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第三課時硝酸的性質(zhì)(更新版)

2025-09-09 12:58上一頁面

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【正文】 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 酸 硝酸 硫酸 濃硝酸 稀硝酸 濃硫酸 稀硫酸 與非金屬反應(yīng) 被還原為低價態(tài)氮 一般生成 SO2 一般不反應(yīng) 還原產(chǎn)物 一般是NO2 一般是NO 一般生成 SO2 生成 H2 特性 強(qiáng)氧化性、不穩(wěn)定 性 吸水性 (作干燥劑 )、脫水性、強(qiáng)氧化性 酸性 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 特別提醒 ① HNO H2SO HCl在化學(xué)反應(yīng)過程中 ,其濃度的變化往往引起反應(yīng)實(shí)質(zhì)的變化 , 解題時應(yīng)充分重視 。 69% NO2 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 想一想 “ 發(fā)煙硝酸 ” 的 “ 煙 ” 是固體小顆粒嗎 ? 濃硝酸為什么是黃色的 ? 提示: “ 發(fā)煙硝酸 ” 的 “ 煙 ” 是硝酸溶液小液滴;濃硝酸不穩(wěn)定 , 分解產(chǎn)生的 NO2溶解在硝酸中的顏色 。 硝酸常因溶有少量 __________而略顯黃色 。 硝酸的強(qiáng)氧化性規(guī)律 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 探究導(dǎo)引 2 淺綠色的 Fe(NO3)2溶液中滴入稀硫酸之后有何變化 ? 為什么 ? 提示: 溶液由淺綠色變?yōu)樽攸S色;因?yàn)槿芤褐杏?NO-3 和 H+,就相當(dāng)于溶液中含有硝酸,硝酸具有強(qiáng)氧化性,能將 Fe2 +氧化成 Fe3 +,發(fā)生反應(yīng)為: 3F e2 ++ NO-3 + 4H+== = 3F e3 ++NO ↑ + 2H 2 O 。 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 3. 與非金屬反應(yīng) 濃硝酸與非金屬反應(yīng)時,還原產(chǎn)物一般是NO2,非金屬一般被氧化成最高價氧化物,如果最高價氧化物易溶于水,則生成相應(yīng)的含氧酸。 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 答案: ( 1 ) C u + 4H N O3( 濃 ) == = C u ( N O3)2+2N O2↑ + 2H2O 溶液逐漸變藍(lán),有紅棕色氣體逸出 ( 2) 3 C u + 8H N O3( 稀 ) == = 3C u ( N O3)2+ 2 N O ↑+ 4H2O ( 3) 加入稀硫酸后, H+與原溶液中的 NO-3相當(dāng)于 H N O3,又能與過量的 Cu 反應(yīng) 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 探究導(dǎo)引 1 在一個氧化還原反應(yīng)中元素化合價變化有何規(guī)律 ? 提示: 升降總價數(shù)相等 (失得電子數(shù)相等 )。該數(shù)即分別為氧化劑和還原劑的化學(xué)計(jì)量數(shù),并通過觀察法根據(jù)原子個數(shù)守恒給化合價未改變的原子或離子添上化學(xué)計(jì)量數(shù)。 具支試管 A中所盛固體下層是無水 CaCl2(作載體不參加反應(yīng) ), 上層是紅熱的木炭 。 【思路點(diǎn)撥】 依據(jù) “ C + 4H N O 3 ( 濃 ) = = = = =△4NO 2 ↑ + CO 2 ↑ + 2H 2 O ” 討論現(xiàn)象、產(chǎn)物的鑒定。 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 (1)寫出并配平該氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程 式: ______________________________。 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 【 答案 】 (1)14HNO3+ 3Cu2O=== 6Cu(NO3)2+ 2NO↑ + 7H2O (2)酸性 氧化性 (3) (4)使用了較濃的硝酸 , 產(chǎn)物中有部分二氧化氮生成 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 【 名師點(diǎn)睛 】 (1)解答氧化還原反應(yīng)方程式的配平問題時 ① 首先確定氧化劑和還原產(chǎn)物 , 還原劑和氧化產(chǎn)物; ② 根據(jù) “ 化合價升降總數(shù) ” 相等確定氧化劑和還原劑的計(jì)量系數(shù)或還原產(chǎn)物和氧化產(chǎn)物的計(jì)量系數(shù); 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 ③ 根據(jù) “ 原子個數(shù)守恒 ” 確定還原產(chǎn)物和氧化產(chǎn)物的計(jì)量系數(shù)或氧化劑和還原劑的計(jì)量系數(shù); ④ 根據(jù) “ 原子個數(shù)守恒 ” 確定其他物質(zhì)的系 數(shù); (2)解答有關(guān)硝酸作氧化劑的題目時 , 采用 N原子守恒或電子守恒簡化解題過程 。 已知:氫氧化鈉溶液不與 NO反應(yīng),能與 NO2反應(yīng): 2NO2+ 2NaOH===NaNO3+ NaNO2+ H2O. (1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中,裝 置 ③ 、 ④ 、 ⑥ 中盛放的藥品依次是 ______、________、 ________。這些方案中可行的是 (選填序號字母 ) ________。 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 【 答案 】 (1)3 mol/L稀硝酸 濃硝酸 氫氧化鈉溶液 (2)通入 CO2一段時間 , 關(guān)閉彈簧夾 , 將裝置⑤ 中導(dǎo)管末端伸入裝置的燒瓶內(nèi) (3)Cu+ 4HNO3(濃 )===Cu(NO3)2+ 2NO2↑ + 2H2O (4)將 NO2轉(zhuǎn)化為 NO 3NO2+ H2O=== 2HNO3+ NO 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 (5)裝置 ③ 中液面上方氣體仍為無色 , 裝置④ 中液面上方氣體由無色變?yōu)榧t棕色 (6)acd 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 知能演練輕松闖關(guān) 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 本部分內(nèi)容講解結(jié)束 按 ESC鍵退出全屏播放
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