【正文】 抑郁自評(píng)量表(SDS)評(píng)測(cè)項(xiàng)目ABCD我覺(jué)得悶悶不樂(lè)，情緒低沉我覺(jué)得一天早晨最好我一陣陣地哭出來(lái)我晚上睡眠不好我吃得和平常一樣多我與異性接觸和以往一樣愉快我感覺(jué)體重在下降我有便秘的苦惱我心跳比平?？煳覠o(wú)緣無(wú)故感到累我的頭腦與平常一樣清楚我覺(jué)的經(jīng)常做的事情沒(méi)有困難我覺(jué)得不安而平靜不下來(lái)我對(duì)將來(lái)有希望我比平常容易生氣我覺(jué)得做出的決定是容易的我覺(jué)得自己是有用的人我的生活過(guò)得有意思我認(rèn)為我死了別人好過(guò)些平常感興趣的事情我仍然感興趣 計(jì)分方式：20道測(cè)試題分為正向計(jì)分和反向計(jì)分，其中正向計(jì)分題號(hào)為1119，A、B、C、D分別按4計(jì)分，11111120為反向計(jì)分題，A、B、C、D分別按1計(jì)分。韋氏記憶量表測(cè)試內(nèi)容和評(píng)分方法測(cè)試項(xiàng)目 內(nèi)容 評(píng)分方法A經(jīng)歷5個(gè)與個(gè)人經(jīng)歷有關(guān)的問(wèn)題每回答正確一題記1分,最高5分B定向5個(gè)有關(guān)時(shí)間和空間的問(wèn)題同上C數(shù)字順序關(guān)系(A) 順數(shù)從1到100(B) 倒數(shù)從100到1(C) 累加從1起每次加3,至49為止限時(shí)記錯(cuò)、記漏或退數(shù)次數(shù)同(A)同(A)分別按計(jì)分公式算出原始分同(A)同(A)D再認(rèn)每套識(shí)記卡片有8項(xiàng)內(nèi)容，呈現(xiàn)給受試者30s后，讓受試者再認(rèn)根據(jù)受試者再認(rèn)內(nèi)容與呈現(xiàn)內(nèi)容的相關(guān)性分別記0分或1分，最高分16分E圖片回憶每套圖片中有20項(xiàng)內(nèi)容，呈現(xiàn)1分30s后，要求受試者說(shuō)出呈現(xiàn)內(nèi)容正確回憶記1分，錯(cuò)誤扣1分，最高得分為20分F視覺(jué)提取每套圖片中有3張，每張上有1~2個(gè)圖形，呈現(xiàn)10s后讓受試者畫(huà)出來(lái)按所畫(huà)圖形的準(zhǔn)確度計(jì)分，最高為14分G聯(lián)想學(xué)習(xí)每套卡片上各有10對(duì)詞，讀給受試者聽(tīng)，每組呈現(xiàn)2s后停5s，再讀每對(duì)詞的前一詞，要求說(shuō)出后一詞5s內(nèi)回答正確一詞記1分，聯(lián)想中有困難和容易兩種，3遍測(cè)試的內(nèi)容聯(lián)想分相加后除以2，與困難聯(lián)想分之和即為測(cè)試總分，最高分為20分H觸覺(jué)記憶使用一副槽板，上有9個(gè)圖形，讓受試者蒙眼用利手、非利手和雙手分別將3個(gè)木塊放入相應(yīng)的槽中。認(rèn)知功能篩查量表（CASI）編號(hào) 測(cè)試內(nèi)容 分?jǐn)?shù)1 今天是星期幾？2 現(xiàn)在是哪個(gè)月？3 今天是幾號(hào)？4 今天是那一年？5 這是什么地方?6 請(qǐng)說(shuō)出872這三個(gè)數(shù)字。
（3）區(qū)域的評(píng)分：每個(gè)區(qū)無(wú)論大小均定為1分，其余為0分。視覺(jué)模擬評(píng)定視覺(jué)模擬評(píng)定(vas)，適用于需要對(duì)疼痛的強(qiáng)度和強(qiáng)度變化評(píng)定的被評(píng)定者，用于評(píng)價(jià)疼痛的緩解情況、治療前后的比對(duì)。（前庭、眼肌協(xié)調(diào)）混淆背景中的特殊圓形，不易看出或認(rèn)出。（口唇肌肉）語(yǔ)言發(fā)育遲緩會(huì)說(shuō)話但發(fā)音不清晰。 對(duì)事情反應(yīng)過(guò)強(qiáng)，控制情緒能力弱，容易消極。 對(duì)某些聲音特別敏感、呼喚他時(shí)又常常聽(tīng)而不聞。生活作息沒(méi)有規(guī)律。偏食、挑食，長(zhǎng)期拒吃某種食物。不喜歡翻跟頭、打滾等需要頭腳改變方向的活動(dòng)。2歲內(nèi)的養(yǎng)育人曾因?yàn)榉泵Φ仍?，讓孩子長(zhǎng)時(shí)間臥床。定 ，髖可交替地內(nèi)、外旋、并伴有踝內(nèi)、外翻。，前臂能旋前，旋后。能側(cè)方抓握及拇指帶動(dòng)松開(kāi)，手指能伴隨著的、小范圍的伸展。3級(jí)痙攣加劇，可隨意引起共同運(yùn)動(dòng)，并有一定的關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。( 步伐長(zhǎng)度如果超過(guò)另一只腳的長(zhǎng)度而且步寬接近受試者的正常步寬，就記為3分。 指令：轉(zhuǎn)一圈走360度?？赡艿脑捳?qǐng)受試者使用雙臂，以避免受試者轉(zhuǎn)動(dòng)身體?？赡苄枰玫絻蓮堃巫樱ㄒ粡堄蟹鍪郑粡垷o(wú)扶手）或一張床及一張椅子。3. 獨(dú)立坐。2級(jí)肌張力較明顯的增加；通過(guò)關(guān)節(jié)活動(dòng)的大部分時(shí)，肌張力較明顯的增加，但受累部分仍能較容易地被移動(dòng)。1＋級(jí)肌張力輕度增加；在關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍后50％范圍內(nèi)出現(xiàn)突然卡住，然后在關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的后50％均呈現(xiàn)最小的阻力。4能安全地站2分鐘3需在監(jiān)督下才能站2分鐘2不需要支撐能站30秒1嘗試幾次之后才能在不需支撐下站30秒0 無(wú)法在沒(méi)有幫助下站30秒注:如果受試者能在沒(méi)有支撐物的情形下站兩分鐘，則第3項(xiàng)坐姿不扶測(cè)驗(yàn)給滿分，繼續(xù)進(jìn)行第4個(gè)站到坐的項(xiàng)目。要求受試者轉(zhuǎn)位至一有扶手及一無(wú)扶手的位子。記錄受試者往前伸展之最遠(yuǎn)距離。4 能夠往兩側(cè)向后看并且重心轉(zhuǎn)移的很好 3 只能往一側(cè)回頭向后看，往另一側(cè)看時(shí)重心轉(zhuǎn)移得較少 2 只能轉(zhuǎn)頭至側(cè)面但能維持平衡 1 轉(zhuǎn)頭時(shí)需要監(jiān)督 0 需要扶持以防止失去平衡或跌倒11. 轉(zhuǎn)圈走360度。假如您覺(jué)得無(wú)法將一腳放在另一腳正前方，試著把一腳盡量往前踏，讓你的前腳跟超過(guò)后腳腳趾。評(píng)價(jià)：分級(jí)肩臂手下肢1級(jí)弛緩，無(wú)隨意運(yùn)動(dòng)弛緩，無(wú)隨意運(yùn)動(dòng)弛緩，無(wú)隨意運(yùn)動(dòng)2級(jí)開(kāi)始出現(xiàn)共同運(yùn)動(dòng)或其成份,不一定引起關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)無(wú)主動(dòng)手指屈曲最小限度的隨意運(yùn)動(dòng)開(kāi)始出現(xiàn)共同運(yùn)動(dòng)或其成份。前臂能旋前、旋后。（肘伸展）。協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)大致正常。把傘支在，不要扛在肩上，要持續(xù)10s以上垂直支撐，不是坐位、立位即可剪健側(cè)指甲評(píng)母親懷孕5個(gè)月后，孩子曾經(jīng)有過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的胎位不正（臀位、橫位）現(xiàn)象。辨別左右、方向有困難；鞋子衣服經(jīng)常穿反。孩子的養(yǎng)育人過(guò)渡重視衛(wèi)生，對(duì)孩子保護(hù)過(guò)渡，致使孩子長(zhǎng)時(shí)間缺少觸覺(jué)刺激。在周?chē)娜嘶蚴挛飼r(shí)而過(guò)渡熱情時(shí)而過(guò)渡冷淡。視洗臉和洗澡、理發(fā)、剪指甲等為痛苦。內(nèi)向、軟弱、愛(ài)哭又常會(huì)觸模生殖器。（手眼協(xié)調(diào)）吃飯時(shí)常掉飯粒，口水控制不住。（手眼協(xié)調(diào)） 看書(shū)容易眼酸，特別害怕數(shù)學(xué)。E正常感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)功能正常，但肌張力增高82運(yùn)動(dòng)關(guān)鍵肌輕觸得分針刺得分平面關(guān)鍵肌左右左右C5屈肘肌（肱二頭肌、旋前圓肌）C6伸腕?。飩?cè)伸腕長(zhǎng)肌和短肌）C7伸肘?。湃^?。〤8中指屈指肌（指深屈?。㏕1小指外展?。ㄐ≈竿庹辜。㎜2屈髖?。难。㎜3伸膝肌（股四頭肌）L4足背屈?。勄凹。㎜5長(zhǎng)伸趾肌（趾長(zhǎng)伸?。㏒1足趾屈肌（腓腸肌、比目魚(yú)?。?　感覺(jué)關(guān)鍵點(diǎn)輕觸得分針刺得分平面部位左右左右C2枕骨粗隆C3鎖骨上窩C4肩鎖關(guān)節(jié)的頂部C5肘前窩的橈側(cè)面C6拇指C7中指C8小指T1肘前窩的尺側(cè)面T2腋窩T3第3肋間T4第4肋間（乳房線）T5第5肋間（T4與T6之間）T6第6肋間（劍突水平）T7第7肋間T8第8肋間（T7和T9之間）T9第9肋間（T8和T10之間）T10第10肋間（臍水平）T11第11肋間（T10和T12之間）T12腹股溝韌帶中點(diǎn)L1T12與L2之間上1/3處L2大腿前中部L3股骨內(nèi)上髁L4內(nèi)踝L5足背第三趾關(guān)節(jié)S1足跟外側(cè)S2腘窩中點(diǎn)S3坐骨結(jié)節(jié)S4~5會(huì)陰部疼痛疼痛評(píng)價(jià)４級(jí)評(píng)分量表　　　?。啊　。薄　。病　。场　。础　。怠　。丁　。贰　。浮　。埂　。保啊　　　o(wú)痛　　　　　輕度疼痛　　　　　中度疼痛　　　　　重度疼痛　　　　　　　　　　雖有痛感　　　　　疼痛明顯　　　　　疼痛劇烈不能入睡　　　　　　　　　　但可忍受　　　　　不能忍受　　　　　可伴有被動(dòng)體位　　　　　　　　　　能正常生活　　　　影響睡眠　　　　　或植物功能紊亂表現(xiàn)評(píng)定分法：0為無(wú)痛；1~4級(jí)為輕度疼痛，雖然有痛感但可忍受，能正常生活；5~6級(jí)為中度疼痛，評(píng)定者疼痛明顯不能忍受，影響睡眠；7~10級(jí)為重度疼痛，疼痛劇烈不能入睡，可伴有被動(dòng)體位或植物功能紊亂表現(xiàn)。
（2）顏色或符號(hào)意義：不同顏色或不同符號(hào)表示不同的疼痛強(qiáng)度?！?分提示有昏迷，≥9分提示無(wú)昏迷，9～11分中度損傷，≥12分輕度損傷簡(jiǎn)明精神狀態(tài)檢查表（MMSE） 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0（市） 1 0（區(qū)） 1 0（鎮(zhèn)、街道） 1 0 1 010. 這里是什么地方 1 011. 復(fù)述：皮球 1 012. 復(fù)述：國(guó)旗 1 013. 復(fù)述：樹(shù)木 1 014. 1007 1 015. 辨認(rèn)：鉛筆 1 016. 復(fù)述：四十四只石獅子 1 017. 按卡片閉眼睛* 1 018. 用右手拿紙 1 019. 將紙對(duì)折 1 020. 放在大腿上 1 021. 說(shuō)一句完整句子 1 022. 937 1 023. 867 1 024. 797 1 025. 727 1 026. 回憶：皮球 1 027. 回憶：國(guó)旗 1 028. 回憶：樹(shù)木 1 029. 辨認(rèn)：手表* * 1 030. 按樣作圖 1 0 總份標(biāo)準(zhǔn)：文盲≥17 小學(xué)≥20 中學(xué)以上≥24*按卡片喊；卡片上書(shū)寫(xiě)的指令動(dòng)作（閉眼睛）**辨認(rèn)：出示手表問(wèn)是不是剛才讓他看過(guò)的物品 評(píng)分低于上述標(biāo)準(zhǔn)即可考慮癡呆評(píng)分結(jié)果：滿分為30分，文盲≥17分，小學(xué)文化程度≥20分，中學(xué)文化程度以上≥24分。15 快點(diǎn)反義詞是慢，上的反義詞是什么？16 打的反義詞是什么？硬的反義詞是什么？17 橘子和香蕉是水果類(lèi)，紅和藍(lán)是屬于哪一類(lèi)？18 這是多少錢(qián)？ 分 分 19 我剛才讓你記住的第一個(gè)詞是什么？20 第二個(gè)詞？21 第三個(gè)詞？22 第四個(gè)詞？23 110減7等于幾？24 再減7等于幾？25 再減7等于幾？26 再減7等于幾？27 28 再減7等于幾？29 再減7等于幾？30 再減7等于幾？注：答對(duì)一題給1分，共30分，小于或等于20分為異常。一般認(rèn)為達(dá)到75分才可以認(rèn)為是脫離了傷后遺忘。（一）反射詢問(wèn)患者、親屬或其他有關(guān)人員，以觀察、評(píng)價(jià)咳嗽反射、吞咽動(dòng)作是否有困難和困難的程度；觀察患者有無(wú)不能控制的流涎。 讓患者吹氣，鼓氣兩頰，并堅(jiān)持15s，示范并記下所有的