【摘要】第2課相信未來第1課時目標(biāo)定位1．體味意象的情調(diào)和內(nèi)蘊(yùn)，了解朦朧詩的特點。2．理解比喻、擬人等修辭手法對表情達(dá)意的作用。3．學(xué)習(xí)詩人面對困難挫折，永懷對未來的執(zhí)著、對生命的熱愛、對真善美追求的情懷?；A(chǔ)精練1．為下列詞語中加點的字注音①灰燼．(
2025-08-16 01:59
【摘要】作者：魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)自讀理解，梳理明暗線索，歸納小說的故事情節(jié)。再讀思考，把握人物塑造和主題揭示的關(guān)系。總結(jié)品味，體悟環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫和心理描寫的傳神。研讀第一部分老栓買藥？華老栓一家家境如何？？通過哪些詞句反映？？課文是怎樣描寫劊子手
2025-08-04 08:52
【摘要】閣夜杜甫杜甫?杜甫（712-770），字子美，祖籍河南鞏縣。他的詩在藝術(shù)上以豐富多采著稱，時而雄渾奔放，時而沉郁悲涼，或辭藻瑰麗，或平易質(zhì)樸。?“沉郁頓挫”?“為人性癖耽佳句，語不驚人死不休”?“詩圣”?這是大歷元年冬杜甫寓居夔州西閣時所作。當(dāng)時西川軍閥割據(jù)，混戰(zhàn)不斷；吐蕃也不斷侵襲蜀地。而
2024-11-10 08:20
【摘要】第三單元妙語雅思真正有思想深度的好文章，讀來總是令人深思，使人清醒，感到增添了某種向上的力量。閱讀時不妨從文章結(jié)構(gòu)入手，沿著作者的思路，看作者怎樣提出問題、分析問題和解決問題，怎樣把觀點與材料緊密結(jié)合起來。對這些文章如果能從不同角度去思考、質(zhì)疑或闡發(fā)，那我們也就接近或進(jìn)入了更高的境界?！灸繕?biāo)定位】
2024-11-12 14:35
【摘要】書寫歷史的人——托馬斯·基尼利托馬斯·基尼利，澳大利亞最成功的當(dāng)代作家之一，富有正義感和人道主義情懷。1982年，他在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束近40年之后寫出控訴納粹法西斯罪行、謳歌人類正義情感的長篇小說《辛德勒的方舟》，1l年后該小說被拍成電影《辛德勒名單》，使
2024-11-09 08:58
【摘要】《燕歌行》高適導(dǎo)入：盛唐的邊塞詩意境高遠(yuǎn)，格調(diào)悲壯，像雄渾的軍號，一聲聲吹的歷史都熱血沸騰。盛唐的邊塞詩人視野開闊，胸懷激蕩，充滿了磅礴的浪漫氣質(zhì)和一往無前的英雄主義精神。他們唱出了時代的最強(qiáng)音，充分體現(xiàn)了盛唐精神，是古代詩壇上絕無僅有的奇葩，是后世詩人可望而不可即的高峰。朗讀詩歌，體
2024-11-09 04:54
【摘要】致橡樹舒婷橡樹:象征著具有陽綱氣概的男性.偉岸挺拔,剛強(qiáng)不屈.木棉:象征著具有陰柔之美的女性.健康活潑,深沉博大.作者否定了哪幾種愛情觀?為什么？攀附型癡戀型奉獻(xiàn)型凌霄花鳥
2024-11-09 04:36
【摘要】氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚。于嗟女兮，無與士耽!士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也!桑之落矣，其黃
2025-01-18 01:57
【摘要】第二講——病句2022年蘇州中考題?，其中有幾處語病，請按要求修改（3分）?夏季是腸道疾病的高發(fā)季節(jié)，因此，做好飲食衛(wèi)生工作是目前我們的當(dāng)務(wù)之急。今天，我們有幸請來了從事腸道疾病研究多年，在問內(nèi)醫(yī)學(xué)界小有名氣的王健教授。他將用生動的案制告訴大家，我們?nèi)粘Ｉ钪械暮芏嘧龇ú⒎菦]有問題，只要及時糾正，才能獲得健康。?①
2025-01-05 21:53
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