【正文】 ，大大提高學習效率。有了興趣，學習就成為一種需求，就學得輕松愉快，動力無窮。尤其對一些學困生，我往往采用學困生答對問題加雙倍分，幫助他們樹立自信心，不放棄學習。下面介紹一下我在教學中的幾點做法。三是大力實施以交通為主的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實施了24公里的村級公路、村級公路的逐步建成，南北——東西公路網(wǎng)絡(luò)即將形成，將拉動公路沿線村寨經(jīng)濟乃至推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展，加快了群眾脫貧致富步伐，為發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟創(chuàng)造了良好的條件。 八、找出路，謀求發(fā)展 農(nóng)村奔小康，關(guān)鍵在支部，思路決定出路。二是加強對村干部的培訓教育，凡鄉(xiāng)里面召開需要村干部參加的會議，會后都要求村級采取召開組干部會議、村民代表會議、群眾大會及時傳達貫徹到群眾中去，確保政令暢通。由于村干部報酬實行了與工作績效掛鉤，村干部敢抓敢干工作，不怕得罪人。除上級每年補助64680元村干部報酬外，在村干部報酬上每月補貼107520元。四、找報酬，增強工作能力 村組合并、精簡村干部。村黨支部在群眾中樹立了不少種養(yǎng)殖方面的典型。 在抓黨員隊伍建設(shè)上，把致富能手、科技能人等作為重要因素加以考慮，并按照四培三帶的要求，把黨員培養(yǎng)成科技能手、致富能人，把科技能手，致富能人培養(yǎng)成為黨員、培養(yǎng)成村干部，并提出了要進支部先致富的發(fā)展黨員和培養(yǎng)村干部理念。結(jié)合自身實際，鄉(xiāng)黨委把加強農(nóng)村基層組織建設(shè)作為促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會大發(fā)展的基礎(chǔ)工程，及時研究調(diào)整工作思路，創(chuàng)新工作方法，落實工作責任，探索出了一條符合我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面發(fā)展的有效途徑，切實加強我對鄉(xiāng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，取得了顯著成效，有力地促進了全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收和農(nóng)村的穩(wěn)定。現(xiàn)代表鄉(xiāng)黨 委，就我鄉(xiāng)如何抓好農(nóng)村基礎(chǔ)組織建設(shè)工作談點體會，與大家共勉。 要始終堅持實踐是檢驗真理的唯一標準?？萍疾窟M一步聯(lián)合有關(guān)部門，并在部內(nèi)形成長期穩(wěn)定的工作制度，切實加強對科技特派員試點工作的宏觀指導，努力創(chuàng)造條件，試點地區(qū)的地方黨委、政府以及科技行政部門，要將此項工作作為一項長期的工作任務(wù)抓下去。特別要強調(diào)的是，各地要根據(jù)本地的實際情況，積極穩(wěn)妥地推動這項工作。另外，這個制度是聚才創(chuàng)業(yè)的機制。第三個不同是不同于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)科技推廣體系，把培訓、咨詢行為轉(zhuǎn)變?yōu)榕c農(nóng)民結(jié)成利益共同體而面向市場的經(jīng)濟的、共同創(chuàng)業(yè)的行為。 科技特派員制度目標是為了解決“三農(nóng)”問題。一天半的會議是緊張、高效的，達到了預期目的。 首先，科技特派員制度不是一個科技項目，它是一項長期性、戰(zhàn)略性的工作，是由黨委、政府牽頭并組織實施的，這一點很重要?？萍继嘏蓡T制度提供了舞臺，使廣大科技人員的價值得到了最好的體現(xiàn)。 二、要在實踐中去豐富和完善科技特派員制度的內(nèi)涵，努力開創(chuàng)科技特派員試點工作的新局面 這項工作對大多數(shù)地區(qū)剛剛開始，從目前的情況看，還不到制定統(tǒng)一的模式、統(tǒng)一的辦法、統(tǒng)一的政策的時候，還是要強調(diào)大膽實踐、鼓勵探索。特派員來源的潛力是巨大的，要疏通渠道，搭建平臺讓他們創(chuàng)業(yè)。 第三，要充分發(fā)揮示范和輻射帶動作用。 科技特派員試點工作一定要從實際出發(fā)，不斷研究新情況、解決新問題，要進一步統(tǒng)一思想，積極探索，創(chuàng)新進取，不斷將科技特派員試點工作引向深入，為開創(chuàng)科技特派員試點工作的新局面而努力奮斗。ｘｘｘ鄉(xiāng)境內(nèi)有花賴、關(guān)寨兩個火車站。 針對村級領(lǐng)導班子軟弱渙散的現(xiàn)狀，在全鄉(xiāng)普遍實行“村為主”管理后，為打牢農(nóng)村基礎(chǔ)組織建設(shè)基礎(chǔ)，把村級組織建設(shè)放在突出位置，狠抓落實。村委其它成員，有的是本村的致富能手，家庭情況在村里算是最好的。村文書張洪原是村小學的一名代課老師，他不僅懂得種養(yǎng)殖方面的技術(shù)，而且，還學會了電腦，在壩子村算是一名秀才，且是全村致富的典型，能夠帶動村民致富奔小康的能人。鄉(xiāng)黨委注重在政治上關(guān)心村組干部,對表現(xiàn)突出群眾公認的適時提拔任用。除上級補助每年13440元組干部報酬外，鄉(xiāng)每年補貼組干部報酬26880元。 六、找思想，更新腦子 觀念陳舊，思想不解放是村級經(jīng)濟發(fā)展滯后的重要原因?！八募壗逃钡膯雍蛯嵤?，鄉(xiāng)全鄉(xiāng)干部職工、使廣大群眾學習了黨的方針政策、現(xiàn)代科技知識及農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，不僅更新了觀念，開拓了視野，拓寬了致富門路，增強了技能，而且從觀念上徹底改變了小富即安、不富也安的意識，樹立了謀求大發(fā)展，追求新飛躍的思想。有些村民一家退耕還林30多畝，國家每年補助糧食9000多斤，一年的補助就夠吃上幾年。 實踐證明，通過抓農(nóng)村基層組織建設(shè)，鑄造黨的堅強堡壘，夯實組織基礎(chǔ)、增強服務(wù)功能，培養(yǎng)村級組織的自我運轉(zhuǎn)機制，拓展致富路子，有力地促進區(qū)域經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展，不斷開創(chuàng)全面建設(shè)小康社會的新局面。但是在現(xiàn)實教學中我所面臨的問題是：有的學生不愛學，學的不認真、不積極，惰性極強。在作業(yè)中，書寫工整、規(guī)范并且及時改錯的就給予加分；而對于那些不認真完成作業(yè)、不及時改錯的就減分，并鼓勵他們在課堂上通過積極參與課堂將因為自己所丟的分數(shù)賺回來。如講授《鄭和下西洋》時，我放映了一段紀錄片資料，不用老師深入講解，學生就掌握了這一部分的主要內(nèi)