【正文】 的教學內(nèi)容：（1）混合運算和應用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形
　　本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續(xù)學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數(shù)量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。
　?。ǘ┠贻p教師取經(jīng)、學習，爭取出成績。
　　根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發(fā)學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。
　　本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。
　　組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。
　　二、常規(guī)教學方面：
　　1加強教研組建設。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究?！　∨c此同時，在眾多活動的策劃與組織過程中，與社會商家接觸交流較多，在協(xié)商提供贊助及學生校園商業(yè)活動方面積累了一定的操作經(jīng)驗?！　【C合自評：　　為人正直、誠實，自我認知能力較好，性格外向開朗，對于新事物有較快的接受能力，處理問題比較嚴謹，有創(chuàng)新思維和良好的心態(tài)。處在這個工作崗位，要求我更耐心、細致?！　?負責做好公司各種會務的后勤組織保障工作?！　∝撠煿竟牡钠鸩?、錄入、用印、文件資料的復印、傳真、收發(fā)及事務的登記等工作。　　XX年12月開始帶新員工走進班組，多次參加管理培訓課程，管理能力和緊急事務處理能力較好。　　協(xié)助進行員工績效考核各類數(shù)據(jù)的搜集與整理?！　?員工離職和入職的手續(xù)辦理，社保的購買?！　⌒愿耖_朗大方，能吃苦耐勞。在工作中有一種“韌勁”，下定決心的事情不會輕易放棄，喜歡一鼓作氣完成，不喜歡拖沓的辦事作風。在福特基金項目研討會上，由于個人反應能力及語言表達能力等綜合素質(zhì)出眾而受到了與會領導的高度肯定，被學校福特基金辦公室任命為常任工作人員，后被學校福特基金項目管理辦公室任命為福特基金子項目辦公室主任。
　　、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。
　　教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
　　教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。
　　二．主要工作及活動：
　　1．加強理論學習，推進新課程改革。
　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。
　　五月份：組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。
　　進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。
　　本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。
2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
　　一、指導思想
　　高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎。學生的數(shù)學基礎較一般，多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內(nèi)容。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數(shù)或復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準備。b根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。
　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。
　?。?）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側(cè)重。
　　8. 培養(yǎng)學生思維的靈活性。
　　四月份：課例展示交流。