【正文】 教師編號關鍵字() 課程名稱()上課時間()上課地點課程簡介④選課表的詳細數(shù)據(jù)字段：表 選課信息表序號字段名字段類型說明備注() 學生學號關鍵字() 課程編號關鍵字() 教師編號關鍵字課程成績⑤系統(tǒng)管理員表的詳細數(shù)據(jù)字段：表 管理員表序號字段名字段類型說明備注() 系統(tǒng)管理員用戶名關鍵字()系統(tǒng)管理員密碼⑥系院表的詳細數(shù)據(jù)字段：表 系院表序號字段名字段類型說明備注 系院號關鍵字()系院名稱 設計人機交互子系統(tǒng)（）用戶分類本系統(tǒng)的用戶可分為三類：①管理員用戶；②教師用戶；③學生用戶。具體如下：1. 學習和實踐在分析和設計計算機應用系統(tǒng)所需要的知識,包括面向對象的系統(tǒng)分析與設計,編碼和測試方面的知識；2. 熟悉自動化的軟件開發(fā)工具 ，并將其運用于軟件開發(fā)的全過程；3. 進一步加強和提高軟件工程文檔的編寫能力；4. 培養(yǎng)協(xié)作能力和團隊精神。本文從理論和實踐兩個角度出發(fā)，對一個具有數(shù)據(jù)挖掘功能網(wǎng)上書店進行設計與實現(xiàn)分析。本設計嘗試用在網(wǎng)絡上架構一個網(wǎng)上書店，以使每一位顧客不用出門在家里就能夠通過上網(wǎng)來輕松購書。關鍵詞：面向對象分析與設計，一、課程設計的目的與要求通過軟件開發(fā)的實踐訓練，進一步掌握軟件工程的方法和技術，提高軟件開發(fā)的實際能力，培養(yǎng)工程設計能力和綜合分析、解決問題的能力。圖圖 學生選課系統(tǒng)圖圖和表說明為宋體小五號，序號同示例說明： 數(shù)據(jù)流圖圖 學生選課系數(shù)據(jù)流圖3． 系統(tǒng)總體設計 設計問題域子系統(tǒng)學生選課系統(tǒng)是實現(xiàn)學生選課退課、教師提交成績以及學校教務管理員維護信息的一個平臺，整個學生選課系統(tǒng)有前臺和后臺兩部分，共分為個模塊：管理員模塊，教師模塊，學生模塊和公有模塊，分別用于完成各自的功能。 類主要是與數(shù)據(jù)庫連接，提供數(shù)據(jù)庫操作功能，代碼如下：{ { 。 ()。 ()。 (, )。 { { 。 。 : 身份為學生時 。 39。 : 身份為管理員時 39。 } } { 。可選修課程 10pt 10pt 008A8C 10pt 課程名稱 教師姓名 上課時間 上課地點 {}{} 詳細... 詳細... 選修 選修 $ , , , , , ( * ( )) : 。 10pt 修改密碼 圖 教師用戶提交成績界面 管理員用戶添加課程代碼及運行效果如下： 課程詳細信息 : 。在進行了分析之后，發(fā)現(xiàn)是因為在刪除教師用戶時，沒有對與他所關聯(lián)的記錄進行刪除造成的，在添加了對其關聯(lián)記錄的級聯(lián)刪除之后，問題得