幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)(更新版)
【正文】 先修課程 《學(xué)前心理學(xué)》、《學(xué)前教育學(xué)》、《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》后續(xù)課程有 《幼兒園游戲教程》、《幼兒園實習(xí)指導(dǎo)》、《幼兒園組織與管理》課程簡介《幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)》是學(xué)前教育專業(yè)的一門專業(yè)技能課，是學(xué)前教育專業(yè)核心課程。能夠結(jié)合相關(guān)的理論知識，判斷和分析出幼兒園教學(xué)活動案例中所使用的方法，能進行簡單的幼兒園活動片斷設(shè)計，并嘗試進行課堂試講。考慮到學(xué)生在第二學(xué)期有為期六周的見習(xí)，故此，將本書理論性較強的前五章內(nèi)容集中在第一學(xué)期學(xué)習(xí)，第六、七章活動設(shè)計相對來說教育比較難，所以安排在第二學(xué)期學(xué)習(xí)。幼兒園教育活動的含義知識導(dǎo)圖：幼兒園教育活動概述幼兒園教育活動的特點幼兒園教育活動的基本類型幼兒園教育活動設(shè)計的含義與基本特征幼兒園活動設(shè)計的基本含義與原則幼兒園教育活動設(shè)計概述幼兒園教育活動設(shè)計基本原則我國幼兒園教育總目標(biāo)幼兒園保育和教育目標(biāo)幼兒園教育的目標(biāo)幼兒園五大領(lǐng)域目標(biāo)制定幼兒園教育活動計劃的要求幼兒園教育活動計劃的設(shè)計制定幼兒園教育活動計劃的步驟幼兒園教育活動計劃的種類第二章 幼兒園教育活動組織的基本策略學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 了解觀察在幼兒園活動中的意義。2. 能夠掌握幼兒語言教育的總目標(biāo)、了解幼兒語言教育各年齡階段目標(biāo)。知識導(dǎo)圖：幼兒園社會教育的目標(biāo)幼兒園社會教育總目標(biāo)活動的特點幼兒園社會教育目標(biāo)幼兒園社會教育年齡階段目標(biāo)幼兒園社會教育活動目標(biāo)的制定社會教育內(nèi)容的范圍幼兒園社會教育內(nèi)容社會領(lǐng)域活動的內(nèi)容與設(shè)計社會教育內(nèi)容選擇依據(jù)幼兒園社會教育的方法幼兒社會認(rèn)知教育幼兒社會情感教育幼兒園社會教育活動的設(shè)計幼兒社會適應(yīng)能力教育幼兒社會道德品質(zhì)教育幼兒社會教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)第6章 科學(xué)領(lǐng)域活動的內(nèi)容與設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)：。同時結(jié)合幼兒園的教育實踐進行教育問題的研究與設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生開展學(xué)前兒童各領(lǐng)域的教育教學(xué)能力。專門設(shè)計的綜合性作業(yè)10次（根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)接收能力酌情調(diào)動）。本課程終結(jié)性考試既重視基礎(chǔ)知識、基本方法的考核，也重視分析能力、解決問題的能力的考核。
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