【正文】 物或問題的見解 ， 揭露對方的矛盾 ， 以便最后得到正確的認(rèn)識或共同的意見 。 2． 資料鏈接 (1)寫作背景 20世紀(jì) 50年代 ， 成為新中國首都的北京開始規(guī)劃城市建設(shè)方案 ， 當(dāng)時的意見主要分為兩派：一是以蘇聯(lián)專家為代表 ， 提出以舊城為基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)建 ，以天安門為中心 ， 沿長安街建設(shè)政府機(jī)構(gòu)；另一派 ， 以梁思成與陳占祥先生為代表 ， 提出完整保存北京古城 ， 另在古城之外建設(shè)行政中心區(qū)的方案 。 比喻威力極大。 莊嚴(yán) 威嚴(yán) 四 、 詞語釋義 ① 秋高氣爽： ____________________________ ________________ ② 獨(dú)一無二： ____________________________ ③ 庸人自擾： ___________________________ ________________ ④ 明察秋毫： ___________________________ ________________ ⑤ 巧言令色： __________________________ ______________________________________ 形容秋天天空晴朗明凈，氣候 涼爽宜人。信賴 兩者都表示相信 (某人 )。 例： ① “ 東方之冠 ” 中國館在夜景燈光的照射下更加 _____典雅 。雄偉 兩個詞都指 “ 雄壯而偉大 ” 。 ? 冽 ?破 li232。 ? 嗇 ?帆 q i225。 ?揣 度．? du243。 o ??。?? b242。 o ) 滋．長 ( z ī) 嵯峨． ．( c u 243。一朝風(fēng)起，洶涌的波濤迎面拍來，像要撼動岳陽城似的。語文必修第四冊（配蘇教版）第四專題第三模塊交鋒時刻 關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論 文學(xué)特長生能否特招 第三模塊 交鋒時刻 關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論 文學(xué)特長生能否特招 寫作素材積累 知能優(yōu)化演練 美文佳作欣賞 基礎(chǔ)自主學(xué)案 課堂互動探究 詩海探珠 關(guān)于城墻的存廢問題的討論 文學(xué)特長生能否特招 望洞庭湖贈張丞相 ① 孟浩然 八月湖水平，涵虛混太清。在天高云淡的清秋季節(jié)，浩瀚的洞庭湖水與天宇渾然相連，湖里湖外籠罩著一片水汽。 基礎(chǔ)自主學(xué)案 一、字音辨識 ( 1 ) 單音字 嘈．雜 ( c 225。 ??。?? b 225。 ? 度????? 溫 度．? d249。 n ɡ ? 薔 ? 薇吝 s232。 ? 例 ?凜 li232。 ? 楫 ? 三 、 詞語辨析 (1)宏偉 莊重：著重指莊嚴(yán) 、 端正 、 持重 ， 跟 “ 輕浮 ”“ 隨便 ” 相對 ，著重形容言語 、 舉止等不隨便 、 不輕浮 ， 常跟 “舉止 、 情調(diào) 、 神情 、 裝束 ” 等詞語搭配 。 控制 節(jié)制 (4)信任 例：刑事審判大法庭 ， 4名法警頭戴迷彩綠色頭盔 ，身穿防彈衣 ， 持槍先走進(jìn)法庭 ， 分別站立在法庭兩側(cè)警戒 ， 更使 _____的法庭多了份 _____。形容能很快 地接受別人的好意見，像水從高處流到低處一樣自然。 余培俠先生撰寫并主編了電視論文集 《 塑造孩子的未來形象 》 等多部作品 。眾多網(wǎng)民也紛紛發(fā)表看法，就 “ 文學(xué)特長生能否特招 ” 展開辯論。 那么 ， 怎樣才能達(dá)到目的呢 ？ 一般說來 ， 需要注意以下幾點(diǎn)： ① 在辯論過程中要有鮮明的觀點(diǎn) ， 并能用確鑿的 事實(shí)和嚴(yán)密的推理加以闡述。探究 ] 《 關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論 》 1． “ 北京城墻存廢問題 ” 為何一度成為歷史上爭論的焦點(diǎn) ？ 其問題根源體現(xiàn)在哪里 ？ 【 提示 】 北京作為新中國的首都 ， 其一磚一瓦 、一草一木都應(yīng)是全國人民乃至世界人民關(guān)注的焦點(diǎn) 。雖然本文涉及重大問題 ， 也指出對方思考問題簡單 (如 “ 主張拆除者在這些問題上面沒有費(fèi)過腦汁 ， 也許是由于根本沒有想到 ， 乃至不知道墻心內(nèi)有混凝土的問題吧 ” )， 甚至指出毀城墻是“ 罪過的行動 ” ， 但總的說來 ， 文中以 “ 朋友們 ”相稱 ， 全文是在真誠地與有分歧的人交流 ， 所以才有這種耐心細(xì)致 、 冷靜中時顯激情的心態(tài) 。 ?。号斜腻e誤 ， 憑空否定一個人是既無誠信 ，又無良知的表現(xiàn) 。 [樓主 ] 通過鑒賞 《 文學(xué)特長生能否特招 》 這篇辯論實(shí)錄 ，請你談?wù)勣q論的技巧 。 寫作素材積累 “ 破立結(jié)合 ” 巧論證 在 《 關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論 》 一文中 ， 作者在論述 “ 古城墻不應(yīng)廢 ” 這一觀點(diǎn)時 ， 始終將 “廢 ” 和 “ 留 ” 兩種對立說法并列進(jìn)行 ， 在否定前者的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步闡述自己的理由 。 這就是 “ 邊破邊立 ， 先破后立 ， 破立結(jié)合 ” ， 不能只滿足于“ 破 ” 而忘了 “ 立 ” 。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 在電腦使用日益普及的情況下 ， 在網(wǎng)絡(luò)影響無處不在的情況下 ， 網(wǎng)絡(luò)語言的流行已經(jīng)是不可避免的了 。 當(dāng) “ 梁陳方案 ” 被否定后 ， 當(dāng)梁思成知道舊城作為一個整體無論如何保護(hù)不成的時候 ，仍然如杜鵑啼血 ， 奔走呼號 ， 發(fā)出最后的吶喊 ，希望保住舊城的城墻和城樓 。 通知一發(fā) ， 立刻引來社會各界人士的議論 。 而今天 ， 抱著舊城墻磚 ， 呼吁恢復(fù)城墻舊貌的 ， 許多都是當(dāng)年的毀城人 。 “ 反右 ” 運(yùn)動正開展地如火如荼 ， 而雄偉壯麗的北京城墻也正在被熱火朝天地拆除著 。 但梁思成說了 。 即使沒有到過北京的人 ， 也早已從香煙牌上見識了大前門 。 這些建筑在水中的側(cè)影也像實(shí)物一樣清晰 。 愿荒誕不再