【正文】 2020年 1月 15日，漢水丑生標記。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 3 13 8 5 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。 24.（ 2020年廣東 23） 為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加 3H標記的亮氨酸后，觀察相應變化。屬于識記內(nèi)容。質(zhì)粒是小型環(huán)狀 DNA，無膜， D錯。 D項 DNA聚合酶是由于游離核糖體合成后，到細胞質(zhì)基質(zhì)經(jīng)核孔進入細胞核。正常生理狀態(tài)下溶酶體可以分解細胞內(nèi)衰老、損傷的細胞器，故 D錯。 D 17.（ 2020年北京 ２） 下列對生物細胞代謝活動的描述，不正確的是 （ ） Ａ．大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使 RNA Ｂ．乳酸桿菌在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸 Ｃ．衣藻進行光合作用的場所是葉綠體 Ｄ．酵母菌的高爾基體負責合成蛋白質(zhì) “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月 15日，漢水丑生標記。 【 解析 】 本題主要考查呼吸作用的生理過程和場所。 B 【 解析 】 固氮菌和藍藻為原核生物，酵母菌和黑藻屬于真核生物。2020年 1月 15日，漢水丑生標記。 D 8.（ 2020年安徽 1） 葉綠體是植物進行光合作用的場所。藍藻有葉綠素和藻藍素能吸收光能，進行光合作用。 B 5.（ 2020年上海 9）下列各細胞結(jié)構(gòu)中，可能存在堿基互補配對現(xiàn)象的有（ ） ①染色體 ②中心體 ③紡錘體 ④核糖體 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。 B 【 解析 】 抗體是分泌蛋白，需要經(jīng)過高爾基體的加工。專題 3 細胞器的種類及功能 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。 C 【 解析 】 線粒體是能量轉(zhuǎn)換器，主動運輸需要能量，神經(jīng)細胞吸收離子屬于主動運輸。 【 解析 】 堿基互補配對原則發(fā)生在 DNA與 DNA或 DNA與RNA之間進行信息的傳遞， DNA分子的復制、轉(zhuǎn)錄，RNA的翻譯、復制都要進行堿基互補配對。所以 B錯，線粒體和葉綠體是半自主細胞器，其遺傳信息可以表達。暗反應是利用光反應的產(chǎn)物在葉綠體的基質(zhì)中固定 CO2產(chǎn)生有機物的過程。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月 15日，漢水丑生標記。 2020年 1月 15日，漢水丑生標記。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。加工修飾的場所是（ ） A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 B．高爾基體和溶酶體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體 D．溶酶體和核糖體 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。核糖體是 “生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器 ”。溶酶體執(zhí)行功能是通過內(nèi)吞作用來完成的，在這一過程中有膜組分的更新。 C項在細胞核內(nèi)經(jīng)過轉(zhuǎn)錄形成 mRNA，通過核孔出來與核糖體結(jié)合，準備開始翻譯。分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工， C錯。 B項錯，核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上而非高爾基體上。 CD 【 解析 】 被 3H標記的亮氨酸進入酵母菌 (真核生物 )胞內(nèi)參與蛋白質(zhì)的合成 ,首先在核糖體處被合成多肽 (肽鏈 ),肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工 ,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì) ,高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行進一步加工 ,然后分類 ,包裝再發(fā)送， C,D項描述正確 , B項錯 .“ 核孔是細胞核和細胞質(zhì)之間進行物質(zhì)交換的通道 ,核內(nèi)外蛋白質(zhì)和 RNA等大分子物質(zhì)的交換離不開核孔， A項錯。） （ 1）圖中的結(jié)構(gòu) 1— 15中不應該出現(xiàn)的是 [ ]和 [ ]；可能含有水溶性色素的是 [ ]；結(jié)構(gòu) 15與 [ ]的形成有關(guān)。 都由雙層膜包被 線粒體、葉綠體 三羧酸循環(huán)、卡爾文循環(huán) 14 細胞核的 DNA（圖 4結(jié)構(gòu)中的 DNA） “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。 【 解析 】 （ 1）酵母菌為真菌，與菠菜葉肉相比，無葉綠體；酵母菌為真核生物，與作為原核生物藍藻的藍藻相比，其主要區(qū)別是具有核膜包被的細胞核（成形的細胞核）。