小蝌蚪找媽媽板書設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 詞相結(jié)合的形式，把課文內(nèi)容生動(dòng)呈現(xiàn)在板書上，在小蝌蚪“迎”問(wèn)鯉魚時(shí)， “追”問(wèn)烏龜時(shí)，用圖畫的形式讓孩子理解“迎”和“追”意思。最后，教育孩子們只有不斷地去發(fā)現(xiàn)，不斷地探究，堅(jiān)持到底，才會(huì)成功。會(huì)寫“甩、向、灰、前、阿、肚、那、哪”8個(gè)字。一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過(guò)程中，不知不覺(jué)變成了青蛙，并幫媽媽一起捉害蟲。會(huì)寫“甩、向、灰、前、阿、肚、那、哪”8個(gè)字。教學(xué)難點(diǎn)：做到不懂就問(wèn)，增強(qiáng)愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)科學(xué)的意識(shí)。
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