【摘要】BS版八年級下階段核心方法等腰三角形中作輔助線的九種常用方法第一章三角形的證明4提示:點擊進入習題答案顯示671235見習題見習題見習題見習題見習題8見習題見習題見習題提示:點擊進入習題
2025-03-12 21:31
【摘要】BS版七年級下階段核心方法等腰三角形中作輔助線的八種常用方法第五章生活中的軸對稱4提示:點擊進入習題答案顯示61235見習題見習題見習題見習題見習題見習題87見習題見習題1.如圖,在△ABC中,∠
2025-03-12 21:27
【摘要】數(shù)學專題——三角形中的常用輔助線課程解讀一、學習目標:歸納、掌握三角形中的常見輔助線?二、重點、難點:1、全等三角形的常見輔助線的添加方法。2、掌握全等三角形的輔助線的添加方法并提高解決實際問題的能力。?????三、考點分析:全等三角形是初中數(shù)學中的重要內容之一,是今后學習其他知識的基礎。判斷
2025-03-24 12:38
【摘要】幾何輔助線(圖)作法探討一些幾何題的證明或求解,由原圖形分析探究,有時顯得十分復雜,若通過適當?shù)淖儞Q,即添加適當?shù)妮o助線(圖),將原圖形轉換成一個完整的、特殊的、簡單的新圖形,則能使原問題的本質得到充分的顯示,通過對新圖形的分析,原問題順利獲解。有許多初中幾何常見輔助線作法歌訣,下面這一套是很好的:人說幾何很困難,難點就在輔助線。輔助線,如何添?把握定理和概念。還要刻苦加鉆研,找
2025-04-04 03:02
【摘要】初二數(shù)學第十一章全等三角形綜合復習切記:“有三個角對應相等”和“有兩邊及其中一邊的對角對應相等”的兩個三角形不一定全等。例1.如圖,四點共線,,,,。求證:。思路:從結論入手,全等條件只有;由兩邊同時減去得到,又得到一個全等條件。還缺少一個全等條件,可以是,也可以是。由條件,可得,再加上,,可以證明,從而得到。證明,在與中 ∴(HL),即
2025-06-19 17:39
【摘要】專業(yè)資料分享三角形中作輔助線的常用方法舉例一、延長已知邊構造三角形:例如:如圖7-1:已知AC=BD,AD⊥AC于A,BC⊥BD于B,求證:AD=BC分析:欲證AD=BC,先證分別含有AD,BC的三角形全等,有幾種方案:△ADC與△BCD,△AOD與△BOC,△ABD與
2025-08-03 01:15
【摘要】三角形中作輔助線的常用方法舉例一、延長已知邊構造三角形:例如:如圖7-1:已知AC=BD,AD⊥AC于A,BC⊥BD于B,求證:AD=BC分析:欲證AD=BC,先證分別含有AD,BC的三角形全等,有幾種方案:△ADC與△BCD,△AOD與△BOC,△ABD與△BAC,但根據(jù)現(xiàn)有條件,均無法證全等,差角的相等,因此可設法作出新的角,且讓此角作為兩個三角形的公共角。證明:分別
2025-08-03 00:50
【摘要】階段方法專訓等腰三角形中作輔助線的八種常用方法第一章三角形的證明提示:點擊進入習題答案顯示6789見習題見習題見習題見習題1234見習題見習題見習題見習題5見習題1.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,O為BC的
2025-03-13 07:43
【摘要】常見輔助線的作法有以下幾種:1)遇到等腰三角形,可作底邊上的高,利用“三線合一”的性質解題,思維模式是全等變換中的“對折”.2)遇到三角形的中線,倍長中線,使延長線段與原中線長相等,構造全等三角形,利用的思維模式是全等變換中的“旋轉”.3)遇到角平分線,可以自角平分線上的某一點向角的兩邊作垂線,利用的思維模式是三角形全等變換中的“對折”,所考知識點常常是角平分線
2025-06-18 13:03