【正文】 。 心境產(chǎn)生的原因是多方面的，如工作、生活、人際關(guān)系等。 70 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 4）信號功能 情緒和情感在人際間具有傳遞信息，溝通思想的功能，并通過表情來實現(xiàn)。 如：適度緊張和焦慮可以成為行為動力，使人積極思考，解決問題。 心理學(xué)家和語言學(xué)家把面部表情、姿態(tài)表情和語調(diào)表情這三種非言語交往方式，統(tǒng)稱為體語。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 64 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 ★ 姿態(tài)表情 姿態(tài)表情分為身體表情和手勢表情。 愉快、感興趣等正性情緒增加面部肌肉的活動，發(fā)怒、沮喪等負性情緒主要引起前額區(qū)和眉間的活動。 ①客觀事物是情緒之源； ②情緒以需要是否滿足為中介； ③情緒是對事物態(tài)度之體驗而非態(tài)度 。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 51 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 2）比較 在頭腦中區(qū)分事物異同點的過程。 —— 托爾斯泰 第二節(jié) 心理過程 一、認識過程之思維 思維的界定 人腦對客觀事物一般特性和規(guī)律間接的概括的反映稱為思維。 ? 思維的積極活動 。 ? 產(chǎn)生原因： 生理變化 外部刺激 大腦皮層神經(jīng)聯(lián)系的暫時連接 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 41 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 2）有意想象 ? 概念：是按照一定目的 、 自覺進行的想象 。如歷史上的重大事件，月球上的知識等。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 35 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 這是由艾賓浩斯首先發(fā)現(xiàn)的，他用遺忘曲線來表示了這種遺忘的進程。 ?講一個故事給你的朋友聽，過幾分鐘后，讓你的朋友把故事復(fù)述給你聽。 ? 再現(xiàn)與再認是經(jīng)驗恢復(fù)或者說信息提取的過程 。 10月天氣漸冷，單衫襤褸的易新創(chuàng)被該鎮(zhèn)個體戶光和收留。 ?與感覺概念的區(qū)別 用感覺、知覺來對“看見蘋果”進行分析 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 22 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 影響知覺選擇性的因素 ?對象和背景的差別 ： 差別越大，越容易區(qū)分對象 ?對象的活動性 ： 活動的刺激容易被識別為對象 ?知覺者的主觀因素 ?對象各部分的組合 ： 相似、接近、封閉、連續(xù)等 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 23 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 錯覺的利用 ?認識錯覺現(xiàn)象的存在，了解在某些情況下會發(fā)生錯覺，從認知上提高警惕，如高速行車的橫風(fēng)現(xiàn)象 ?巧妙運用一些錯覺原理，達到期望效果 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 24 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 三）記憶 記憶是什么呢？ ? 請看下圖，體驗記憶。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 14 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 二、心理是客觀現(xiàn)實的能動反映 一）客觀現(xiàn)實是心理活動的源泉和內(nèi)容 ?人的心理活動的一切內(nèi)容都可以在客觀實踐中找到依據(jù)。如眨眼、膝跳等 ，由中樞神經(jīng)系統(tǒng)的低級部位實現(xiàn) 。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 7 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 大腦皮層機能定位及左右半球機能分工 ?大腦皮層各部分在機能上有分工。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 4 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 現(xiàn)代心理觀認為： 心理是人腦對客觀現(xiàn)實的主觀能動反映 第六章 培育職業(yè)精神 樹立家庭美德 5 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 ?細胞體最外層是細胞膜，內(nèi)含細胞核和細胞質(zhì)。人的大腦機能具有不對稱性，即心理機能在左右兩個半球上表現(xiàn)出不同的優(yōu)勢。這樣就在按壓杠桿和取得食物之間形成了條件反射，斯金納稱這種反射為操作性條件反射。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 17 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 第二節(jié) 心理過程 一、認識過程 ? 感覺 ? 知覺 ? 記憶 ? 思維 ? 想像 二、情緒情感過程 三、意志過程 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 18 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 一、認識過程 一）感覺 感覺定義 感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別事物的反映。 ?從實踐生活上看，一旦喪失記憶，人將無法正常生活 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 失去記憶漂泊 6年 1986年 1月 4日，原煤炭工業(yè)部第三建設(shè)公司的一名工人易新創(chuàng)突然失蹤。這才在親屬和收養(yǎng)人的陪同下于 2月 23日重返現(xiàn)屬徐州礦務(wù)局的漲雙樓煤礦，結(jié)束了因記憶喪失所導(dǎo)致的 6年 1個月 19天的離鄉(xiāng)背井的飄流生活。 但有時不能再現(xiàn)出識記過的內(nèi)容 ， 并不說明完全沒有保持 ， 還可用再認等其他方法來檢測 。 ? 消退說 對材料的識記會在大腦皮層上留下痕跡。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 36 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 2）如何避免遺忘 及時復(fù)習(xí)：先快后慢，先密后疏； 嘗試回憶與反復(fù)識記； 過度學(xué)習(xí)： 150% 運用聯(lián)想來增進記憶效果 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 37 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 ?表象：是指頭腦中保存的關(guān)于事物的形象，是對事物的一種知識表征 ?想象是在外界刺激的影響下，在頭腦中對過去形成的若干表象進行加工改造而建立新形象的心理過程。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 39 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 ?想象的種類 1）無意想象 沒有預(yù)定目的，不由自主地產(chǎn)生的想象（觸景生情，浮想聯(lián)翩）。 “ 一千個讀者有一千個哈姆萊特 ” ? 再造想象的順利進行 ， 依賴于以下兩個條件 。 ? 幻想是創(chuàng)造想象的特殊形式 ， 也是獨立創(chuàng)造新形象的過程 。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 48 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 思維的間接性 間接性是思維不是直接反映客觀事物的，而是借助事物的其它媒介來反映事物本身。（聯(lián)本） 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 52 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 思維的種類 根據(jù)思維的內(nèi)容 邏輯思維 動作思維 形象思維 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 53 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 形象思維 形象思維是運用腦內(nèi)已有表象，解決問題的思維稱為形象思維，如房間布置設(shè)計，路徑選擇等。 如高興和恐懼的內(nèi)在感受不同，痛苦和驚奇的內(nèi)在感受不同。 ? 面部表情是天生的、在全人類意義是一致的： 如艾克曼研究發(fā)現(xiàn)，來自 10個不同國家的人對 30張表情照片的辨認出現(xiàn)了高度一致性。 單獨使用：如表達開始、停止、同意、反對等情緒。如滿意、愉快時心跳正常；而恐懼或暴怒時，心跳加速，血壓升高，呼吸加快等。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 69 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 3）組織功能 斯若夫（ Sroufe， 1979）提出情緒作為腦內(nèi)的檢測系統(tǒng)，對其他心理活動具有組織作用。如嬰兒只能用表情來表達需要，獲得成人關(guān)注。 通常由重大事情引起，如重大成功后的狂喜等。 人在應(yīng)激狀態(tài)下，會引起一系列生物反應(yīng)。 審美標準：不同文化背景下既有共同點，也有不同的地方。 ?沖突的類型 雙趨沖突 雙避沖突 趨避沖突 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 81 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 ? 兩種或兩種以上目標同時吸引個體，只能選擇其中一種目標，必須放棄另一目標時即出現(xiàn)雙趨沖突。所謂堅忍不拔、百折不撓。 二、個性心理特征 ? 是一個人身上經(jīng)常地、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的心理特征 。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 99 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 耶基斯 — 多德森定律 動機與工作效率的關(guān)系 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 100 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 ?主要觀點： ?①并不是動機越強，效率越高 ?②具體活動，動機強度與工作效率之間是一種到 U形曲線關(guān)系。 ?特殊能力：某些專業(yè)活動中所需要的能力，如音樂家所需的音色音調(diào)的分辨能力。有的擅長音樂，有的擅長繪畫，有的精于書法，有的善于文學(xué)創(chuàng)作。 這類人要注意加強耐心、沉著和自制力等方面的心理修養(yǎng)。 心境平穩(wěn)、不易激動，很少發(fā)脾氣。膽小、不喜歡拋頭露面，反應(yīng)遲鈍。 誠實 —— 虛偽、勇敢 —— 怯懦、謙虛 —— 驕傲、 輕信 —— 多疑、勤勞 —— 懶惰、果斷 —— 憂柔寡斷 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 117 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 性格類型 德國心理學(xué)斯普蘭格 依據(jù)人類社會文化生活的六種形態(tài)，將人劃分為六種性格類型 ： ① 經(jīng)濟型。 ⑤ 社會型。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 123 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部