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正文內(nèi)容

xx小學學校工作計劃-wenkub

2022-08-30 22:56:37 本頁面
 

【正文】 課堂教學等各項活動中,讓“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心,為實現(xiàn)師生的個人夢和偉大“中國夢”注入新的活力。努力做到“五無”、“五有”:地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。一聲問候:見到老師和同學問好。四要結(jié)合《師德考核方案》和學校實際,開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動,充分發(fā)揮縣首屆名班主任引領(lǐng)、輻射的作用,組織班主任參加業(yè)務培訓、心理健康知識輔導,定期開展學習情況匯報交流和班主任案例專題研討,努力提高專業(yè)化水平。一要認真貫徹執(zhí)行福建省教育廳頒發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》及德化縣教育局《關(guān)于重塑教師文化建設,肩負立德樹人使命的活動方案》等有關(guān)文件精神,簽訂《師德師風承諾書》,全力杜絕種教師嚴禁行為,落實師德考核“一票否決”制度,積極組織以“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂”為主題的系列活動,使每一個教師牢記自己的教師身份,約束自己的一言一行,嚴于律己,為人師表,用實際行動塑造自己的良好形象,讓“師德”的種子深深扎根在教師心中。落實“一崗雙責”,創(chuàng)建“安全發(fā)展學?!?。.加強特色建設。.實施精細管理。二、工作目標.堅持立德樹人。聚焦學科薄弱點,全面提高教學質(zhì)量。小學學校工作計劃學校主要分為五種:幼兒園、小學、初中、高中和大學。尋找發(fā)展突破點,加強學校特色建設。嚴格遵守“廉政準則”與“八項規(guī)定”,狠抓師德師風建設、教育教學改革和文化體藝活動,樹立“學習工作化,工作學習化”的理念,不斷推進學習型教師團隊的建設,從而有效提升教師綜合素質(zhì)。落實小片區(qū)管理機制,注重精細化管理,優(yōu)化學校各項教育管理制度,嚴格落實“五規(guī)范”,實行“日巡查”、“走動式”管理,放大學校新亮點,不斷提高自主辦學水平,進一步提升學校發(fā)展內(nèi)涵。繼續(xù)依托擔當者行動,以“班班有個圖書角”為載體,扎實開展師生讀書活動,全力打造書香校園。加強校園文化建設,精心打造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,提高后勤服務和管理水平。二要堅持以人為本,真心關(guān)愛、尊重師生,及時掌握教師的思想動態(tài),了解教師的困難和需求,切實為教師解決工作、學習和生活中的實際問題,不斷提高教師的幸福指數(shù)。.養(yǎng)成教育。兩個輕聲:進入樓道和教室要輕聲說話,輕聲走路。課堂有紀律、課間有秩序、放學有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。四要繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動,并圍繞該項活動開展討論,征得家長意見,追求化的養(yǎng)成教育效果。二要結(jié)合主題班隊會活動,開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動,培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好,豐富學生的校園業(yè)余生活。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,結(jié)合健康教育、品德與生活等學科的教學活動,結(jié)合學生的日常學習和生活,多渠道地了解和掌握學生的心理問題,特別是對一些單、離、貧家庭的學生和留守兒童進行心理輔導,及時幫助學生糾正心理偏差、解決心理障礙,召開心理健康教育研討會,開展心理健康教育手抄報比賽,盡的努力使每一位學生的身心健康成長。三要通過“校訊通”家校平臺、家長會、告家長書、家?;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導,努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。講師德,帶頭關(guān)愛學生。講廉潔,帶頭嚴于律己”),以《黨員先鋒示范崗》為平臺,每月定期開展“黨員活動日”活動,豐富黨員業(yè)余生活,提升黨組織活動和戰(zhàn)斗力。開展教師代表宣讀“不收禮”承諾活動。認真貫徹落實縣“小片區(qū)管理”工作推進會精神。根據(jù)《德化縣實驗小學教師崗位目標管理考評細則》的細則要求,做好原始數(shù)據(jù)的積累與記載,把班級管理、學生養(yǎng)成教育、安全衛(wèi)生、教師專業(yè)成長等工作與績效緊密聯(lián)系起來。通過教職工大會充分調(diào)動和發(fā)揮廣大師生民主管理學校的積極性和創(chuàng)造性,積極探索以人為本、以德治校的和諧校園管理模式,真正做到科學治教,民主治教。三要落實好義務教育階段農(nóng)村寄宿生“青菜工程”,繼續(xù)爭取資金,一日三餐為寄宿生提供免費青菜及肉類,不斷改善寄宿生生活條件。(三)教學教研.教學常規(guī)。四要嚴格教學督查,學校成立以校長為組長的教學督查小組,實行“日巡查”、“走動式”管理,及時掌握教師的教學情況,與全體教師共同探討解決教學過程中出現(xiàn)的困惑與疑難問題,使落實常規(guī)成為教師的自覺行為,保證教學高效實施。要引導教師努力改進教學方法,在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫,使學生學得主動、學得活潑、學得有效。通過聽課、檢查教學常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學生座談等形式,總結(jié)教學管理經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和解決教學問題,不斷提高教學質(zhì)量。.校本教研。二要主動邀請各級專家、學者、名師、學科帶頭人等到校上示范課、講座,鼓勵教師積極參加上級部門舉辦的各項教學教研培訓學習活動。一要繼續(xù)以福建日報社和擔當者行動在我校捐建的班級圖書角為載體,繼續(xù)邀請專家教授來校作專題講座,進一步激活課外閱讀資源。五要開展讀書系列活動,鼓勵教師繼續(xù)申報擔當者行動“彩虹花”小額教師基金第二期評選,激發(fā)閱讀興趣,提高閱讀成效。月上旬將開展“班班有個圖書角”管理評比活動,中旬開展“我讀書、我快樂、我成長”系列活動。一要組織引導師生積極開展“陽光體育”運動,按課程計劃開齊上足上好體育課程,全面落實大課間體育活動制度,保證學生每天小時體育活動時間。牢固樹立“安全第一”的思想,以安全教育為抓手,以法制教育為基礎,結(jié)合各專題活動繼續(xù)深入開展安全和法制的宣傳教育。四要加強門衛(wèi)安全管理,把好入門關(guān),實行小時值班,嚴格執(zhí)行外來人員檢查登記制度,落實領(lǐng)導帶班制度和值班人員管理制度。一要合理使用各項經(jīng)費,計劃開支,計劃供應,??顚S谩H獓腊鸭乃奚程檬称沸l(wèi)生安全關(guān),排除安全隱患,對食品采購要按時建立相關(guān)臺帳,堅持每天食品留樣,餐具及時消毒。.基本均衡。四要建立健全“留守兒童”及隨班就讀三類殘疾兒童檔案和聯(lián)系卡制度,完善結(jié)對幫扶、家校聯(lián)系和心理疏導機制。一要緊緊圍繞縣教育工會的工作部署,進一步加強工會組織建設和工會自身建設,帶領(lǐng)會員積極參與學校民主管理、民主監(jiān)督,以主人翁的姿態(tài)積極投入到學校各項改革之中去。以強化特色建設為重點,積極營造學校發(fā)展新的生長點,深化教育教學改革,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學質(zhì)量,走內(nèi)涵式發(fā)展、和諧式發(fā)展、品牌式發(fā)展的道路,進一步把經(jīng)貿(mào)小學辦成一所質(zhì)量一流、學生喜歡、家長滿意、教師幸福、社會贊譽的品牌學校。.著力隊伍建設,實施固本強基工程。我們學校的辦學理念可以提煉為“教天地人事,育生命自覺”(注明教育專家葉瀾語)。“三有”學生中的“三有”具體指:有健康人格,有核心素養(yǎng),有魅力個性。經(jīng)貿(mào)小學最與眾不同的辦學特質(zhì)與辦學個性就鎖定在“經(jīng)貿(mào)”兩字上。構(gòu)建和提升學校品質(zhì),先進的思想和正確的理念是先導,優(yōu)秀的教職工隊伍是主體,達標的硬件和規(guī)范的管理是基礎,系統(tǒng)的課程和豐富的活動是載體,優(yōu)雅的文化和獨特的品牌是表現(xiàn),優(yōu)秀的學生和社會的認可是目標。每周一召開行政例會,每月組織行政人員開展不少于一次的學校管理專題學習與研討,每月定期開展行政人員、年級組長(年段輔導員)、教研組長管理工作月報表交流活動。.做好工會建設與活動開展。堅持“五必訪”制度,開展“獻愛心、送溫暖”走訪慰問工作,及時探望患病的教職工和年邁的退休教師,為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛。學校之間以辦學理念傳播、辦學經(jīng)驗交流、學校文化影響、干部教師交流、教研聯(lián)合互動等形式切實促進四校在辦學條件、學校管理、師資水平、學校文化、教育教學質(zhì)量等方面的共同發(fā)展。堅持問題導向,建立學校教育質(zhì)量的常態(tài)分析機制,梳理教學管理過程中的短板,通過管理過程的規(guī)范化、科學化,實現(xiàn)工作效果的化。豐富“校級—校本”二級教研和調(diào)研,繼續(xù)推行年級督導制度。圍繞落實教學主張深化課堂品牌建設和學科備課組建設,深入開展課堂教學展示活動,積極推進學習型團體建設。開展課程化主題活動。.豐富德育主題活動形式。積極推進“體育、藝術(shù)+項目”。充分發(fā)揮科技少年宮的作用,在做強學校三模的基礎上,加強科技小發(fā)明、小創(chuàng)造等方面對部分特長學生進行開發(fā)、培養(yǎng),加強科學實驗的指導工作,培養(yǎng)學生動手做的能力,定期開展小發(fā)明、小制作、小實驗的比賽活動。在做好傳統(tǒng)的午間閱讀、漂流閱讀、國學教學和古詩文考級活動的基礎上,進一步加強課外閱讀課的教學與研究活動,用好校本教材《課外閱讀課》。組織老師重溫上級下發(fā)的文件《關(guān)于規(guī)范教師從教行為,做立德樹人楷模的實施意見》,進一步加強師德考核,嚴格制止有償家教、侮辱體罰學生等師德失范行為,杜絕賭博、*、醉駕、以非法方式表達訴求或在網(wǎng)絡發(fā)布不當言論等現(xiàn)象,強化底線意識,實行師德問題的“一票否決制”。二是加強中層干部隊伍建設。.
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