【正文】 年購置了以Q02HCPU為主機、QJ61BT11為主站，下掛20個從站。（2）、在課程體制上進行了重大改革。完成課程建設(shè)：《信號與系統(tǒng)》、《工業(yè)電氣與控制技術(shù)》、《數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)》、《電路》、《系統(tǒng)仿真與辨識》、《電路分析》、《運動控制系統(tǒng)》。（2）為了加強實踐環(huán)節(jié)，增強學生的工程意識，提高學生的動手能力，在2005級培養(yǎng)計劃中實踐環(huán)節(jié)作較大的修改，即將《工業(yè)電氣與控制技術(shù)》課程設(shè)計由2周改為1周，《電力拖動自動控制系統(tǒng)》課程設(shè)計由2周改為1周，增加《單片機原理及應用》課程設(shè)計1周、《電力電子技術(shù)》課程設(shè)計1周和《數(shù)控技術(shù)》課程設(shè)計1周。專業(yè)方向廣泛收集畢業(yè)生反饋信息及對大量企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上，確立自動化專業(yè)分為兩個專業(yè)方向：數(shù)控系統(tǒng)與工業(yè)控制、汽車電子工程。我們的“自動化”專業(yè)起到了信息技術(shù)和汽車制造技術(shù)之間的橋梁作用，形成了明顯的專業(yè)特色及優(yōu)勢。自動化專業(yè)“十五”建設(shè)總結(jié)這些研究方向基本涵蓋了自動化技術(shù)的主要內(nèi)容，同時緊密結(jié)合汽車生產(chǎn)實際，在自動線控制系統(tǒng)、數(shù)控與工業(yè)機器人技術(shù)開發(fā)與應用、圖像處理、故障診斷技術(shù)的研究及應用、汽車企業(yè)綜合自動化與信息化等技術(shù)方面不斷創(chuàng)新且成果顯著。吸取先進的教學改革成果，注重和加強學生素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，特別是要突出實踐性教學環(huán)節(jié)。2）對部分課程采用保證學分的方式，這些課程有《單片機原理及應用》、《自動化專業(yè)概論》、《系統(tǒng)工程導論》、《現(xiàn)代控制理論》、《數(shù)控技術(shù)》、《嵌入式系統(tǒng)》、《智能控制技術(shù)》、《計算機控制技術(shù)（一）》、《控制專業(yè)英語》、《機器人技術(shù)導論》、《新技術(shù)講座》、《組態(tài)軟件與應用》。并保證綜合型、設(shè)計型實驗項目數(shù)符合教育部指導性計劃的規(guī)定。（1）、深入研究，多次修改教學大綱，編制適合我院情況的大綱，從指導思想上明確了為汽車工業(yè)服務、培養(yǎng)高水平的應用型人才的原則。將電控技術(shù)與可編程序控制器應用技術(shù)的內(nèi)容綜合在一起，先后購置各類PLC控制系統(tǒng)以及示教機器人、數(shù)控機床、數(shù)控車床、教學電梯作為控制對象。2005年購置了同步電機實驗掛件10套，增加了電力電子和電機的實驗內(nèi)容。特別是，由于《網(wǎng)絡(luò)通訊型PLC實驗裝置》和CC—LINK現(xiàn)場總線系統(tǒng)的實現(xiàn)，為我院開展現(xiàn)場總線和PLC通訊與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)的教學和科研創(chuàng)建了一個很好的基地，這在目前國內(nèi)同類高校實驗室中是創(chuàng)新的，使我院自動化專業(yè)在PLC及其通訊網(wǎng)絡(luò)控制方面的教學與實驗條件進入了目前我國高校實驗室的前列，更加緊跟科技進步與應用熱點，貼近工業(yè)現(xiàn)場特別是汽車工業(yè)生產(chǎn)控制技術(shù)的最新發(fā)展。借助我院依托東風汽車公司這一工程大背景的優(yōu)勢，針對生產(chǎn)現(xiàn)場的典型裝置和設(shè)備，在校內(nèi)實習基地營造出一個工程實踐環(huán)境。實習項目按專業(yè)的不同選做，各階段合理搭配、有序滾動，同時輔以相應的教學課件和講義來達到教學大綱的要求。同時，在實驗教學計劃做到合理、有序，保證設(shè)計性實驗的學時數(shù)占實驗學時的60%。六、師資隊伍建設(shè)2004年我系的青年教師全都進入了研究生培養(yǎng)階段。 趙榕老師獲2005年“東風公司優(yōu)秀教師標兵”、“汽車學院師德標兵”稱號。獲獎教學研究項目：提高工程實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，努力打造特色鮮明的高校電工電子實習基地院三等獎提高C語言教學質(zhì)量打造特色鮮明的精品課程院三等獎緊跟科技進步，建設(shè)《PLC網(wǎng)絡(luò)控制實驗室》院三等獎改革電工技術(shù)實驗教學模式 培養(yǎng)學生動手創(chuàng)新能力院三等獎應用計算機技術(shù)全面管理實驗設(shè)備的實現(xiàn)院三等獎《電工實習》《電路實驗》2005年開始了選課制。2005年由秦建華老師做了《自動化產(chǎn)業(yè)前景展望》的學術(shù)報告；由范智容老師做了《自動化教學情況》的學術(shù)報告；由侯貿(mào)軍老師做了《電氣工程及其自動化教學情況》的學術(shù)報告?；谄嚲W(wǎng)絡(luò)的行車監(jiān)控記錄系統(tǒng)研究姜木霖省教育廳16