【摘要】第一篇:12聽聽秋的聲音教學(xué)設(shè)計(jì) 12聽聽秋的聲音教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2、一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。 3、仿照詩歌的形式,續(xù)寫...
2025-10-16 03:57
【摘要】漳州一中黃安娜昵昵兒女語,恩怨相爾汝?起句不同一般,沒有提及彈琴者,也沒有交待彈琴的時(shí)間和地點(diǎn),而是緊扣題目中的“聽”字,單刀直入,把讀者引進(jìn)美妙的音樂境界里。?琴聲裊裊升起,輕柔細(xì)屑,仿佛小兒女在耳鬢廝磨之際,竊竊私語,互訴衷腸。中間夾雜些嗔怪之聲,那不過是表達(dá)傾心相愛的一種不拘形跡的方式而已。劃然變軒昂,
2024-11-18 07:42
【摘要】高一語文組教學(xué)案班級姓名課題《聽聽那冷雨》教學(xué)案第二課時(shí)時(shí)間2012-12-28主備人檢查反饋導(dǎo)入新課【溫習(xí)故知】一、名句填空1、縱一葦之所如,。2、桂棹兮蘭槳,。,望美人兮天一方。3、“
2025-08-04 13:21
【摘要】第一篇:12聽聽,秋的聲音 ,秋的聲音 訓(xùn)練點(diǎn): 1、自學(xué)帶拼音的生字詞,積累好詞佳句 2、一邊讀一邊展開想象,從秋天的音響中,想象秋天景象的美好 3、文章脈絡(luò)(1-4節(jié)寫了具體可感的聲音,...
2025-10-16 04:18
【摘要】第五單元吟詠文化傳承精神14聽聽那冷雨課時(shí)訓(xùn)練14聽聽那冷雨一、夯基訓(xùn)練,每對讀音都不相同的一組是()冠./衣冠.楚楚塞.車/閉目塞.聽癥.結(jié)/對癥.下藥.以/自給.自足便.利/大腹便.便載.重/怨聲載.道絡(luò).
2024-12-08 03:39
【摘要】第一篇:聽唱《聽媽媽講那過去的事情》 寧靜的夏夜,遠(yuǎn)處傳來兒時(shí)曾經(jīng)唱過的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》:“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲,我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的...
2025-10-31 17:16
【摘要】余光中《聽聽那冷雨》讀后感(通用)[推薦五篇]第一篇:余光中《聽聽那冷雨》讀后感(通用)余光中《聽聽那冷雨》讀后感(通用5篇)看完一本名著后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是收集整理的余光中《聽聽那冷雨》讀后感(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱
2025-04-27 15:43
【摘要】第一篇:《聽雨》說課稿 《聽雨》說課稿 任城區(qū)濟(jì)東中學(xué)高霞 一、說教材 《聽雨》是已逝的國學(xué)大師季羨林先生的一篇散文。本文描寫了季羨林先生聽雨時(shí)的心境、感受。學(xué)習(xí)本文,既能讓學(xué)生賞析、積累優(yōu)美...
2025-10-16 14:00
【摘要】第一篇:聽雨,讀詩 聽雨,讀詩 林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚,相留醉,幾時(shí)重?自是人生長恨水長東。我靜靜的遙望著窗外,喃喃著這令人惆悵的詞,仿佛自己的靈魂早已回朔到千年前的紅塵...
2025-10-16 15:41