【摘要】蘭州交通大學(xué)成人高等教育畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目牽引變配電所的防雷專業(yè)電氣化鐵道技術(shù)班級(jí)電氣化13學(xué)生指導(dǎo)教師202
2025-06-06 12:54
【摘要】摘要小波分析理論是一種新興的信號(hào)處理理論,它在時(shí)間上和頻率上都有很好的局部性,這使得小波分析非常適合于時(shí)-頻分析,借助時(shí)-頻局部分析特性,小波分析理論已經(jīng)成為信號(hào)去噪中的一種重要的工具。利用小波方法去噪,是小波分析應(yīng)用于實(shí)際的重要方面。小波去噪的關(guān)鍵是如何選擇閾值和如何利用閾值來處理小波系數(shù),通過對(duì)小波閾值化去噪的原理介紹,運(yùn)用MATLAB中的小波工具箱,
2025-02-26 09:55
【摘要】小波在信號(hào)檢測(cè)中的應(yīng)用畢業(yè)論文誠信書我謹(jǐn)在此保證:本人所寫的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),凡引用他人的研究成果均已在參考文獻(xiàn)或注釋中列出。論文(設(shè)計(jì))主體均由本人獨(dú)立完成,沒有抄襲、剽竊他人已經(jīng)發(fā)表或未發(fā)表的研究成果行為。如出現(xiàn)以上違反知識(shí)產(chǎn)權(quán)的情況,本人愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
2025-06-29 01:58
【摘要】畢業(yè)論文課題名稱:電氣化鐵道動(dòng)態(tài)無功補(bǔ)償設(shè)計(jì)時(shí)間:—系部:班級(jí):姓名:指導(dǎo)教師:總目錄第一部分
2025-01-17 03:00
【摘要】鐵道交通運(yùn)營管理畢業(yè)論文選題一、論文說明本團(tuán)隊(duì)專注于畢業(yè)論文寫作與輔導(dǎo)服務(wù),擅長案例分析、編程仿真、圖表繪制、理論分析等,論文寫作300起,具體價(jià)格信息聯(lián)系二、論文參考題目高職鐵道交通運(yùn)營管理師資隊(duì)伍建設(shè)與實(shí)踐研究鐵道交通運(yùn)營管理專業(yè)工學(xué)交替教學(xué)模式探討鐵道交通運(yùn)營管理專業(yè)中高職銜接人才培養(yǎng)工作初探
2024-11-12 23:58
【摘要】目錄摘要…………………………………………………………………………………2正文一、設(shè)計(jì)目的與要求………………………………………………………………3二、設(shè)計(jì)原理………………………………………………………………………4三、設(shè)計(jì)內(nèi)容和步驟………………………………………………………………51.用MATLAB產(chǎn)生連續(xù)信號(hào)y=sin(t)和其對(duì)應(yīng)的頻譜…………………6
2025-06-24 17:22
【摘要】南昌航空大學(xué)科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文目錄前言 2第一章緒論 3擴(kuò)頻通信的發(fā)展 3擴(kuò)頻通信的基本工作方式 5信道容量公式 7擴(kuò)頻通信的原理 7擴(kuò)頻通信的主要特點(diǎn) 8第二章直擴(kuò)系統(tǒng)性能分析 11擴(kuò)展頻譜通信的基本概念 11擴(kuò)頻通信的抗干擾能力及抗多徑干擾能力 14擴(kuò)頻通信的抗干擾能力 14擴(kuò)頻通信抗多徑干擾
2025-06-19 13:36
【摘要】引言盡管近30年來以大規(guī)模集成工藝為依托的各種數(shù)字電路的問世,逐漸代替了各種傳統(tǒng)的模擬電路的應(yīng)用領(lǐng)域,但是物理世界畢竟還是模擬的,與物理世界各種現(xiàn)象的接口,仍然需要靠模擬電路來承擔(dān)。即便在某一功能塊中,模擬電路所占份量可能很少,但是這一部分或許是整個(gè)系統(tǒng)就設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)來說最具挑戰(zhàn)性的部分,而且往往在系統(tǒng)性能上起著關(guān)鍵作用。尤其是當(dāng)速度和功率成為至關(guān)重要的因素時(shí),模擬電路就更顯突出
2025-06-27 21:57
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:基于虛擬儀器的信號(hào)發(fā)生器設(shè)計(jì)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)分院(系)指導(dǎo)教師(職稱)2010年6月誠信承諾書本人謹(jǐn)此承諾,本人所寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)均由本人獨(dú)立撰寫,無任何抄襲行為。凡涉及他人的觀點(diǎn)材料,均作了注釋。如出現(xiàn)抄襲或侵犯他人
2025-06-23 22:18