必學(xué)一情境默寫背誦資料(更新版)
【正文】 賦詩(shī)的句子： 。、時(shí)間、地點(diǎn)和人物的句子： 。士之耽兮，猶可說(shuō)也。不見(jiàn)復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。： 。： 。，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。： 。，作證的便是她自己的尸骸。悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。用虛實(shí)結(jié)合、象征手法，說(shuō)明夢(mèng)境是美好的詩(shī)句：_________________________________。描寫姑娘消失在雨的哀曲里神態(tài)的詩(shī)句：____________________________________。書生意氣，揮斥方遒。以設(shè)問(wèn)結(jié)尾，巧妙回答“誰(shuí)主沉浮”的詩(shī)句：_______________________________________________。這是怎樣的哀痛者和幸福者？2描寫作者面對(duì)反動(dòng)派的下劣無(wú)恥而無(wú)法忍受的句子：慘象，已使我目不忍視了。2通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)渲染氛圍，表現(xiàn)為國(guó)捐軀的精神：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。，貪得無(wú)厭的句子是：既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？８表現(xiàn)革命者關(guān)注國(guó)家大事的言行的句子：指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字９表現(xiàn)革命者力量強(qiáng)大的句子：書生意氣，揮斥方遒10巧妙回答“誰(shuí)主沉浮”的句子：曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？11寄寓詩(shī)人火熱的革命情懷的句子：看萬(wàn)山紅遍12靜中有動(dòng)、生氣勃勃的場(chǎng)面描寫的句子：漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。２概括湘江秋景的一句：萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。詩(shī)人徐志摩要和康橋離別，又生怕打擾驚醒了他心愛(ài)的康橋，《再別康橋》中 “亡鄭”于秦?zé)o益而有害的結(jié)果。12. 燭之武說(shuō)退秦軍后，晉文公非常氣憤。《鴻門宴》1大丈夫應(yīng)不拘小節(jié)：大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。新課標(biāo)教材高中語(yǔ)文必修一理解性背誦默寫練習(xí)《沁園春長(zhǎng)沙》《沁園春長(zhǎng)沙》點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)和特定的環(huán)境的詩(shī)句：___________________________________________________________________。漫江碧透，百舸爭(zhēng)流?！队晗铩穼懹晗锾攸c(diǎn)的詩(shī)句：________________________________________。她靜默地走近、走近，又投出太息一般的眼光，她飄過(guò)像夢(mèng)一般地，像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。再別康橋時(shí)詩(shī)人的動(dòng)作詩(shī)句：_________________________________。荊軻在臨別時(shí)賓客的表現(xiàn)：_________________________________。以鐵的事實(shí)揭露反動(dòng)派虐殺愛(ài)國(guó)青年的句子：_________________________________。，說(shuō)她們是“暴徒”！但接著就有流言，說(shuō)她們是受人利用的。： 。： 。士也罔極，二三其德。以爾車來(lái)，以我賄遷。三歲為婦，靡室勞矣。，冉冉升起的句子： 。14. 描寫是造物者之無(wú)盡藏的詩(shī)句： 。，水光接天。《離騷》1. 表現(xiàn)詩(shī)人長(zhǎng)聲嘆息而掩面流淚，哀傷人民生活多災(zāi)多難的的句子： 。，更是抒情傷懷。豈敢定居，一月三捷。： 。： 。契闊談讌，心念舊恩。3. 連用兩個(gè)相似的比喻，集中描寫做官時(shí)的心情的句子： 。，池魚思故淵?！队伟U山記》，為展開(kāi)議論作了轉(zhuǎn)折的句子： 。、瑰怪，非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。： 。，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。
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