課程設(shè)計(jì)報(bào)告(文件)
【正文】 學(xué)號(hào) 姓名 年級(jí) 班級(jí) 成績 10pt 008A8C 10pt 查看選課 。 。的詳細(xì)信息 : 課程名稱： 教師姓名： : 上課時(shí)間： 上課地點(diǎn)： 課程簡介： 9pt 圖 管理員添加課程界面6． 系統(tǒng)測試在系統(tǒng)測試中，我們首先對(duì)各個(gè)子模塊進(jìn)行單元測試，即把每一個(gè)模塊作為一個(gè)單獨(dú)的實(shí)體來測試，保證每個(gè)模塊作為一個(gè)單元能正確運(yùn)行。比如，有一個(gè)問題是，在刪除教師用戶之后，系統(tǒng)里還剩有許多與該教師有關(guān)的冗余記錄，造成系統(tǒng)混亂。1．2 掌握了自動(dòng)化的軟件開發(fā)工具 ，并將其運(yùn)用于軟件開發(fā)的全過程。四、參考文獻(xiàn)[] 張海藩．軟件工程導(dǎo)論(第 版)．北京：清華大學(xué)出版社，[] 刁成嘉．系統(tǒng)建模與分析設(shè)計(jì)．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，[] 基礎(chǔ)與建模案例．北京：人民郵電出版社，[] 劉乃麗 ． ． 網(wǎng)絡(luò)開發(fā)詳解．北京：電子工業(yè)出版社。1．4 進(jìn)一步加強(qiáng)和提高軟件工程文檔的編寫能力。三、課程設(shè)計(jì)總結(jié)或結(jié)論1． 通過這次軟件工程課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐訓(xùn)練，進(jìn)一步掌握軟件工程的方法和技術(shù)，提高軟件開發(fā)的實(shí)際能力，培養(yǎng)工程設(shè)計(jì)能力和綜合分析、解決問題的能力。最后找?guī)讉€(gè)其他的同學(xué)再對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行黑盒子測試，驗(yàn)證系統(tǒng)是否滿足用戶的功能需求。 : 。 。 : : 16pt。碼： : 。 } } }} 系統(tǒng)登錄頁面，代碼及運(yùn)行效果如下： 登錄頁面 () : 。 (() () ()) { ()()。 39。 39。 39。 } } ( , , , ) { 。 : 身份為管理員時(shí) 。 } ()。 : 身份為管理員時(shí) * 39。 。 } { 。 { { 。 ()。 ( ) { []。 ()。 } ( )
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