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20xx屆高考數(shù)學(xué)文二輪專題復(fù)習(xí)課件蘇教版:第14講復(fù)數(shù)與算法(更新版)

2025-06-25 20:55上一頁面

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【正文】 達(dá)式的值 , 然后將該值賦給 “ = ” 左邊的變量 ; ③ 左邊必須是變量 , 而不能是表達(dá)式 ; ④ 不能利用賦值語句進(jìn)行代數(shù)式的演算 ( 如化簡 、 因式分解等 ) ; ⑤ 對于一個變量可以多次賦值 ; ⑥ 有計(jì)算功能 ; 第 14 講 │ 規(guī)律技巧提煉 ⑦ 賦值號與數(shù)學(xué)中的等號的意義是不同的.賦值號左邊的變量如果原來沒有值,則執(zhí)行賦值語句后,獲得一個值,如果已有值,則執(zhí)行該語句后,以賦值號右邊表達(dá)式的值代替該變量的原值,即將 “ 原值 ” 沖掉. (3) 條件語句和循環(huán)語句是解決一些比較復(fù)雜問題時經(jīng)常用的兩種語句,在循環(huán)語句寫程序時,一是要注意兩種格式的循環(huán)語句在解決同一問題時表述條件不同,二是要注意記數(shù)變量的取值范圍控制循環(huán)次數(shù). 第 14 講 │ 規(guī)律技巧提煉 第 14 講 │ 江蘇真題剖析 江蘇真題剖析 1 . [2010 ( c + d i ) = ( a 177。江蘇卷 ] 設(shè)復(fù)數(shù) z 滿足 z (2 - 3i ) = 6 + 4i( 其中i 為虛數(shù)單位 ) ,則 z 的模為 ____ ____ . 【答案】 2 【解析】 z (2 - 3i) = 2( 3 + 2i) , 2 - 3i 與 3 + 2i 的模相等,z 的模為 2. 【點(diǎn)評】 考查復(fù)數(shù)運(yùn)算、模的性質(zhì).江蘇近三年高考對復(fù)數(shù)的考查都是以基本概念與運(yùn)算為主,試題較為簡單. 第 14 講 │ 江蘇真題剖析 2 . [ 2010 專題 7 推理與證明、復(fù)數(shù)與 算法初步 知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 專題 7 │ 知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 專題 7 │ 知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 考情分析預(yù)測 專題 7 │ 考情分析預(yù)測 1.三年高考回顧 年份 內(nèi)容 題號與分值 2008 復(fù)數(shù)的運(yùn)算 第 3題 5分; 流程圖 第 7題 5分; 類比推理 第 9題 5分; 推理 第 10題 5分; 推理與證明 第 23題 10分. 2009 復(fù)數(shù)的運(yùn)算 第 1題 5分; 流程圖 第 7題 5分; 類比推理 第 8題 5分. 2010 復(fù)數(shù)運(yùn)算 第 2題 5分; 流程圖 第 7題 5分; 推理與證明 第 23題 10分 . 專題 7 │ 考情分析預(yù)測 2. 命題特點(diǎn)探究 江蘇高考復(fù)數(shù)試題一般放在試卷的前三題,處于 “ 送分 ” 的位置,一般考查復(fù)數(shù)的運(yùn)算或幾何意義;算法試題在江蘇高考中內(nèi)容與題型穩(wěn)定,三年均考查流程圖的理解;推理證明是新課改新增加的內(nèi)容,受到命題者的青睞,三年均有考查,填空題以中檔題為主,主要考查合情推理,解答題出現(xiàn)在附加題中,難度較大. 3 .命題趨勢預(yù)測 預(yù)計(jì) 201 1 年江蘇對復(fù)數(shù)的考查仍然會出簡單計(jì)算題,考查幾何意義或復(fù)雜運(yùn)算的可能性不大;算法會和其他知識交匯,出一道中檔難度的填空題. 專題 7 │ 考情分析預(yù)測 高考的 “ 推理與證明 ” 一般不單獨(dú)設(shè)題 , 主要和其他知識結(jié)合在一起 , 屬于綜合題 , 可以綜合在諸如立體幾何 、 解析幾何 、 數(shù)列 、 函數(shù) 、 不等式等內(nèi)容中 , 既有計(jì)算又有證明 , 解決此類題目時 , 一定要建立合理的解題思路 , 對典型的證明方法一定要掌握 . 在 “ 推理與證明 ” 的內(nèi)容中 , “ 合情推理 ” 是一種重要的歸納 , 主要從已知條件歸納出一個結(jié)論 , 可以是形式上的歸納 ,也可以是數(shù)學(xué)性質(zhì)的歸納 , 一般以客觀題的形式出現(xiàn) ; 演繹推理則是邏輯思維能力的一個重要體現(xiàn) , 試題中考查該部分內(nèi)容的可能性較大 . 第 14 講 │ 復(fù)數(shù)與算法 第 14 講 復(fù)數(shù)與算法 主干知識整合 第 14 講 │ 主干知識整合 1 . 復(fù)數(shù)的三種形式 ( 1 ) 代數(shù)式 a + b i ( a 、 b ∈ R ) ; ( 2 ) 點(diǎn)的形式 Z ( a , b ) ; ( 3 ) 向量表示 OZ→( O 為原點(diǎn) ) . 2 . 復(fù)數(shù)的運(yùn)算 : ( a + b i ) 177。江蘇卷 ] 圖 7 - 14 - 5 是一個算法的流程圖 ,則輸出 S 的值是 ________ . 【答案】 63 第 14 講 │ 江蘇真題剖析 【解析】 1 + 2 + 2 2 + ? + 2 4 = 31 3 3 ,輸出 S = 1 + 2+ 2 2 + ? + 2 5 = 63. 【點(diǎn)評】 江蘇課改三年高考對算法都有考查 , 都是考查流程圖的理解 . 復(fù)習(xí)時重點(diǎn)關(guān)注循環(huán)結(jié)構(gòu)流程圖以及算法與其他知識的簡單交匯 .
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