重要個(gè)別幼兒教育記錄表(更新版)
【正文】 幼兒姓名陳文萱出生年月性別女幼兒特殊表 現(xiàn)聰明、可愛(ài)、活潑、好動(dòng)、個(gè)性比較突出。平時(shí)多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)她，讓她做一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講的好孩子。本學(xué)期教育目標(biāo)發(fā)揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓她克服爸爸、媽媽嬌慣她的現(xiàn)象，成為聽(tīng)長(zhǎng)輩話的乖孩子。實(shí)施者房德前 王瑛實(shí)施日期2008年11月4日 個(gè)別幼兒教育記錄表 幼兒姓名盧 怡出生年月性別女幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒雖說(shuō)是個(gè)女孩，但上課非常調(diào)皮，上課經(jīng)常和周圍的小朋友講話，做操也不認(rèn)真。措施平時(shí)上課多叫她回答問(wèn)題，讓她做小組長(zhǎng)等等，培養(yǎng)她的自信心。原因分析家長(zhǎng)忙于工作，而忽略了與孩子之間的交流。措施日常生活中觀察他的行為，用集體游戲、混齡活動(dòng)等比較自然的方法引導(dǎo)他跟其他小朋友進(jìn)行交往，如發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)滴的進(jìn)步表現(xiàn)在集體面前表?yè)P(yáng)、肯定他的行為表現(xiàn)，鼓勵(lì)他繼續(xù)在同伴中尋找自己的好朋友。本學(xué)期教育目標(biāo)通過(guò)我們與家長(zhǎng)的溝通，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自我意識(shí)培養(yǎng)的重要性，讓家長(zhǎng)以更積極的態(tài)度去面對(duì)孩子，給孩子以良好的榜樣，讓孩子在模仿父母過(guò)程中，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我，控制自我，形成了良好的自我意識(shí)。幼兒姓名王呂歡出生年月性別男幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒能很好的掌握所教的知識(shí)，繪畫(huà)能力較強(qiáng)，但平時(shí)不太活潑，不喜歡表現(xiàn)自己。本學(xué)期教育目標(biāo)教育她能適應(yīng)新的環(huán)境，培養(yǎng)她活潑開(kāi)朗的性格。愛(ài)哭、愛(ài)鬧怎么哄都沒(méi)有用。措施體驗(yàn)成功；榜樣示范；賞識(shí)激勵(lì)。因此，有一些幼兒就不太喜歡跟他一起玩原因分析經(jīng)過(guò)了解該幼兒在家也十分調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)跟小朋友吵架，再加上家長(zhǎng)的工作比較忙。讓他體驗(yàn)到跟小朋友相處是一件開(kāi)心的事情，消除他對(duì)小朋友的緊張心理。實(shí)施者房德前 王瑛實(shí)施日期2008年10月16日 幼兒姓名王明輝出生年月性別男幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒性格較孤僻，雖然平時(shí)在班上很少說(shuō)話，但是他確實(shí)一個(gè)很細(xì)心的孩子，常常會(huì)把地上的廢紙丟進(jìn)垃圾桶里，就是上課的時(shí)候不舉手發(fā)言。讓周圍的小朋友多與他交流，給他一些展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。效果經(jīng)過(guò)一段時(shí)間該幼兒有了一定的好轉(zhuǎn)。使她有時(shí)不太聽(tīng)話。 本學(xué)期教育目標(biāo)教育她遇到事情要堅(jiān)強(qiáng)，要做一個(gè)勇敢的孩子。效果該幼兒還是比較頑皮，但是經(jīng)過(guò)我們的教育，現(xiàn)在很少坐在地上玩了。實(shí)施者房德前 王瑛實(shí)施日期2008年12月10日個(gè)別幼兒教育記錄表 幼兒姓名朱伶靜出生年月性別女幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒喜歡摟抱別人，有的時(shí)候還喜歡咬別的小朋友。本學(xué)期教育目標(biāo)通過(guò)平時(shí)多找她談心，多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)她，讓她變的活潑些。效果該幼兒規(guī)則意識(shí)和執(zhí)行規(guī)則的能力已經(jīng)有所提高，能專心地去聽(tīng)講了。本學(xué)期教育目標(biāo)教育他上課認(rèn)真聽(tīng)講不和小朋友打鬧爭(zhēng)做一個(gè)聽(tīng)話乖巧的孩子。本學(xué)期教育目標(biāo)糾正他愛(ài)吮手指的不良習(xí)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1