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正文內(nèi)容

xx小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(更新版)

  

【正文】 彩的活動(dòng)和比賽,讓興趣愛(ài)好相近的老師發(fā)揮特長(zhǎng),展現(xiàn)才華。本學(xué)期要制定好《太倉(cāng)市經(jīng)貿(mào)小學(xué)十三五發(fā)展規(guī)劃》并交教代會(huì)審議通過(guò),不斷豐富經(jīng)貿(mào)小學(xué)的辦學(xué)內(nèi)涵,提高學(xué)校的辦學(xué)水平,逐步把經(jīng)貿(mào)小學(xué)辦成一所高品質(zhì)的學(xué)校。在“經(jīng)貿(mào)文化”下的幸福教育應(yīng)該有它獨(dú)特的內(nèi)涵,我們概括為“三會(huì)”:會(huì)創(chuàng)造、會(huì)分享、會(huì)生活。.加強(qiáng)后勤服務(wù),提高學(xué)校管理效能。三要以“進(jìn)百家門(mén)、知百家情、解百家困”為抓手,全面關(guān)心離退休教職工,堅(jiān)持對(duì)傷殘病重、遭災(zāi)遇難、病故家屬開(kāi)展送溫暖活動(dòng),關(guān)心教師的身心健康,營(yíng)造溫馨活潑的工作氛圍,讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。二要落實(shí)“五規(guī)范”管理,確保開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)類(lèi)課程,“兩操”活動(dòng)質(zhì)量要高,“減負(fù)”工作要加以落實(shí),不能出現(xiàn)成績(jī)排名現(xiàn)象,教學(xué)用書(shū)和教輔資料管理要規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行縣物價(jià)局最新“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不搭車(chē)收費(fèi)、超支收費(fèi)。二要利用周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳欄、LED顯示屏,以及晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前五分鐘安全教育”等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的安全知識(shí)宣傳與教育。月舉辦第六屆“悅讀節(jié)”,評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)之星”。三要繼續(xù)給學(xué)生統(tǒng)一配備“讀書(shū)筆記本”,鼓勵(lì)學(xué)生在各自的讀書(shū)筆記本上進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),既可用美術(shù)字,也可用貼圖,從封面到內(nèi)容讓學(xué)生充分展示自己的個(gè)性,將讀書(shū)過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、諺語(yǔ)、民間故事、心得體會(huì)等記錄下來(lái),使讀書(shū)筆記成為學(xué)生的“百科全書(shū)”。繼續(xù)深入開(kāi)展“人人上有效課”活動(dòng),全體教師要以名師經(jīng)典課例為標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,不斷自我反思,自我成長(zhǎng),上好有效課。有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng),有評(píng)必糾。二要嚴(yán)格落實(shí)教師考勤制度,教師請(qǐng)事假制度和教師師德考核制度,對(duì)教師上課及各種會(huì)議、活動(dòng)等用“指紋考勤機(jī)”進(jìn)行考勤。一要善于關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重信任、理解寬容學(xué)生,推行“大手牽小手”、“家校聯(lián)系卡”、“心理輔導(dǎo)”等制度,特別關(guān)愛(ài)留守兒童、外來(lái)工子女、單親家庭子女等特殊群體。我校要按照龍頭校的統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求,緊跟龍頭校,加快發(fā)展步伐,早日實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。開(kāi)展以案說(shuō)廉、談話提醒誡勉活動(dòng),通過(guò)案例警示教育,促進(jìn)黨員時(shí)刻繃緊廉政這根弦。(二)學(xué)校管理.黨建工作。使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺(jué)悟得到提高。三要持續(xù)開(kāi)展“三節(jié)三愛(ài)”(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。二要繼續(xù)深入開(kāi)展“一聲問(wèn)候,兩個(gè)輕聲,三處整潔,八個(gè)自覺(jué)”文明習(xí)慣活動(dòng)。三、具體工作(一)德育工作.師德建設(shè)。以課題研究為主線,以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)為抓手,努力探索“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略,樹(shù)立“有效課堂長(zhǎng)能力,有效訓(xùn)練出成績(jī)”的教學(xué)理念,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。推行責(zé)任意識(shí),努力塑造學(xué)校教育良好形象,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。本文《怎么寫(xiě)》由我為您整理,僅供參考!怎么寫(xiě)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校堅(jiān)持以黨的十八大、十八屆三中、四中五中全會(huì)和習(xí)*總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo),緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項(xiàng)工作部署,認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)年”活動(dòng)要求,統(tǒng)籌安排,循序漸進(jìn),明確目標(biāo),細(xì)化責(zé)任,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以小片區(qū)管理為契機(jī),營(yíng)造“幸福教師,快樂(lè)學(xué)生,和諧校園”的育人氛圍。.夯實(shí)養(yǎng)成教育。同時(shí)立足藝體特色,繼續(xù)組織并抓好各類(lèi)特色項(xiàng)目活動(dòng),讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進(jìn)一步凸顯和壯大。愛(ài)護(hù)和尊重學(xué)生,矢志不渝地把學(xué)生的成長(zhǎng)作為教育工作的第一要?jiǎng)?wù),積極引導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)會(huì)理解、懂得感恩,為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。三處整潔:個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔。.德育活動(dòng)。.家校合作。講奉獻(xiàn),帶頭勤奮工作。做好教育收費(fèi)、治理教師有償補(bǔ)課等教育熱點(diǎn)問(wèn)題工作,扎實(shí)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng),切實(shí)解決和糾正損害群眾利益的問(wèn)題。堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、公平”的原則,努力構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系,科學(xué)評(píng)定教師工作,真正建立起按勞分配、按質(zhì)取酬的分配機(jī)制,激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),用心工作。.學(xué)前教育。五要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生“預(yù)習(xí)、閱讀、寫(xiě)字”等習(xí)慣的養(yǎng)成,注重學(xué)生各項(xiàng)能力,尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高,注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為,扎實(shí)有效地做好“轉(zhuǎn)化學(xué)困生、抓緊中等生、保住尖子生”,提升及格率和優(yōu)秀率。.課題研究。三要結(jié)合城區(qū)優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)開(kāi)展研討活動(dòng),不斷提高全體教師的教學(xué)技藝。六要積極開(kāi)展“一起測(cè)評(píng)”學(xué)生悅讀教育活動(dòng),鼓勵(lì)全校學(xué)生以書(shū)為友,與經(jīng)典為伍,與先哲對(duì)話,遨游書(shū)海,呼吸書(shū)香,開(kāi)闊眼界,提高審美情趣,豐厚人文底蘊(yùn)。二要提高“兩操”質(zhì)量,落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,強(qiáng)化食品安全和常見(jiàn)病、傳染病防控工作,加強(qiáng)對(duì)師生健康知識(shí)、疾病防治及良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育,按要求開(kāi)足開(kāi)齊健康教育課程。五要繼續(xù)組織師生參加網(wǎng)絡(luò)法制、安全知識(shí)競(jìng)賽,假期和節(jié)假日發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》等活動(dòng)。四要做好各教室、功能室的設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護(hù)工作,確保正常使用,在學(xué)期末要做好財(cái)產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)收藏。五要加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理,徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生,做到窗戶(hù)、窗臺(tái)、樓梯欄桿底部洗擦干凈,一塵不染。二、學(xué)校改革與發(fā)展的主要目標(biāo).理清辦學(xué)思路,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。學(xué)校的辦學(xué)思路可以概括為:承“三敏”校訓(xùn),育“三有”學(xué)生,揚(yáng)“經(jīng)貿(mào)文化”,辦”幸福教育”。不去研究、實(shí)踐并弘揚(yáng)“經(jīng)貿(mào)文化”,經(jīng)貿(mào)小學(xué)這個(gè)名字就只是一個(gè)抽象的符號(hào),這個(gè)學(xué)校的辦學(xué)的精神和靈魂就無(wú)處安頓。期中前后開(kāi)展教師意見(jiàn)建議的征集活動(dòng),做好學(xué)校管理的診斷與改進(jìn)工作。.扎實(shí)推進(jìn)共建和支教工作。規(guī)范教材教輔選用和管理環(huán)節(jié),特別是在“用”上下功夫,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。本學(xué)期在語(yǔ)數(shù)英學(xué)科組分別成立一個(gè)“青藍(lán)聯(lián)盟”研修組,在校內(nèi)外聘請(qǐng)資深的學(xué)科帶頭人擔(dān)任導(dǎo)師,每個(gè)研修組在本校挑選四名學(xué)員,組成“青藍(lán)聯(lián)盟”,定期開(kāi)展深度研討,切實(shí)提高學(xué)員教師的教學(xué)和研究水平。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育和生命教育,不斷加強(qiáng)德育活動(dòng)與學(xué)科的有機(jī)滲透,創(chuàng)新德育工作形式,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。著力開(kāi)發(fā)科技閱讀課程、科技影視課程和科普系列講座課程,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)??萍继厣逃顒?dòng),利用學(xué)校周邊環(huán)境資源,了解家長(zhǎng)中的科學(xué)課程資源,安排家長(zhǎng)到校帶興趣課、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等。.加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,促進(jìn)教師自覺(jué)終身學(xué)習(xí)。②讀教育經(jīng)典著作、名家名著,與智者對(duì)話,做智慧型教師。.規(guī)范校本研修制度。二是圍繞學(xué)校德育和教學(xué)兩大主題,分批舉辦第一屆“敏思論壇”。后勤人員要認(rèn)真履行崗位職責(zé),要增強(qiáng)崗位的安全意識(shí)和全局意識(shí),堅(jiān)持安全第一思想,不斷提高責(zé)任心和積極性,大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。最后是安保要求嚴(yán)落實(shí)。實(shí)行各功能室公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃怎么寫(xiě)新學(xué)期,我校將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞縣教科體局的各項(xiàng)工作部署,以“活力觀小、實(shí)力觀小、魅力觀小”為目標(biāo),營(yíng)造和弘揚(yáng)平等、寬容、信任、尊重的校園文化,培養(yǎng)教師高尚的品德和良好的修養(yǎng)。繼續(xù)修訂學(xué)???jī)效工資考核方案,以考核為抓手,加強(qiáng)過(guò)程性考核,達(dá)到以考核激發(fā)活力,以人文關(guān)懷增強(qiáng)凝聚力的目的。倡導(dǎo)教師教書(shū)育人、為人師表,在教育教學(xué)工作中自覺(jué)以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力、高超的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生。繼續(xù)開(kāi)展揚(yáng)州市十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)兒童幸福課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)研究》活動(dòng),建立課題組教師幸福工作坊,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,不斷研究與反思,提高德育工作的科學(xué)性,以開(kāi)創(chuàng)出我校少先隊(duì)工作的特色。按照“江蘇省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)??己藰?biāo)準(zhǔn)”,繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,逐步提高家長(zhǎng)學(xué)校的品位。一方面,增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí),全體教師要牢固樹(shù)立全面的質(zhì)量觀,另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問(wèn)題,加強(qiáng)教學(xué)流程管理。、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。要進(jìn)一步強(qiáng)化體育、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等課程的落實(shí),開(kāi)展學(xué)生健康教育、學(xué)生體質(zhì)測(cè)試和跟蹤分析活動(dòng),并廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),保證學(xué)生在校每天小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間,提高“兩操”質(zhì)量,落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,并高度重視學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng),積極參加縣第五屆小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)暨第屆小學(xué)生文藝匯演。一是強(qiáng)化對(duì)學(xué)校食堂的管理,嚴(yán)格執(zhí)行物品采購(gòu)申請(qǐng)、審批制度,購(gòu)買(mǎi)物品做到價(jià)廉物美,實(shí)行“請(qǐng)購(gòu)—審批—采購(gòu)—驗(yàn)收—保管—領(lǐng)用(借用)—維修”的*制度。四是認(rèn)真開(kāi)展“六五普法”,認(rèn)真開(kāi)展法治文化進(jìn)校園,推進(jìn)依法治校。二是通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查、走訪群眾、民主評(píng)議、設(shè)立舉報(bào)電報(bào)和監(jiān)督信箱等形式,認(rèn)真排查學(xué)校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題,廣泛征求社會(huì)各界人士的意見(jiàn)和建議,暢通監(jiān)督渠道,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。- 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