【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級(jí)-------------姓名----------------完成日期----------------學(xué)號(hào)----------------完成題目1、二叉樹基本操作源文件:2、棧的應(yīng)用:表達(dá)式求值源文件:3、隊(duì)列的應(yīng)用:銀行排隊(duì)系統(tǒng)源文件:4、查找:航班信息查詢與檢索系統(tǒng)源文件:5、查找算法比較
2025-06-25 07:21
【摘要】課程設(shè)計(jì)課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題目名稱(難度5)學(xué)生學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè)班級(jí)XXXXXXXXXX學(xué)號(hào)XXXXXXXX學(xué)生姓名XXX
2025-03-23 08:48
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告理論成績(jī)實(shí)踐成績(jī)總成績(jī)?cè)合担盒畔⒐芾韺W(xué)院專業(yè):軟件工程班級(jí):軟件Q1141學(xué)號(hào):11150038姓名:李艷平教師:鄧沌華
2025-01-18 21:52
【摘要】中南林業(yè)科技大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)姓名:學(xué)號(hào):專業(yè)班級(jí):2009級(jí)軟件工程系(院):計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院設(shè)計(jì)時(shí)間:2010~201
2025-08-04 00:16
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目:二叉排序樹院系:信息工程學(xué)院班級(jí):信息10本1指導(dǎo)老師:安強(qiáng)強(qiáng)日期:2012年1月10日
2025-06-25 13:15
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目:迷宮年級(jí)計(jì)科09級(jí)班級(jí)092,093姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師起止時(shí)間
2025-06-05 09:08
【摘要】算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)題目:圖的基本操作及應(yīng)用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)是在學(xué)完數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程之后的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。本實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)抽象能力,進(jìn)行復(fù)雜程序設(shè)計(jì)的訓(xùn)練過程。要求學(xué)生能對(duì)所涉及問題選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及算法,并編寫出結(jié)構(gòu)清楚且正確易讀的程序,提高程序設(shè)計(jì)基本技能和技巧。一.設(shè)計(jì)目的1.提高數(shù)據(jù)抽象
2025-08-04 04:53
【摘要】設(shè)計(jì)題目:一 單位員工通訊錄管理系統(tǒng)一、題目要求為某個(gè)單位建立一個(gè)員工通訊錄管理系統(tǒng),可以方便查詢每一個(gè)員工的辦公室電話、手機(jī)號(hào)、及電子郵箱。其功能包括通訊錄鏈表的建立、員工通訊信息的查詢、修改、插入與刪除、以及整個(gè)通訊錄表的輸出。二、概要設(shè)計(jì)本程序通過建立通訊錄鏈表,對(duì)員工信息進(jìn)行記錄,并建立一個(gè)系統(tǒng)的聯(lián)系。三、主要代碼及
2025-08-04 00:02
2025-03-23 08:47