【摘要】蘇教版三年級語文下冊第三單元朱總司令和藏族同胞他們說：“幾時見過菩薩一樣的司令、菩薩一樣的兵呀！”藏族同胞吃盡了反動軍隊的苦頭，一聽說又有軍隊開過來，早就躲進了深山，誰也不敢露面。長征途中，紅軍來到藏民居住地區(qū)，準備休整一段時間。藏族同胞吃盡了反動軍隊的苦頭，一聽說又有軍隊開過來，早就躲進了深
2024-11-11 00:27
【摘要】八、李廣射虎三年級下冊鞠慶喜一、教材說明：本課采用“文包詩”的形式，通過講述李廣將軍在一個月黑風高的夜晚拈弓搭箭，把白羽箭深深射入石頭的故事，表現了李廣將軍的力大無窮與神勇無比。二、教學目標：
2024-11-11 00:47
【摘要】放飛蜻蜓課文主要講了陶行知先生看見一群孩子，就引導他們認識，最后孩子們。我知道：“翠貞，你知道蜻蜓吃什么嗎？”問題一：問題二：“蜻蜓的尾巴有什么用，誰知道？”各種小形飛蟲都是蜻蜓的美味佳肴，蚊、蠅、葉蟬、小形蛾子、蝴蝶、虻
【摘要】第一篇：10大作家的小老師教學設計 大作家的小老師 第一課時 教學目標： 1、能正確、流利，有感情地朗讀課文。 2、學會10個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。認識1個多音字，理解生字組成的...
2024-10-28 16:30
【摘要】第一篇：《大作家的小老師》教案 25、大作家的小老師 教學目標： 1．自學生字詞，理解意思；通過對話，感悟蕭伯納嚴于律己的可貴精神。 ２．理解課文內容，能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ３．...
2024-10-28 15:54
【摘要】16跟蹤臺風的衛(wèi)星淮陰師范學院第一附屬小學張軍國標本蘇教版三年級下冊第三代氣象衛(wèi)星監(jiān)視跟蹤臺風報告自學提示：本文著力寫了臺風和衛(wèi)星的對話，請同學們用“～～～”線畫出臺風的話語，用“”線畫出衛(wèi)星的話語，反復讀一讀，體會
【摘要】第一篇：課文《大作家的小老師》教案 第一課時 一、師談話導入 1師：今天，周老師給大作家（板書）介紹一個朋友，請看老師寫他的名字——蕭伯納（寫在大作家的下方）。 2師：認識嗎？指名讀 齊讀 ...
2024-10-28 18:40
【摘要】第一篇：大作家的小老師教學設計(詳案) 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會10個生字，兩條綠線內的5個字只識不寫，認識1個多音字，理解生字組成的詞語。 3、通過品讀...
2024-10-28 17:29
【摘要】第一篇：《大作家的小老師》教學設計第一課時 《大作家的小老師》教學設計第一課時 教學目標： 1、能正確、流利，有感情地朗讀課文。 2、學會10個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。認識1個多音字...
2024-10-28 16:43
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