【正文】 8人的心理實質(zhì)是：C8解決家庭健康問題最有用的資源是：A8健康教育的“知信行”模式中的“知”是指：D8脾功能亢進(jìn)患者的心理特點不包括：C8護(hù)理倫理學(xué)的主要研究對象是：A8家庭健康護(hù)理的評價過程包括：D8臨終患者最早出現(xiàn)的心理反應(yīng)屬于哪個階段：D90、發(fā)現(xiàn)脊髓灰質(zhì)炎的患者、病原攜帶者或疑似患者，通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進(jìn)行報告的時限為：D9小兒能較好控制自己注意力的階段為：D9對“鞏固發(fā)展階段”的描述，正確的是：A9形成評價內(nèi)容中不包括：C9對人類行為“目的性”特征的理解，正確的是：C9屬于“違規(guī)行為”的危險行為是：B9根據(jù)格林模式，流行病學(xué)診斷主要是評估：B9公眾距離指溝通雙方的距離：D9不符合傾聽技巧的是：C9當(dāng)腹腔內(nèi)含有一定量液體時，隨體位不同而變動的濁音是：D100、行胸部觸診，發(fā)現(xiàn)語顫增強(qiáng)，提示肺部出現(xiàn)的病變是：D。護(hù)士判斷患兒可能是：C4社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的重點人群是指：D4關(guān)于“人類行為分類”的描述，不正確的是：D4我國解決老齡問題的對策，不必要的是：A4護(hù)士在收集患者資料過程中，不正確的是：C4對醫(yī)院健康教育對象的描述，最正確的是：B4社區(qū)護(hù)士產(chǎn)后訪視的時間，敘述正確的是：D4患兒女，7歲。因淋雨后出現(xiàn)高熱、畏寒、咳嗽、流涕就診。D*下列關(guān)于第一級預(yù)防措施中不正確的是D下列關(guān)于家庭資源的說法，哪項是正確的A下列關(guān)于受傳者的描述，哪項是錯誤的A*B*下列護(hù)理工作中，家庭護(hù)理中最強(qiáng)調(diào)的護(hù)理工作是哪項D下列哪個領(lǐng)域不是OMAHA護(hù)理診斷(問題)分類系統(tǒng)：（ ）下列哪項不是老年人感覺系統(tǒng)的變化A下列哪項不屬于社區(qū)護(hù)士的職責(zé)D下列哪項不屬于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)D下列哪項因素不影響睡眠的需要量C下列哪些行為不屬于健康促進(jìn)的行為（ ）B下列哪些藥物應(yīng)該避光保存（ ）C下列哪一項不屬于活動能力喪失對個體造成的影響D下列社區(qū)健康問題中認(rèn)為對社區(qū)影響最大，最優(yōu)先解決的問題是B下列是五因素傳播模式的表述，哪項是正確的C下列無菌包保管原則哪項不正確D下列敘述中哪項是家庭健康護(hù)理的目的A下列有關(guān)高血壓病患者用藥注意事項描述錯誤的是：（ ）C下列有關(guān)睡眠的陳述哪一項不正確B下列屬于嚴(yán)格管理的一組傳染病為A*下述不屬于護(hù)士職業(yè)角色功能的一項是C現(xiàn)代社會的基本家庭單位是：A現(xiàn)狀調(diào)查中錯誤的說法是D現(xiàn)狀調(diào)查中錯誤的說法是（ ）D小兒，10個月，母親欲斷奶，其宜選擇的最佳季節(jié)是C小兒的自我概念開始形成的時間是C小兒鵝口瘡的病原體是D小兒能較好控制自己注意力的階段D小兒能較好控制自己注意力的階段為D小兒聽覺發(fā)育完善的年齡約為D小兒先能抬頭后能坐，之后能走遵循的發(fā)育順序是A小組討論的正確步驟是?D*小組討論時常見的座位形式是B*協(xié)助患者進(jìn)餐時，不妥的一項是B心理過程，不包括D心理護(hù)理的基本要素不包括C*心理學(xué)的第一大勢力是指B心臟復(fù)蘇時最佳給藥途徑是C新生兒，男性，出生后心率98/分，呼吸淺慢且不規(guī)則，四肢稍屈，有喉反射，四肢青紫?；颊叻e極調(diào)整心態(tài)，面對現(xiàn)實，此種適應(yīng)為B患者，女性，46歲，4小時前不慎足被刺傷，傷口較深，為預(yù)防破傷風(fēng)的發(fā)生，護(hù)士采取的最有效的處理是D患者女性，16歲。護(hù)士在口服給藥時，患兒吵鬧不休，護(hù)士應(yīng)D患兒女，7歲?；純焊腥镜闹虏【羁赡苁茿患兒，7個月。A*發(fā)現(xiàn)脊髓灰質(zhì)炎的患者、病原攜帶者或疑似患者，通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進(jìn)行報告時限正確的為C干擾患者進(jìn)食的因素不包括A肝硬化腹水病人宜進(jìn)B*D*高血壓的危險因素不包括B高血壓的危險因素不包括 ：（ ）B高壓蒸汽滅菌物品，有效保存時間不超過B個案管理的必須程序是：D根據(jù)病變部位在乙狀結(jié)腸的特點，如需要灌腸常采取A根據(jù)杜瓦爾的家庭生活周期，最需要婦幼保健指導(dǎo)的階段是B根據(jù)杜瓦爾理論，青少年期的主要任務(wù)是下列哪一項B根據(jù)格林模式，健康教育診斷的基本步驟中不包括D根據(jù)格林模式，健康教育診斷主要從哪幾方面診斷：D根據(jù)我國學(xué)生衛(wèi)生條例的規(guī)定，小學(xué)生、中學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間分別不得超過 （ ）。醫(yī)生開出以下口服藥，護(hù)士囑咐患者應(yīng)最后服用的是（B ） 2患者，女性，55歲。近來家長發(fā)現(xiàn)患兒面色蒼白，表情呆滯，反應(yīng)遲鈍、少動。護(hù)士實施搶救室首先采取的措施是A． 清楚口鼻分泌物和異物 B． 準(zhǔn)備開口器撐開口腔 C． 高流量吸氧 D． 放清潔紗布于男童口部 (MQ)是125，表示該兒童記憶為 ，應(yīng)重點觀察A胃腸道反應(yīng) B是否成癮 C心率、心律 D體溫 ，護(hù)理方法中錯誤的是 “找出社區(qū)中現(xiàn)存的健康問題”的步驟是 （ ）天去醫(yī)院健康檢查。以先天性心臟病收入院第1天，擬行手術(shù)治療。醫(yī)生開出以下口服藥，護(hù)士囑咐患者應(yīng)最后服用的是：B2某醫(yī)院保健科護(hù)士在為小兒接種麻疹疫苗，在接種前檢查疫苗發(fā)現(xiàn)有渾濁現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是：D2關(guān)于關(guān)節(jié)活動范圍練習(xí)（ROM練習(xí)）的描述，正確的是：D23個月小兒生后未接種卡介苗，其父親患有肺結(jié)核，為保護(hù)該小兒應(yīng)該：C傳染病的基本特征為：B3影響人際關(guān)系深入發(fā)展的因素是：C3行為矯正的基本方法包括：B3患者，女性，62歲。護(hù)士實施搶救室首先采取的措施是A． 清楚口鼻分泌物和異物 B． 準(zhǔn)備開口器撐開口腔 C． 高流量吸氧 D． 放清潔紗布于男童口部 (MQ)是125，表示該兒童記憶為 ，應(yīng)重點觀察A胃腸道反應(yīng) B是否成癮 C心率、心律 D體溫 ，護(hù)理方法中錯誤的是 “找出社區(qū)中現(xiàn)存的健康問題”的步驟是 （ ）天去醫(yī)院健康檢查。以先天性心臟病收入院第1天，擬行手術(shù)治療。醫(yī)生開出以下口服藥，護(hù)士囑咐患者應(yīng)最后服用的是：B2某醫(yī)院保健科護(hù)士在為小兒接種麻疹疫苗，在接種前檢查疫苗發(fā)現(xiàn)有渾濁現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是：D2關(guān)于關(guān)節(jié)活動范圍練習(xí)（ROM練習(xí)）的描述，正確的是：D23個月小兒生后未接種卡介苗，其父親患有肺結(jié)核，為保護(hù)該小兒應(yīng)該：C傳染病的基本特征為：B3影響人際關(guān)系深入發(fā)展的因素是：C3行為矯正的基本方法包括：B3患者，女性，62歲。因淋雨后出現(xiàn)高熱、畏寒、咳嗽、流涕就診。護(hù)士判斷患兒可能是：C4社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的重點人群是指：D4關(guān)于“人類行為分類”的描述，不正確的是：D4我國解決老齡問題的對策，不必要的是：A4護(hù)士在收集患者資料過程中，不正確的是：C4對醫(yī)院健康教育對象的描述，最正確的是：B4社區(qū)護(hù)士產(chǎn)后訪視的時間，敘述正確的是：D4患兒女，7歲。 A．腌制的魚肉 B．巧克力 C．動物內(nèi)臟 D．豆制品 “健康信息”定義的描述，不正確的是 “人類行為分類”的描述，不正確的是 （ ）A．高血壓B．闌尾炎C．癌癥D．腦血管疾病 42. 患兒，3歲，不慎溺水，檢查發(fā)現(xiàn)面部發(fā)紺，意識喪失，自主呼吸停止，勁動脈搏動消 失。因淋雨后出現(xiàn)高熱、畏寒、咳嗽、流涕就診。護(hù)士判斷患兒可能是：C4社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的重點人群是指：D4關(guān)于“人類行為分類”的描述，不正確的是：D4我國解決老齡問題的對策，不必要的是：A4護(hù)士在收集患者資料過程中，不正確的是：C4對醫(yī)院健康教育對象的描述，最正確的是：B4社區(qū)護(hù)士產(chǎn)后訪視的時間，敘述正確的是：D4患兒女，7歲。 A．腌制的魚肉 B．巧克力 C．動物內(nèi)臟 D．豆制品 “健康信息”定義的描述，不正確的是 “人類行為分類”的描述，不正確的是 （ ）A．高血壓B．闌尾炎C．癌癥D．腦血管疾病 42. 患兒，3歲，不慎溺水，檢查發(fā)現(xiàn)面部發(fā)紺，意識喪失，自主呼吸停止，勁動脈搏動消 失。體重76kg，單純奶粉喂養(yǎng)，未加輔食。因淋雨后出現(xiàn)高熱、畏寒、咳嗽、流涕就診。B單位時間內(nèi)脈率少于心率，多見于D膽固醇含量較高的食物是C當(dāng)腹腔內(nèi)含有一定量液體時，隨體位不同而變動的濁音是B當(dāng)腹腔內(nèi)含有一定量液體時，下列哪一種濁音是隨體位不同而變動的B當(dāng)家庭面對壓力時，最有效的資源是D當(dāng)醫(yī)囑的內(nèi)容不清時，護(hù)士應(yīng)A*導(dǎo)致醫(yī)療費用上升的因素，以下哪項除外：D*低脂飲食不適用于下列哪種疾病B*定時定量進(jìn)餐體現(xiàn)了促進(jìn)健康行為具有C對“鞏固發(fā)展階段”的概念，正確的是下列哪一項D*對“鞏固發(fā)展階段”的描述，正確的是D對“群體傳播”的理解，正確的是B*A*對“主動發(fā)展階段”的概念，正確的是下列哪一項C對“主動發(fā)展階段”的描述，正確的是D*對1歲以內(nèi)的嬰兒進(jìn)行定期的健康檢查的時間應(yīng)為下列哪一項D對1歲以內(nèi)的嬰兒進(jìn)行定期的健康檢查應(yīng)D對處于危機(jī)中的家庭，下列哪一項為最佳的護(hù)理方法D對患者實施口對口人工呼吸時，肺部充氣的速度應(yīng)每分鐘C對急性口服中毒的病員，迅速而有效的搶救方法是：口服催吐對家庭訪視的含義的描述，正確的是D對家庭系統(tǒng)理論產(chǎn)生影響的理論，包括D對家庭系統(tǒng)理論影響較大的是下列哪一項D對人類行為“目的性”特征的理解，正確的是C*對社區(qū)個人進(jìn)行健康護(hù)理的主要方式是C對社區(qū)家庭訪視的順序中錯誤的是D對信息和訊息的描述，正確的是D對醫(yī)院健康教育對象的描述，正確的是C對醫(yī)院健康教育對象的描述，最正確的是C對醫(yī)院健康教育對象是D對于護(hù)士與患者之間的人際關(guān)系，其目標(biāo)是A對于社區(qū)護(hù)理的特點，描述正確的是下列哪一項C對于使用假肢或癱瘓的病人，要使其恢復(fù)行走能力重要鍛煉方法是（ ）。診斷 為急性腎小球腎炎。上腭中線和牙齦部有黃白色斑點，即“馬牙”，護(hù)士為其提供針對性護(hù)理的方法是D患兒男，18個月。醫(yī)生開出以下口服藥，護(hù)士囑咐患者應(yīng)最后服用的是A患者，女性，30歲，被確診為早期乳腺癌。D社區(qū)健康教育最簡便的方法是A社區(qū)健康評估收集資料的方法中，首選的方法是B社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重點服務(wù)對象是社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的重點人群，不包括C社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的重點人群是指D社區(qū)這個社會團(tuán)體劃分的基礎(chǔ)是C生活上功能缺陷完全依賴的定義是A*實現(xiàn)“2000年人人享有衛(wèi)生保健”的基本策略和途徑是A實現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健的基石是C*世界上第一所正式護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于B1860 年，英國，倫敦適用于了解對方感覺、態(tài)度等真實情況的提問方式是B水痘患兒應(yīng)隔離至B順產(chǎn)新生兒出院回家后首次家庭訪視一般應(yīng)在D糖尿病患者運動鍛煉的最大好處是C糖尿病患者運動鍛煉的最大好處是（ ）C危害健康行為的特點包括B為成功的實施護(hù)理計劃，應(yīng)做到：（ ）A為患兒輸液，速度宜控制在每小時A為老年患者痰液粘稠不易咳出者提供的護(hù)理措施，錯誤的是D為了促進(jìn)護(hù)士與患者家屬的關(guān)系，您認(rèn)為護(hù)士首先應(yīng)C為了預(yù)防高血壓每日食鹽的量應(yīng)限制在：（ ）C為掌握社區(qū)居民的健康水平，最必要的資料是：A為中毒病人洗胃時的標(biāo)準(zhǔn)是：D*圍生期是指A維護(hù)家庭穩(wěn)定的三大支柱是D維生素B12的作用是A聞其聲知其人”屬于C我國護(hù)理心理學(xué)發(fā)展的標(biāo)志性特征D*我國解決老齡問題的對策，不必要的是D我國腦卒中的首要危險因素是B我國腦卒中的首要危險因素是 （ ）B我國社區(qū)健康護(hù)理最常用的模式是C無菌溶液按無菌要求打開使用，未用完此溶液有效期為B吸痰管操作后要求更換的時間是A下列癌癥病人三級預(yù)防的描述不正確的是D下列不宜測腋溫的病人是B下列不屬于丙類傳染病的是C下列不屬于護(hù)士實施心理護(hù)理職責(zé)的選項是C下列不屬于家庭基本功能的是D下列不屬于社區(qū)護(hù)理計劃構(gòu)成要素的是B*下列不屬于社區(qū)護(hù)士職責(zé)范圍的是C下列各陳述中，錯誤的是D下列各陳述中，錯誤的是（ ）。護(hù)士判斷該小兒最可能的月齡是：ABC（除D外不確定）2家庭護(hù)理中最強(qiáng)調(diào)的護(hù)理工作是：D2健康教育的核心是：B2我國黃敬亨教授歸納的健康教育概念中不包括：B2患者，女性，26歲。近來家長發(fā)現(xiàn)患兒面色蒼白，表情呆滯，反應(yīng)遲鈍