初一年級三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月班級總結(jié)范文(更新版)
【正文】 接受過石東岳同學(xué)真誠幫助的同學(xué)在半數(shù)以上。 在此項(xiàng)活動(dòng)中，我先請大家搜集這幾位同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。具體的說我們是這樣開展工作的： 一、指導(dǎo)思想?！ 〕跻荒昙壢聦W(xué)雷鋒活動(dòng)月班級總結(jié) 三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長時(shí)間以來，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。我問他‘你不是說你早做完了嗎’他說‘我騙你呢!’多么善意的謊言礙…”這是王磊對石東岳同學(xué)的一段敘述。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時(shí)時(shí)處處有! 結(jié)合文明禮儀教育開展“三要”“三不要”活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。我真有些不忍心再念下去了，可是同學(xué)們的意見是那么誠懇，我還有別的選擇嗎?再一次與知心信箱的對話時(shí)，我讀到了這樣一張紙條“班長不說話了，她還是我們的好班長。 2由班委組織全班同學(xué)，為老師做椅墊，開展了“為老師獻(xiàn)一絲溫暖”活動(dòng)并自己動(dòng)手制作墩布捐獻(xiàn)給班集體。操場兩側(cè)、廁所兩側(cè)清理的干干凈凈…… 7為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我班級對活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記載，并要求學(xué)生通過活動(dòng)，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的
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