【摘要】1原因(2)社會(huì)根源:“尋金熱”(1)經(jīng)濟(jì)根源:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(3)商業(yè)危機(jī):商路不暢(4)精神動(dòng)力:傳播宗教(5)思想根源:文藝復(fù)興材料1:15世紀(jì)以后,西歐各國(guó)的商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái),對(duì)鑄造貨幣的黃金需求量日益增大?!鞲袼?/span>
2024-11-18 13:03
【摘要】經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程新航路的開(kāi)辟第7課新航路的開(kāi)辟一、背景△中國(guó)傳統(tǒng)的儒家思想提倡“先義后利、重義輕利”的道德觀,而哥倫布卻說(shuō):“黃金是一切商品中最寶貴的,黃金就是一切。”歐洲人狂熱的追求黃金的根源是什么?果真是“一切為了香料”嗎?并非如此材料一:1500年左右,隨著歐洲商品經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展和資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽
2024-11-19 15:00
【摘要】第9課文藝復(fù)興和新航路的開(kāi)辟溫故知新?公元8世紀(jì),西歐通過(guò)法蘭克王國(guó)宮相查理.馬特的()改革建立起了封建等級(jí)制度,這一制度以()為紐帶。?中世紀(jì)的西歐社會(huì),()擁有政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的特權(quán)。?11-12世紀(jì),西歐城市重新興起,著名的城市有()、倫敦、()、熱那亞等
2025-07-20 13:27
【摘要】第八課文藝復(fù)興與新航路開(kāi)辟文藝復(fù)興產(chǎn)生背景:14世紀(jì)前后意大利出現(xiàn)手工工場(chǎng),資本主義萌芽產(chǎn)生,歐洲封建教會(huì)對(duì)思想文化的摧殘和人們精神世界的控制。什么是文藝復(fù)興?文藝復(fù)興的核心是什么?“文藝復(fù)興”運(yùn)動(dòng)興起于14世紀(jì)的意大利,是新興資產(chǎn)階級(jí)借助古代希臘、羅馬的古典文化,開(kāi)展的反封建的資產(chǎn)階級(jí)文
2024-11-29 10:07
【摘要】第二單元資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展世界市場(chǎng)的含義:在世界范圍內(nèi)通過(guò)對(duì)外貿(mào)易而聯(lián)系起來(lái)的各國(guó)市場(chǎng)的總和形成過(guò)程:1、新航路開(kāi)辟后,世界市場(chǎng)的雛形開(kāi)始出現(xiàn)2、17---18世紀(jì)通過(guò)西歐國(guó)家的殖民擴(kuò)展和掠奪,世界市場(chǎng)進(jìn)一步拓展,世界上越來(lái)越多的地方被卷入
2024-11-19 15:04
【摘要】面對(duì)茫茫的大海,你是一籌莫展還是,一往直前呢?課程標(biāo)準(zhǔn):概述迪亞士、哥倫布開(kāi)辟新航路的史實(shí);認(rèn)識(shí)地理大發(fā)現(xiàn)對(duì)世界市場(chǎng)形成的意義.第7課新航路的開(kāi)辟(背景、過(guò)程、影響)在這過(guò)程中,歐洲人發(fā)現(xiàn)了許多不知道的地方,所以也將這一過(guò)程稱為“地理大發(fā)現(xiàn)”。十五、十六世紀(jì)之交,西歐各國(guó)本想探
【摘要】第二節(jié)新航路的開(kāi)辟一、開(kāi)辟新航路的原因二、開(kāi)辟新航路的條件三、開(kāi)辟新航路的過(guò)程四、開(kāi)辟新航路的后果五、開(kāi)辟新航路與鄭和下西洋的異同對(duì)比開(kāi)辟新航路的原因
2024-11-19 18:08
【摘要】2022屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)試題精選題目解析(2022·南京)從貿(mào)易觀點(diǎn)看,兩國(guó)早就互相傾軋;在爭(zhēng)奪殖民地上,雙方更是公開(kāi)敵對(duì)。??英國(guó)對(duì)荷蘭人的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越猜忌不安,不擇手段地想破壞。為此()A.1588年英國(guó)打敗荷蘭的“無(wú)敵艦隊(duì)”,取得了海上霸權(quán)B.17世紀(jì)初英國(guó)成立東印度公司,建立了遍布世界的商業(yè)殖民帝國(guó)
2025-01-09 17:36
【摘要】市示范課《新航路的開(kāi)辟》教學(xué)設(shè)計(jì)湖南師大附中耒陽(yáng)分校:資光華.《課程標(biāo)準(zhǔn)》:概述迪亞士、哥倫布開(kāi)辟新航路的史實(shí),認(rèn)識(shí)地理大發(fā)現(xiàn)對(duì)世界市場(chǎng)形成的意義。教學(xué)目標(biāo)分析知識(shí)與能力1、理解新航路開(kāi)辟的歷史背景以及對(duì)歐洲、對(duì)世界的影響,并在這個(gè)過(guò)程中掌握史料的搜集、梳理與運(yùn)用的能力。掌握迪亞士、哥倫布等人開(kāi)辟新航路的概況,并學(xué)會(huì)制作地理大發(fā)現(xiàn)的路線圖。3、理解地理大發(fā)現(xiàn)
2025-04-27 12:37