重要個別幼兒教育記錄表(更新版)
【正文】 幼兒姓名陳文萱出生年月性別女幼兒特殊表 現(xiàn)聰明、可愛、活潑、好動、個性比較突出。平時多表揚、鼓勵她，讓她做一個上課認真聽講的好孩子。本學期教育目標發(fā)揚孩子的優(yōu)點，讓她克服爸爸、媽媽嬌慣她的現(xiàn)象，成為聽長輩話的乖孩子。實施者房德前 王瑛實施日期2008年11月4日 個別幼兒教育記錄表 幼兒姓名盧 怡出生年月性別女幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒雖說是個女孩，但上課非常調皮，上課經常和周圍的小朋友講話，做操也不認真。措施平時上課多叫她回答問題，讓她做小組長等等，培養(yǎng)她的自信心。原因分析家長忙于工作，而忽略了與孩子之間的交流。措施日常生活中觀察他的行為，用集體游戲、混齡活動等比較自然的方法引導他跟其他小朋友進行交往，如發(fā)現(xiàn)有點滴的進步表現(xiàn)在集體面前表揚、肯定他的行為表現(xiàn)，鼓勵他繼續(xù)在同伴中尋找自己的好朋友。本學期教育目標通過我們與家長的溝通，使家長認識到自我意識培養(yǎng)的重要性，讓家長以更積極的態(tài)度去面對孩子，給孩子以良好的榜樣，讓孩子在模仿父母過程中，學會認識自我，評價自我，控制自我，形成了良好的自我意識。幼兒姓名王呂歡出生年月性別男幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒能很好的掌握所教的知識，繪畫能力較強，但平時不太活潑，不喜歡表現(xiàn)自己。本學期教育目標教育她能適應新的環(huán)境，培養(yǎng)她活潑開朗的性格。愛哭、愛鬧怎么哄都沒有用。措施體驗成功；榜樣示范；賞識激勵。因此，有一些幼兒就不太喜歡跟他一起玩原因分析經過了解該幼兒在家也十分調皮，經常會跟小朋友吵架，再加上家長的工作比較忙。讓他體驗到跟小朋友相處是一件開心的事情，消除他對小朋友的緊張心理。實施者房德前 王瑛實施日期2008年10月16日 幼兒姓名王明輝出生年月性別男幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒性格較孤僻，雖然平時在班上很少說話，但是他確實一個很細心的孩子，常常會把地上的廢紙丟進垃圾桶里，就是上課的時候不舉手發(fā)言。讓周圍的小朋友多與他交流，給他一些展現(xiàn)自我的機會。效果經過一段時間該幼兒有了一定的好轉。使她有時不太聽話。 本學期教育目標教育她遇到事情要堅強，要做一個勇敢的孩子。效果該幼兒還是比較頑皮，但是經過我們的教育，現(xiàn)在很少坐在地上玩了。實施者房德前 王瑛實施日期2008年12月10日個別幼兒教育記錄表 幼兒姓名朱伶靜出生年月性別女幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒喜歡摟抱別人，有的時候還喜歡咬別的小朋友。本學期教育目標通過平時多找她談心，多表揚、鼓勵她，讓她變的活潑些。效果該幼兒規(guī)則意識和執(zhí)行規(guī)則的能力已經有所提高，能專心地去聽講了。本學期教育目標教育他上課認真聽講不和小朋友打鬧爭做一個聽話乖巧的孩子。本學期教育目標糾正他愛吮手指的不良習
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