【摘要】2005基礎(chǔ)卷一、填空(20分)1、《詩藝》的作者是古羅馬的()“風(fēng)格即人”的觀點是()提出來的??《論素樸的詩與感傷的詩》的作者是()《判斷力批判》的作者是()2、孔子論詩,詩可以()()()()3、黑格爾提出“美是()的感性顯現(xiàn)”,他把藝術(shù)分為()型藝術(shù)()型藝術(shù)()型藝術(shù)??4、馬克思提出文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是()的觀點和()的觀點,當(dāng)代文學(xué)批
2025-01-18 06:43
【摘要】任務(wù)1明確經(jīng)濟學(xué)的對象、內(nèi)容與分析工具二.業(yè)務(wù)技能自測(一)分析判斷技能題:(請判斷下列命題的正確或錯誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”)。1.微觀經(jīng)濟學(xué)要解決的問題是資源配置問題。(√)2.個人和家庭是經(jīng)濟中的消費者,是企業(yè)的顧客。(√)3.企業(yè)又稱廠商,是經(jīng)濟中的生產(chǎn)者,是指生產(chǎn)制造企業(yè),不包括貿(mào)易企業(yè),比如,商場超市。(&
2025-06-24 17:46
【摘要】歡迎共享,請勿營利1文學(xué)院—考研輔導(dǎo)講義(2020年考研復(fù)習(xí)筆記寶典)文學(xué)理論講義(配套課本:王先霈、孫文憲主編:《文學(xué)理論導(dǎo)引》高等教育出版社2020年6月出版)注意:中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國古代文學(xué)、中
2025-10-25 22:18
【摘要】一、概念題(10分,每小題2分)1.文學(xué)文本:2.陌生化:3.期待視野:4.原型:5.人的本質(zhì)力量對象化:二、填空題(20分,每小題1分)1.依據(jù)沖突性質(zhì),戲劇可分為、、。2.依據(jù)表現(xiàn)形式,詩歌可分為
2025-10-23 02:03
【摘要】服務(wù)之樹常青關(guān)愛之花綻放蘭州市紅古區(qū)鑫源天然氣有限公司志愿者服務(wù)隊“十佳志愿服務(wù)項目”申報材料蘭州市紅古區(qū)鑫源天然氣有限公司志愿者服務(wù)隊是由蘭州市道德模范、蘭州市紅古區(qū)鑫源天然氣有限公司董事長尹建敏女士發(fā)起成立的,現(xiàn)有在冊志愿者120人。志愿者服務(wù)隊秉承“愛心奉獻(xiàn)、真誠服務(wù)、回報社會、傳播真情”的宗旨和“手拉手你我同行,肩并肩感恩社會”的團隊口號,創(chuàng)新開展各項志愿者活動。助
2025-06-19 02:37
【摘要】2023—11—161第四編文學(xué)活動的發(fā)生與發(fā)展第九章文學(xué)的歷史演變2023/1/212一、勞動實踐與文藝的發(fā)生?勞動實踐是人的生存活動的基本形式勞動為人的生存提供了最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。勞動為文藝發(fā)生創(chuàng)造了客觀的生存、發(fā)展條件。勞動分工為文藝發(fā)生創(chuàng)造了客觀的社會條件。第一節(jié)人類實踐活動與文學(xué)的發(fā)生202
2025-01-03 20:03
【摘要】一、過吉祥年,喝王老吉2011年春節(jié)期間,王老吉以“過吉祥年喝王老吉”為主題,進(jìn)行節(jié)日期間的傳播溝通,延續(xù)了王老吉一貫的節(jié)慶主題?;顒悠陂g,通過購年貨、回家、團聚、送禮四個主場景貫穿始終。但是,春節(jié)期間,如果僅僅通過傳統(tǒng)媒體進(jìn)行推廣與互動的話,容易受到節(jié)日期間,媒體關(guān)注度不高的影響。通常的媒體投放方式較難開辟年輕人等新鮮用戶市場。手機新媒體日益發(fā)展壯大,越來越多的企業(yè)、品牌謀求手機媒體合
2025-04-17 01:42
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 語言的意指關(guān)系_文學(xué)理論課課堂報告講稿 語言的意指關(guān)系_文學(xué)理論課課堂報告講稿 我今天課堂報告的主題是:語言...
2025-01-17 06:14
【摘要】華中師范大學(xué)文學(xué)理論98到08年考研試題華中師范大學(xué)1998年考研試題一、解釋概念(每個3分,共12分)二、簡答題(每題10分,共30分)?。三、闡釋以下幾段文字中所包含的文學(xué)理論思想(每題8分,共24分)
2025-10-25 02:51