必學一情境默寫背誦資料(更新版)
【正文】 賦詩的句子： 。、時間、地點和人物的句子： 。士之耽兮，猶可說也。不見復關，泣涕漣漣。： 。： 。，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。： 。，作證的便是她自己的尸骸。悄悄的我走了，正如我悄悄的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。用虛實結合、象征手法，說明夢境是美好的詩句：_________________________________。描寫姑娘消失在雨的哀曲里神態(tài)的詩句：____________________________________。書生意氣，揮斥方遒。以設問結尾，巧妙回答“誰主沉浮”的詩句：_______________________________________________。這是怎樣的哀痛者和幸福者？2描寫作者面對反動派的下劣無恥而無法忍受的句子：慘象，已使我目不忍視了。2通過環(huán)境描寫來渲染氛圍，表現(xiàn)為國捐軀的精神：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。，貪得無厭的句子是：既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？８表現(xiàn)革命者關注國家大事的言行的句子：指點江山，激揚文字９表現(xiàn)革命者力量強大的句子：書生意氣，揮斥方遒10巧妙回答“誰主沉浮”的句子：曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？11寄寓詩人火熱的革命情懷的句子：看萬山紅遍12靜中有動、生氣勃勃的場面描寫的句子：漫江碧透，百舸爭流。２概括湘江秋景的一句：萬類霜天競自由。詩人徐志摩要和康橋離別，又生怕打擾驚醒了他心愛的康橋，《再別康橋》中 “亡鄭”于秦無益而有害的結果。12. 燭之武說退秦軍后，晉文公非常氣憤。《鴻門宴》1大丈夫應不拘小節(jié)：大行不顧細謹，大禮不辭小讓。新課標教材高中語文必修一理解性背誦默寫練習《沁園春長沙》《沁園春長沙》點明了時間、地點和特定的環(huán)境的詩句：___________________________________________________________________。漫江碧透，百舸爭流?！队晗铩穼懹晗锾攸c的詩句：________________________________________。她靜默地走近、走近，又投出太息一般的眼光，她飄過像夢一般地，像夢一般地凄婉迷茫。再別康橋時詩人的動作詩句：_________________________________。荊軻在臨別時賓客的表現(xiàn)：_________________________________。以鐵的事實揭露反動派虐殺愛國青年的句子：_________________________________。，說她們是“暴徒”！但接著就有流言，說她們是受人利用的。： 。： 。士也罔極，二三其德。以爾車來，以我賄遷。三歲為婦，靡室勞矣。，冉冉升起的句子： 。14. 描寫是造物者之無盡藏的詩句： 。，水光接天?！峨x騷》1. 表現(xiàn)詩人長聲嘆息而掩面流淚，哀傷人民生活多災多難的的句子： 。，更是抒情傷懷。豈敢定居，一月三捷。： 。： 。契闊談讌，心念舊恩。3. 連用兩個相似的比喻，集中描寫做官時的心情的句子： 。，池魚思故淵?！队伟U山記》，為展開議論作了轉折的句子： 。、瑰怪，非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。： 。，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。
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