【摘要】分析形象型提問方式:1、作者在詩中描繪了怎樣的形象?2、這首詩塑造了一個怎樣的形象?(1)什么形象(身份,概括人物基本特征);(2)結(jié)合詩句簡析形象(翻譯基本特征詩句);(3)形象的意義(情感、追求、理想)。答題步驟:評分標(biāo)準:要在文段的開頭點出詩人的形象特點,即用
2025-05-10 14:28
【摘要】原型:唐僧取經(jīng)一千三百多年前,即唐太宗貞觀年間,年僅25歲的和尚玄奘為學(xué)習(xí)佛法只身到天竺(印度)游學(xué)。他從長安出發(fā)后,途經(jīng)中亞、阿富汗、巴基斯坦等地。歷盡艱難險阻,終于實現(xiàn)了自己的宏愿,到達天竺(印度)取回了真經(jīng)。他這次西天取經(jīng),前后十幾年,行程幾萬里,是一次傳奇式的萬里長征,轟動一時。
2025-05-14 07:58
【摘要】第一篇:拯救大兵瑞恩人物形象 影評《拯救大兵瑞恩》人物形象描寫 影視作品分析這門課,已經(jīng)上了一年,在這一年的時間里,在課堂上,或在課余時間,作為電影愛好者的我,看了不少影片。在這么多影片中,有一部...
2024-11-19 01:14
【摘要】第一篇:人物形象分析 l諶容《人到中年》--------陸文婷 1,陸文婷身上凝聚著作者的滿腔同情與摯愛,熠熠閃光,栩栩如生。她身兼三職:醫(yī)生、母親、妻子。 2,她熱愛祖國,熱愛人民,熱愛她所從...
2024-10-20 21:55
【摘要】第一篇:論《駱駝祥子》人物形象分析 A、護理法 長了痱子很麻煩,寶寶哭,媽媽煩??墒?,如果可以在日常生活中稍加注意,就可以預(yù)防痱子的發(fā)生。同時在長了痱子以后,護理也是同樣重要的。 1、加強皮膚護...
2024-10-21 03:34
【摘要】第一篇:詩歌鑒賞之人物形象答案 詩歌鑒賞之人物形象答案 第一課時【探究案】 1、【簡析】:這首詞前兩句回憶當(dāng)年在抗金前線的戰(zhàn)斗生活,“關(guān)河夢斷何處”是說一覺醒來,關(guān)河要塞不知在何處,意謂脫離了前...
2024-11-15 06:34
【摘要】第一篇:詩歌人物形象鑒賞教學(xué)教案 詩歌人物形象鑒賞教案 【考點分析】 “鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達技巧”是閱讀“古代詩文”的重要組成部分,是高考的必考內(nèi)容。能力層級為D級。古代詩歌里形象的主...
2024-11-15 06:27
【摘要】第一篇:神態(tài)各異的人物形象教案 《神態(tài)各異的人物形象》教案 孫啟明 一、教材分析 1、教材內(nèi)容 人物一直是畫家們經(jīng)常表現(xiàn)的對象。他們把自己內(nèi)心對人物的理解,用細膩或者粗獷或者寫實或者夸張的造...
2024-11-03 22:00
【摘要】第一篇:鑒賞詩歌的人物形象教案 鑒賞古代詩歌中的人物形象教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解常見詩歌的人物形象類型。 2、學(xué)會鑒賞人物形象的方法。 3、掌握解答詩歌人物形象鑒賞題的答題步驟。 教學(xué)重...
2024-11-03 22:06