【摘要】第一篇:《物質的變化和性質》教學反思 《物質的變化和性質》教學反思 化學來源于生活,對于初三的學生來說,微觀概念不是很明白,所以學化學必須從能“看得見、摸得著”的知識開始?!段镔|的變化和性質》這一...
2024-11-03 17:00
【摘要】復習引入1、世界是由物質組成的。從微觀角度來看,物質由什么構成?由分子、原子、離子等微粒構成2、元素的定義是什么?具有相同核電荷數(shù)(或質子數(shù))的同一類原子總稱為元素。3、從宏觀分析,物質又是由什么組成?元素在古代,有人認為世間萬物都是由“火、氣、水、土”四種元素組成的,這是古代人對物質組成最粗淺的認識。隨著
2024-11-09 05:38
【摘要】第六節(jié)表示物質的符號第二課時H2O表示2個水分子表示每個水分子中有2個氫原子注意:1.化學式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)。2.化學式中右下角的數(shù)字表示每個分子中的原子個數(shù)。思考:怎樣表示2個水分子?2引入課題7、多個分子個數(shù)的表示方法。
2024-11-10 01:34
【摘要】物質的變化和性質達標習題1、下列過程中,只發(fā)生物理變化的是()A.蠟燭燃燒B.花生霉變C.瓷碗破碎D.火藥爆炸2、下列四個短語,其原意一定包含化學變化的是()A、花香四溢B、海市蜃樓C、蠟炬成灰D、木已成舟3、宣紙是中國文房四寶之一,其制作工藝被列入我國首批非物質文化遺產名錄。下列關于宣紙的傳統(tǒng)制
2024-11-29 09:55
【摘要】1課題1物質的變化和性質【教學目標】一、知識與技能1.了解化學反應的基本特征,初步認識化學反應的本質。2.了解物理變化和化學變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學變化。3.了解物理性質和化學性質的概念并能分清哪些是物理性質,哪些是化學性質。二、過程與方法1.通過對
2024-11-24 16:55
【摘要】第一篇:物質的變化和性質(范文模版) 說課稿 物質的變化和性質 尊敬的領導,老師,大家好,很高興能夠站在這里進行我的說課,今天,我說課的內容選自人教版九年義務標準課程化學九年級上冊第一單元課題一...
2024-11-09 22:32
【摘要】第一篇:物質的變化和性質教學設計 教學目標物質的變化和性質 1、掌握物理變化和化學變化的概念 2、能區(qū)分物質的化學性質和物理性質 3、理解化學變化的特征,會判斷變化與性質教學重點 1...
2024-11-09 07:33
【摘要】水是一種氧化物純凈物物質混合物化合物單質氧化物酸堿鹽有機化合物無機化合物1、元素具有相同核電荷數(shù)(或質子數(shù))的同一類原子的總稱2、混合物由兩種或兩種以上的物質混合而成,物質間不發(fā)生反應。3、純凈物由一種物質組成4、化合物由不同種元素組成
2024-12-01 00:34
【摘要】體內物質的運輸?shù)谌n時???達些瓣膜有什么作用?,推測心臟內以及心臟與相鄰血管間血流的方向應該是怎樣的?肺靜脈主動脈左心房左心室肺動脈上、下腔靜脈右心房右心室?什么是靜脈血?.,血液發(fā)生了什么變化?為什么會發(fā)生這種變化?,
2024-11-07 01:12