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如何做一名出色的部門經(jīng)理(更新版)

2025-09-04 10:09上一頁面

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【正文】 B 挑選和安排合格的勞動力,不合格無法控制語言表達(dá)流暢,代表了他思維的流暢C 使用獎懲既要給予獎懲,又要給人機(jī)會制度4. 控制方法(1) 預(yù)先控制 如市場調(diào)查,可行性分析等,屬于先期控制。因此,計(jì)劃的效率在于:A 計(jì)劃對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的貢獻(xiàn)B 制定、執(zhí)行計(jì)劃的費(fèi)用C 不能預(yù)見的后果的影響(5) 層次性原則A 長期——中期——短期B 目標(biāo)(進(jìn)入全國500強(qiáng))—戰(zhàn)略(多產(chǎn)業(yè)滲透)—大小政策(做局)—程序和規(guī)劃—方案和支持計(jì)劃(技術(shù)、人員、設(shè)備)—預(yù)算(數(shù)值化計(jì)劃)(6) 程序化原則 按一定的程序進(jìn)行(7) 承諾原則 承諾任務(wù)、時(shí)間期限(8) 靈活性原則 在制定計(jì)劃時(shí)要考慮彈性,以減小未預(yù)料事件引起的損失(9) 變換航道原則 定期復(fù)核計(jì)劃,進(jìn)行必要修訂;承諾時(shí)間越長,承諾任務(wù)越多,管理者分段核查越必要。的工作,即通過他人的活動達(dá)到目標(biāo)2. 管理工作:協(xié)調(diào)他人的活動3. 管理必須考慮:人;工作;人與工作 腦 體手工 1 : 9機(jī)械化 4 : 6信息 9 : 1的相互適應(yīng)二、 為什么要管理1. 希臘十字游戲2. 討論3. 總結(jié)(1) 資源的有限性;目標(biāo)的可選擇性;社會的競爭性。個(gè)人必須服從集體準(zhǔn)則。一次次把自己的權(quán)利租給別人,自己一次次收取租金。激勵的基本理論一、 動機(jī)、行為與激勵人類的行為模式:所有自覺的行為無不來自激勵或動機(jī)個(gè)人需求產(chǎn)生心理緊張挫折動機(jī)未滿足需求結(jié)果行為緊張消除滿足需求二、 幾種激勵理論1. 馬斯洛的需求層次論尊重與自尊自我實(shí) 現(xiàn)歸屬與社會交往安全與保障基本生理需要2. 赫茲伯格的雙因素論保健因素 激勵因素不滿因素 滿意因素工作外延 工作內(nèi)涵外因 內(nèi)因例子:公司的政策和管理 成就監(jiān)督者的素質(zhì) 對成就的承認(rèn)同上司的關(guān)系 成長同事的關(guān)系 工作本身報(bào)酬 成長機(jī)會工作條件 地位3. 期望理論激勵=效價(jià)期望值效價(jià)——一個(gè)人期望得到某事務(wù)的強(qiáng)烈程度期望值——某一行動實(shí)現(xiàn)其欲望的概率4. 目標(biāo)管理理論基于工作成果的參與式激勵理論目標(biāo)導(dǎo)向的心理特征與集中努力于工作目標(biāo)激勵員工的基本技巧規(guī)則之一:盡量不要批評、指責(zé)和抱怨1. 如果你要采蜜,不可弄翻蜂巢:批評就像家鴿,它們會叫著回來的你怎樣對他,他會反過來怎樣對你。規(guī)則之二:真誠地贊揚(yáng)和欣賞一個(gè)強(qiáng)力的文化,必須要借助一定強(qiáng)大的形式一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法贊賞和鼓勵。例如:華盛頓喜歡人家稱呼他“”美國總統(tǒng)閣下;凱薩琳女皇拒絕拆閱沒有稱呼“女皇陛下”的信件;雨果希望巴黎改為他的名字;莎士比亞想弄一個(gè)貴族的紋章以榮耀他的名聲。因?yàn)槲壹庇诜Q贊,而討厭挑錯。金錢是重要的,但僅此是留不住優(yōu)秀員工的。職業(yè)←→能力←→興趣管理難纏的下屬一、 管理者的信念1. 只有不適當(dāng)?shù)墓芾矸绞?,而根本沒有難纏的人2. 管理方式取決于下屬的處世方式和人格特征二、 與他們交往的方式1. 自己的行為要具有模范作用2. 對事不對人3. 不報(bào)復(fù)他人4. 有自知之明5. 有耐心,態(tài)度必須是正面的三、 下屬處世方式與人格特征1. 指揮型 (1) 表現(xiàn)特征:A. 喜歡自我中心,能夠承擔(dān)責(zé)任,對管理他人感興趣,但不是個(gè)人主義者;B. 重事不重人,公事公辦,務(wù)實(shí)而講效率,喜歡獎賞;C. 重視結(jié)果,懂得競爭,以成敗論英雄,輕視人際關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)能力的9項(xiàng)自然法則一、 一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者要有心甘情愿的追隨者1. 權(quán)威是如何確立起來的(品格、如何使追隨者思想與你保持一致)2. 認(rèn)清誰的支持是必須的,然后爭取他們的支持二、 領(lǐng)導(dǎo)能力是與追隨者之間的相互關(guān)系1. 建立密切的工作關(guān)系是始終不渝的活動2. 相互關(guān)系的質(zhì)量是領(lǐng)導(dǎo)能力的重要表現(xiàn)三、 領(lǐng)導(dǎo)能力隨著事件發(fā)生而發(fā)生1. 集中精力于領(lǐng)導(dǎo)事件,贏得支持2. 與員工共享成功的喜悅四、 領(lǐng)導(dǎo)者們不是依仗職權(quán)施加影響1. 指導(dǎo)者2. 支持者3. 培訓(xùn)者五、 領(lǐng)導(dǎo)者們在組織體制所規(guī)定的程序之外工作1. 注意被規(guī)章制度遺忘的角落2. 注意不能完全規(guī)范的項(xiàng)目和任務(wù)3. 注意那些看起來行不通的事六、 領(lǐng)導(dǎo)能力伴隨著風(fēng)險(xiǎn)和不確定性1. 應(yīng)付風(fēng)險(xiǎn)是對領(lǐng)導(dǎo)能力的挑戰(zhàn)2. 采取行動比寄希望于行動的結(jié)果更為可貴七、 主動的追隨者是領(lǐng)導(dǎo)者成功的根源1. 主要的追隨者是你的支持者2. 你獲得成功的程度是受你追隨者能力、觀念的制約八、 意識——信息處理能力——產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)能力1. 發(fā)展較強(qiáng)的自我意識,自覺約束非理性的沖動2. 理性的自我意識來源于對信息的處理能力3. 連續(xù)不斷地更新你的信息庫九、 領(lǐng)導(dǎo)行為是一種自我安排的過程1. 弄清你期望的內(nèi)容,使下屬了解你的期望2. 改變你的思維模式:把“我看到我就相信”改變?yōu)椤拔蚁嘈盼揖蜁吹健弊寙T工熱愛你的公司(五項(xiàng)基本原則)一、 贏得人心1. 展現(xiàn)美好遠(yuǎn)景2. 兼顧工作和家庭3. 使員工感到愉快二、 坦誠對話1. 把聽取內(nèi)部意見放在首位2. 運(yùn)用多種渠道保持內(nèi)部聯(lián)系3. 鼓勵雙向交流4. 及時(shí)反饋三、 建立相互信任關(guān)系1. 消除職位上的隔膜2. 公開公司記錄3. 根據(jù)工作表現(xiàn)而不是職位付報(bào)酬4. 有福同享,有難同當(dāng)5. 首先為一線的人服務(wù)四、 鼓勵學(xué)習(xí)1. 保證受雇傭的能力,而不是保證雇傭2. 提倡明顯的、有實(shí)際行動的學(xué)習(xí)3. 鼓勵持續(xù)的、終身的學(xué)習(xí)五、 解放員工行動1. 給予失敗和再嘗試的自由2. 從官僚主義中獲得自由3. 鼓勵對現(xiàn)狀進(jìn)行挑戰(zhàn)4. 讓每個(gè)員工有合理地拒絕顧客的權(quán)力人員甄選基本程序進(jìn)一步確認(rèn)資格根據(jù)考察結(jié)果根據(jù)考察內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)工作說明書根據(jù)考察內(nèi)容根據(jù)工作說明書根據(jù)人力規(guī)劃核對人員增補(bǔ)計(jì)劃確認(rèn)任職資格確定考察內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)選擇甄別技術(shù)面試和心里測驗(yàn)錄用決策試用和培訓(xùn)簽訂勞動合同傳記甄選技術(shù)一、 加權(quán)申請技術(shù)原理:將申請表中的每項(xiàng)內(nèi)容與工作績效建立數(shù)量關(guān)系,以便初次篩選程序:按申請表內(nèi)容逐項(xiàng)求出績效權(quán)重;建立加權(quán)評價(jià)表;進(jìn)行加權(quán)評價(jià)進(jìn)行初次篩選舉例:項(xiàng)目內(nèi)容績效百分比權(quán)重20以下60%621-2565%26-3065%31-3573%36-4078%41-4582%46以上95%男性78%女性82%已婚有子女87%已婚無子女84%未婚78%離婚56%喪偶61%面試技術(shù)一、 面試基本程序1. 根據(jù)面試重點(diǎn)內(nèi)容制定問話提綱2. 面試的自然導(dǎo)入3. 證實(shí)需要證實(shí)的問題4. 了解其他資格問題5. 自由發(fā)揮6. 結(jié)束二、 面試中應(yīng)避免的陷阱1. 擺脫【定型】的影響,根據(jù)職務(wù)要求,而不是理想人選2. 擺脫【定勢】的影響,克服不利信息的影響3. 擺脫【情景】的影響,克服候選人的先后對比效應(yīng)4. 擺脫【主觀】的影響,克服以己度人三、 面試技巧1. 如何評價(jià)【自信心】2. 如何評價(jià)【應(yīng)變能力】3. 如何評價(jià)【求職動機(jī)】4. 如何評價(jià)【分析判斷能力】5. 如何證實(shí)【工作經(jīng)驗(yàn)】閱讀申請表和個(gè)人簡歷技術(shù)1. 找出與工作要求相符的關(guān)鍵詞例如:現(xiàn)任職務(wù);曾任職務(wù);具體工作內(nèi)容等頻繁跳槽者不是好事。目前他們有兩個(gè)國家級新藥,但按正常程序需要半年以上的時(shí)間才能批下來,而且能否批下來也沒有把握。以下每一項(xiàng)的判斷都顯示出職員在該方面的行為表現(xiàn)?!?】極優(yōu)【 】優(yōu)秀【 】良好【 】尚可【 】差?!?】極優(yōu)【 】優(yōu)秀【 】良好【 】尚可【 】差。職員簽名:____________________ 日期:_____________________部門主管:____________________ 日期:_____________________考績領(lǐng)導(dǎo)小組:_________________________________________(該職員應(yīng)該保存有該文的副本)姓名:聘任時(shí)間: 年 月 日部門及職務(wù):考績期間:壹:目前表現(xiàn)考績考察職員的工作表現(xiàn)同職員的工作職責(zé)、權(quán)限、義務(wù)及工作要求有密切關(guān)系?!?】極優(yōu)【 】優(yōu)秀【 】良好【 】尚可【 】差7. 該職員在適應(yīng)公司需要和工作安排方面的行為表現(xiàn)。【 】極優(yōu)【 】優(yōu)秀【 】良好【 】尚可【 】差。職員簽名:____________________ 日期:_____________________部門主管:____________________ 日期:_____________________考績領(lǐng)導(dǎo)小組:_________________________________________(該職員應(yīng)該保存有該文的副本)40 / 4
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