【正文】 ，提高了職工隊伍的整體素質(zhì)，有效提高了管理所工作水平和工作效率。工會工作先進個人事跡材料　　XX同志平時善于學習，關(guān)心時事，具有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，在行政事務(wù)多、人員緊、工作異常繁忙的情況下，積極投身工會和女工工作。他親自組織制定了目標管理考核辦法，實行百分考核制度，堅持半年考核一次，年終總結(jié)驗收，對工作成績突出的部室和個人給予表彰和獎勵。一是抓學習。對副職充分信任大力支持他們工作，使他們有職、有權(quán)、有責，兩位副職對分管工作敢于負責、主動工作，促進了各項工作順利開展；三是搞好團結(jié)。在全縣廣大職工中開展了“遼寧大振興、盤錦當尖兵、___要先行、職工立新功”的大討論活動，開展了“樹信心、強本領(lǐng)、做貢獻、促振興”的主題教育活動，進一步把廣大職工的思想統(tǒng)一起來，精神振奮起來，為建設(shè)寬裕型小康縣做出了新貢獻。幾年來，新建基層工會組織家。成立了困難職工援助中心，把日常救助與臨時救助和節(jié)日救助有機結(jié)合起來，推進了“送溫暖”活動的經(jīng)?；?、規(guī)范化和制度化。全縣有個基層工會組織，有個單位建立了職代會制度；有家企事業(yè)單位實行廠務(wù)公開，公開率達；有家企事業(yè)單位簽訂了集體合同，家企事業(yè)單位簽訂了工資協(xié)議?！　∫皇侨罕娦越?jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動取得新成果。他認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論和黨的十六大和中國工會十四大會議精神，學習《工會法》、《勞動法》和《中國工會章程》等有關(guān)法律法規(guī)知識。為使自己更快地進入角色，他不僅積極參加中心組學習、機關(guān)干部集體學習，還經(jīng)常利用雙休日的時間到單位堅持自學，并認真做筆記。為此，他多次組織召開領(lǐng)導班子會議，提會出新的工作思路和工作目標，明確工會工作的重點，保證了全縣工會工作順利開展，為我縣經(jīng)濟和社會跨越式發(fā)展做出了突出貢獻。按照“組織起來、切實維權(quán)”的要求，他把維權(quán)工作作為工會發(fā)揮職能作用的首要任務(wù)來抓。對戶特困職工建立了檔案，實行微機動態(tài)管理?！　∷氖腔鶎庸M織建設(shè)取得新進展。在企業(yè)中開展“知識武裝工程”活動，進一步調(diào)動了廣大職工學知識、練技能的積極性。堅持民主集中制原則，做到大事由集體研究決定，保證了對重大問題的正確決策；其次，是充分發(fā)揮副職作用。因此，他非常重視干部隊伍建設(shè)，并以建設(shè)“四型機關(guān)”為契機，在加強干部隊伍建設(shè)上狠下功夫。即在各部室開展了爭創(chuàng)先進部室、在機關(guān)干部中開展爭當先進工作者活動、在縣直機關(guān)爭創(chuàng)“四個一流”（爭創(chuàng)一流班子、一流隊伍、一流作風、一流業(yè)績）活動。主席本人也連續(xù)年被省、市工會評委先進工作者稱號。 　　她始終把學習放在首要位置，貫穿到工作的全過程，通過各種方式努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。今年11月份，她協(xié)助工會組織管理所輔助工進行了體檢工作，保障了職工身體健康。“五一”期間，參加象棋、跳棋、羽毛球和乒乓球比賽，不僅豐富了文化生活，還增強身體素質(zhì)，潛意識中培養(yǎng)了頑強拼搏、積極向上的作風。通過加強政治思想教育，顯著提高了職工隊伍的整體素質(zhì)，為開展工會工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。二是積極創(chuàng)造條件，豐富職工的業(yè)余生活，組織辦公室職工和離退休人員外出旅游、參觀。區(qū)教育工會主席個人先進事跡文章標題：區(qū)教育工會主席個人先進事跡　　自年月?lián)螀^(qū)教育工會主席以來同志一心一意謀工會發(fā)展聚注會神搞工會建設(shè)明確“參與不干預(yù)、配合不附合、獨立不孤立、有權(quán)不越權(quán)”的工作定位，工作中緊緊把握工會工作的重點、把握黨政領(lǐng)導工作的著力點、把握工會工作與服務(wù)全局的結(jié)合點、把握維權(quán)工作的難點、把握教職工關(guān)注的熱點，開創(chuàng)了朝陽區(qū)教育工會工作新局面，使工會工作在教職工中更加有威信，在全局工作中更加有地位，在基層單位中更加有形象，在社會上更加有影響。　　緊抓教代會建設(shè)不放松，為基層單位營造出良好的民主氛圍。因此，從選樹先進人物的工作開始，就制定了動員基層、擴大基數(shù)、規(guī)范程序的工作路數(shù)，使選樹的先進典型都得到領(lǐng)導和教職工的廣泛認可。開展了多形式的培訓活動，增強了工會干部和教職工的維權(quán)意識?！　》e極實施“送溫暖工程”，做好教職工的貼心人?！　∷麑Υ约和?