘人員凡與聘用單位負(fù)責(zé)人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親或者近姻親關(guān)系的，不得被聘用從事該單位負(fù)責(zé)人員的秘書或者人事、財(cái)務(wù)、紀(jì)律檢查崗位的工作，也不得在有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的崗位工作。A. 特此函告B. 特此準(zhǔn)許C. 你所應(yīng)認(rèn)真遵守《中華人民共和國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》D. 希望你所認(rèn)真遵守《中華人民共和國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》E. 懇請(qǐng)你所認(rèn)真遵守《中華人民共和國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》()。二法的本質(zhì)國(guó)家意志、統(tǒng)治階級(jí)意志(階級(jí)性)、受物質(zhì)生活條件制約(社會(huì)性)。(他人)：通過(guò)法律評(píng)價(jià)他人行為的對(duì)錯(cuò)，如法律規(guī)定殺人是犯罪行為，由此否定殺人行為。(一小撮)：對(duì)于違反法律的行為，會(huì)受到法律的強(qiáng)制，如接受刑罰。(2)法的特殊社會(huì)規(guī)范性(概括性和可預(yù)測(cè)性)。由此可見，省直事業(yè)單位考試《綜合知識(shí)》科目所包含的內(nèi)容較多，但題型主要為客觀題，沒有簡(jiǎn)答題、分析題等主觀題目，整體難度不大，且歷年考試題目都緊貼考試大綱。故第二題選擇B、D。這種做法是否正確?為什么?A. 老李這樣做是尊重知識(shí)，尊重人才B. 違反了事業(yè)單位新進(jìn)人員都要實(shí)行公開招聘的規(guī)定C. 小李系財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生，從事財(cái)務(wù)工作屬于專業(yè)對(duì)口D. 小李與老李屬于需要回避的親屬關(guān)系，不得在該設(shè)計(jì)院從事財(cái)務(wù)工作E. 老李只要在工作中秉公辦事，小李就可以在該建筑設(shè)計(jì)院從事財(cái)務(wù)工作判斷簡(jiǎn)析題題目設(shè)置兩個(gè)問(wèn)題，第一題為判斷題，第二題為不定項(xiàng)選擇題，兩者關(guān)聯(lián)很大，只有第一題回答正確，第二題才可能做出正確選項(xiàng)。公文寫作部分在第一部分的比重較高，大約占30%左右，是考查重點(diǎn)。第二部分為職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)，分值占15分到20分。 華圖網(wǎng)校： 2014年四川瀘州興文縣事業(yè)單位招考復(fù)習(xí)資料2014年四川瀘州興文縣事業(yè)單位招聘211名考試公告、報(bào)名注意事項(xiàng)、職位表等最新資訊及免費(fèi)備考資料請(qǐng)點(diǎn)擊：《綜合知識(shí)》考試復(fù)習(xí)大綱本大綱僅供參加四川省省屬事業(yè)單位公開招聘工作人員公共科目考試——《綜合知識(shí)》筆試的考生復(fù)習(xí)和考試時(shí)參考。大綱解讀【大綱解讀之一：考試內(nèi)容】《綜合知識(shí)》試卷分為兩個(gè)部分，滿分100分，其中第一部分是公共基礎(chǔ)知識(shí)，分值占80分到85分。公文寫作部分具體包括的內(nèi)容有公文的種類和作用、公文的格式規(guī)范和公文的撰寫。例如：判斷簡(jiǎn)析題小李系財(cái)會(huì)專業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，其叔父老李是事業(yè)單位建筑設(shè)計(jì)院院長(zhǎng)，于是直接把小李安排到建筑設(shè)計(jì)院財(cái)務(wù)處工作。聘用工作組織成員在辦理人員聘用事項(xiàng)時(shí)，遇有與自己有上述親屬關(guān)系的，也應(yīng)當(dāng)回避。A. 必須采用三段式B. 需要明確答復(fù)C. 必須禮貌用語(yǔ)D. 應(yīng)該強(qiáng)調(diào)權(quán)威性E. 應(yīng)該強(qiáng)調(diào)針對(duì)性案例分析題一般主要以考查公文寫作和法律為主，給考生一個(gè)公文范例或法律案例，配三道不定項(xiàng)選擇題，依然是考查考生對(duì)于公文的文種使用、撰寫及法律法規(guī)的應(yīng)用，主要是考查考生將理論應(yīng)用于實(shí)際的能力。三法的特征(1)國(guó)家的意志性。(你我他)：看到法律的規(guī)定，我們能預(yù)測(cè)自己的行為產(chǎn)生的后果，從而自覺
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