【摘要】算式迷例1添運算符號+、-、×、÷(每個運算符號只能用一次),以及括號,使下面的算式成立。2222=0練習題,使下列等式成立。12345=100,使其結果等于99(數(shù)字的順序不能改變)。87654321=99,使其
2025-07-24 13:18
【摘要】主要內容平面點集和區(qū)域多元函數(shù)的極限多元函數(shù)連續(xù)的概念極限運算多元連續(xù)函數(shù)的性質多元函數(shù)概念全微分的應用高階偏導數(shù)隱函數(shù)求導法則復合函數(shù)求導法則全微分形式的不變性方向導數(shù)全微分概念偏導數(shù)概念
2025-05-09 19:51
【摘要】路徑分析與結構方程模型pathanalysisandstructuralequationmodeling路徑分析的發(fā)展?20世紀初流行Pearson原理。其中的一個基本內容是相關關系是現(xiàn)實生活中最基本的關系,而因果關系僅僅是完全相關的理論極限。該理論認為沒有必要尋找變量之間的因果關系,只需要計算相關系數(shù)。?相關分析的局限:僅僅反映變量之間的線
2024-10-18 20:57
【摘要】2020年12月19日星期六Ctrl+Alt+M=菜單欄;Ctrl+Alt+T=工具欄;Ctrl+Alt+S=滾動條;Ctrl+Alt+H=窗口;Ctrl+Alt+B=背景xyo如圖,在直角坐標系中,平分第一、三象限的直線的方程是(1)直線上一點M(x0,y0)的坐標x0,y0是方程x-y=0的解;x-y=0滿足:
2024-11-12 01:35
【摘要】2.2雙曲線2.雙曲線的定義與標準方程課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案學習目標學習目標,幾何圖形及標準方程的推導過程.2.掌握雙曲線的標準方程.3.會利用雙曲線的定義和標準方程解決簡單的實際問題.課前自主學案溫故夯基3已知橢圓方程為5x
2024-11-09 02:17
【摘要】“嫦娥二號”于2020年10月1日18時59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空太陽系?自然界處處存在著橢圓,我們如何用自己的雙手畫出橢圓呢?先回憶如何畫圓?如何定義橢圓?圓的定義:平面上到定點的距離等于定長
2024-11-24 11:25
【摘要】1、解方程9-3x=-5x+5知識回顧????523y?????ab312?????yx23???)53(x2、去括號②③①④156?yyx23?53??xab62??9553????xx解:移項得42??x合并同類項得2??
2024-11-24 13:26
【摘要】式與方程的整理和復習xyba用字母表示數(shù)數(shù)量關系:S=vtxy=k(一定)=k(一定)計算公式:S=abv(圓柱)=shc=4×a=4a運算定律:a+b=b+a(a+b)c=ac+bc×=計算方法:cddbca??用字母表示平面圖
2025-01-17 11:51
【摘要】教學目標1、說出等式的意義,并能舉出例子,會區(qū)別等式與代數(shù)式;能說出等式的兩條性質,會利用它們將簡單的等式變形;2、弄懂方程、方程的解、解方程的含義,并會檢驗一個數(shù)是否是某個一元方程的解;3、培養(yǎng)觀察、分析、概括的能力;4、初步滲透特殊—一般—特殊的辯證唯物主義思想.一、提出問題:
2025-07-23 19:19