【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算典型例題 例1?計(jì)算:. 分析:此算式以加、減分段,應(yīng)分為三段:,,.這三段可以同時(shí)進(jìn)行計(jì)算,先算乘方,再算乘除.式中-參加計(jì)算較為方便. 解:原式 說明:做有理數(shù)混合運(yùn)算時(shí),如果算式中不含有中括號(hào)、大括號(hào),那么計(jì)算時(shí)一般用“加”、“減”號(hào)分段,使每段只含二、三級(jí)運(yùn)算,這樣各段可同時(shí)進(jìn)行計(jì)算,有利于
2025-01-15 08:24
【摘要】(3)計(jì)算①(+15)-(-11)=_______,②(+15)-(+11)=_______,③0-(+)=_______,④|-4|-|-9|=_______,⑤5-10=_______,⑥-9-()=0。二、選擇題(1)室內(nèi)溫度是20℃,室外溫度是-1℃,室內(nèi)
2024-11-10 22:34
【摘要】0123-1-2-3-44你能從溫度計(jì)看出40C比–30C高多少度嗎?某一天某地的最高溫度是40C,最低溫度是-30C1、某日杭州的最高溫度是4,最低溫度是-3,這天杭州的溫差是多少?你是怎么計(jì)算的?4+3=7減號(hào)變成加
2024-11-09 01:23
【摘要】有理數(shù)的除法1.倒數(shù)1)(561;)(41;)(01)(1;)(321;)(4??????????????結(jié)論:乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).0乘以任何數(shù)都不得1,說明,0沒有倒數(shù).——乘積等于1的兩個(gè)
2024-10-19 20:34
【摘要】人教版七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)的乘方n個(gè)a相加a+a+a+…+a=a·n多個(gè)相同因數(shù)相乘,會(huì)不會(huì)有什么簡(jiǎn)便的式子?2個(gè)相加可記為:a3????aaaa2???aaa4?????aaaaa3個(gè)相加可記為:a4個(gè)相加可記為:a個(gè)相加可記為:an邊長(zhǎng)為的正
2024-10-19 20:33
【摘要】有理數(shù)的加法如果你是倉庫管理員,將怎樣記錄每天倉庫內(nèi)進(jìn)出貨的情況和庫存變化?問題1:你能得出這兩天水泥進(jìn)貨和出貨的合計(jì)數(shù)量嗎?問題2:這種運(yùn)算方式與小學(xué)里有何不同呢?+3+5-2-4合計(jì)星期二星期一庫存變化進(jìn)出貨情況日期問題3:你能列出算式表示這兩天水泥進(jìn)貨和出貨的
2024-11-10 22:35
【摘要】長(zhǎng)興中學(xué)七年級(jí)一、新課導(dǎo)入:引導(dǎo)學(xué)生計(jì)算:(1)5+5+5=15(2)(-5)+(-5)+(-5)=-15我們知道,正整數(shù)乘法是相同加數(shù)連加的簡(jiǎn)便算法,則上式可以寫成(1)5×3=6(2
2024-11-24 12:46
【摘要】有理數(shù)的加法運(yùn)算七年級(jí)授課教師:岳亞?(1)7和4;?(2)-7和4;?(3)-4;?(4)-1/2和-2/3。一.復(fù)習(xí)提問2、說明下列用負(fù)數(shù)表示的量的實(shí)際意義?(1)小花第一次前進(jìn)了5米,接著按同一方向又前進(jìn)了-2米;?(2)北京的氣溫第一天上升了3℃,第
2024-11-30 12:44
【摘要】第四節(jié)有理數(shù)的加法(一)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算(1)下列各組數(shù)中,哪一個(gè)較大?一、情境引入,提出問題:(2)一位同學(xué)在一條東西方向的跑道上,先向東走了20米,又向西走了30米,能否確定他現(xiàn)在的位置位于出發(fā)點(diǎn)的哪個(gè)方向,與原來出發(fā)的位置相距多少米?若向東記為正,向西記