【正文】 和分母中較長的一方。注釋一般在社會科學(xué)中使用較多。參考文獻(xiàn)表是文中引用的有具體文字來源的文獻(xiàn)集合，其著錄項目和著錄格式遵照GB/T 77142005的規(guī)定執(zhí)行（參考附錄G ）。、節(jié)論文的主體部分可根據(jù)需要劃分為不同數(shù)量的章、節(jié)。頁眉文字為“中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）”。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻(xiàn)的其他個人和集體，均已在文中以明確的方式標(biāo)明。我校各專業(yè)UDC分類號如下： 中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院信息工程系各專業(yè)UDC 參考簡表系 (部)專業(yè)UDC信息工程系電子信息工程專業(yè)62計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)004通信工程專業(yè)654電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 62上表供參考，建議各學(xué)科到?！?。學(xué)生簽名： 日期： 附錄C：題名頁示例宋體小四分類號： TP2XX 密 級： 公開 UDC： 621 學(xué)校代碼： 10356 小初宋體居中中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院黑體小一號居中 本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 基于電感的變形分布測量研究及裝置研制Times New Roman 小一號 粗體 Research on Distribution Measurement of Deformation based on Inductor and Device Development作 者 張三 學(xué)號 宋體四號申請學(xué)位 工學(xué)學(xué)士 指導(dǎo)教師 李四 教授 專 業(yè) 自動化 培養(yǎng)單位 中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院答辯委員會主席 王五 評 閱 人 錢六 宋體四號 年 月附錄D：中圖分類號和國際十進(jìn)分類法指南　填寫要求：要求分類細(xì)分到22個大類代碼后三位數(shù)字,可以在下列網(wǎng)站中根據(jù)每個課題的學(xué)科門類查詢:1)2)3)（UDC）《國際十進(jìn)分類法》(Universal Decimal Classification)簡稱UDC。論文在打印和印刷時，要求A4紙張，紙張的四周留足空白邊緣，以便裝訂、復(fù)印和讀者批注。章的標(biāo)題占2行。所有被引用文獻(xiàn)均應(yīng)列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)表。示例:這是包含公民隱私權(quán)的最重要的國際人權(quán)法淵源，我國是該宣言的主要起草國之一，也是最早批準(zhǔn)該宣言的國家，③當(dāng)然莊嚴(yán)地承諾了這條規(guī)定所包含的義務(wù)和責(zé)任。示例： 將寫為或者論文中引用的文獻(xiàn)的標(biāo)注方法遵照GB/T 77142005，全文采用順序編碼制，也可采用著者－出版年制，但全文必須統(tǒng)一。續(xù)表均應(yīng)重復(fù)表頭，即表的標(biāo)題行。照片上應(yīng)有表示目的物尺寸的標(biāo)度。4)主體部分由于涉及的學(xué)科、選題、研究方法、結(jié)果表達(dá)方式等有很大的差異，不能作統(tǒng)一的規(guī)定，但是必須實事求是、客觀真切、準(zhǔn)備完備、合乎邏輯、層次分明、簡練可讀。7)每篇論文應(yīng)選取38個關(guān)鍵詞，用顯著的字符另起一行，排在摘要的下方。（給出參照電子文檔）10)論文提交日期：指論文交到中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)位委員會的年、月時間11)培養(yǎng)單位：中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院。（參考附錄D）2)學(xué)校代碼：按照教育部批準(zhǔn)的學(xué)校代碼進(jìn)行標(biāo)注，中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院的代碼為10356。 在符合本規(guī)范的前提下，各系（部）可根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)對相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫格式提出更具體的要求，并報教務(wù)辦備案。四、 WLAN中OFDM系統(tǒng)特點(diǎn)及研究趨勢無線局域網(wǎng)下（WLAN）的OFDM系統(tǒng)屬于突發(fā)的模式，故載波同步更應(yīng)快速準(zhǔn)確[14] [15]，在上述對算法分析的基礎(chǔ)上，對WLAN下的載波同步研究應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1），即幀短和長前導(dǎo)字（時域），循環(huán)前綴（時域），以及4個導(dǎo)頻（頻域）；2）由于OFDM對頻偏非常敏感，較小的頻偏就會破壞載波之間的正交性，故應(yīng)該在FFT轉(zhuǎn)換之前，補(bǔ)償大部分的頻偏；3）由于考慮的時變信道，因此必須在OFDM符號傳輸過程中使用鎖相環(huán)跟蹤由信道引起的較小頻偏，另外由于FFT轉(zhuǎn)換模塊在執(zhí)行時需要有一定的時間，為了縮短整個系統(tǒng)的執(zhí)行時間，反饋回路不允許跨越FFT兩端[16]。這種方法在連續(xù)的傳輸模式下被證實是可行的，但是如果換作突發(fā)模式，那么使用這種方法去估計幀的開始和載波頻偏是很困難的，因為在突發(fā)模式下，空符號和無用時期是很難區(qū)別開來的。 這是由于OFDM技術(shù)區(qū)分各個子信道的方法是利用各個子載波之間嚴(yán)格的正交性，而頻偏和相位噪聲會使各個子載波之間的正交性破壞，研究表明僅僅1％的頻偏就會使信噪比下降30db[3],可見OFDM系統(tǒng)對頻偏和相位噪聲非常敏感，因此對OFDM載波同步算法進(jìn)行研究改進(jìn)將有助于改善整個系統(tǒng)的性能，具有重要意義。munications, Paris, France, 1998.[3] (美)Uwe MeyerBaese. 劉凌,胡永生譯. 數(shù)字信號處理的FPGA實現(xiàn)[M]. 北京：清華大學(xué)出版社。畢業(yè)論文封面和任務(wù)書上必須簽署兩個指導(dǎo)教師姓名，第一為助教職稱指導(dǎo)教師，第二為高級職稱的指導(dǎo)教師。學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計開始之前或開始后的第一周內(nèi)提出申請。及格（1）基本上能達(dá)到畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書所規(guī)定的要求，非主要問題上存在錯誤。（2）畢業(yè)論文完備、內(nèi)容正確、概念清楚、數(shù)據(jù)可靠、文字通順、圖紙齊全整潔且符合規(guī)范。成績確定后，由系（部）統(tǒng)一送教務(wù)辦備案，任何人都無權(quán)更改。十五、 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）完成后，必須進(jìn)行答辯。畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)要求8000字以上，目錄頁按三級標(biāo)題編寫，各級標(biāo)題可采用不同縮進(jìn)的形式。驗收要點(diǎn)為：（1）現(xiàn)場檢查試驗結(jié)果或試驗演示操作或計算機(jī)運(yùn)行結(jié)果，評判結(jié)論是否合理。完成開題的學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)入實驗室開展工作，專業(yè)實驗室管理人員應(yīng)為學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計提供相應(yīng)的實驗場地和實驗設(shè)備。開題報告字?jǐn)?shù)要求3000字以上，參考文獻(xiàn)不少于12篇，格式見附件5 。（可參見附件15 中附錄G對參考文獻(xiàn)的格式要求）文獻(xiàn)綜述的題目和各部分的小標(biāo)題可根據(jù)內(nèi)容需要來擬定。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對多樣，但在結(jié)構(gòu)上一般都包含以下三部分：即前言、主體和參考文獻(xiàn)。要求對被介紹的觀點(diǎn)作客觀性的描述。譯文應(yīng)翻譯準(zhǔn)確，文字流暢，要求原文不少于10000個印刷符號或者譯文不少于2000字。題目和指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不得隨意更改。7) 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。主要研究方向為：數(shù)據(jù)通信傳輸問題的研究、信號及信息處理方面的研究、通信系統(tǒng)仿真方面的研究、通信電子電路或微機(jī)接口方面的研究、通信系統(tǒng)的軟件開發(fā)，網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議研究等、網(wǎng)絡(luò)與信息安全的研究、其它與通信工程相關(guān)的技術(shù)與應(yīng)用研究。選題原則畢業(yè)設(shè)計選題可多樣化，指導(dǎo)教師結(jié)合在研課題和預(yù)研課題內(nèi)容，選擇難度適合、工作量恰當(dāng)、相對獨(dú)立的主題供學(xué)生選擇，選題一般應(yīng)符合以下要求：（1）選題要緊扣專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，在學(xué)生已有的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識基礎(chǔ)上有一定的深化和拓展，內(nèi)容力求新，要能跟上學(xué)科的發(fā)展；（2）作為理工科專業(yè)，選題應(yīng)主要從實際工程問題出發(fā)，可在理論、方法、技術(shù)、裝置及具體應(yīng)用等方面有所側(cè)重，但原則上任何選題均應(yīng)具備基本的工程訓(xùn)練內(nèi)容；（3）選題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識與技能，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，鼓勵學(xué)生跨學(xué)科選擇課題和學(xué)生自己擬定題目，但要經(jīng)過專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)小組審查同意，方可執(zhí)行。 節(jié)約材料，愛護(hù)儀器設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及實驗室有關(guān)規(guī)章制度。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，刻苦鉆研，勤于實踐，獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)。定期與學(xué)生進(jìn)行交流討論、答疑和指導(dǎo)，定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度與工作質(zhì)量。三、 指導(dǎo)教師工作職責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，由指導(dǎo)教師對整個畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學(xué)活動全面負(fù)責(zé)。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計歸檔材料：（1）畢業(yè)論文。完成畢業(yè)設(shè)計，撰寫畢業(yè)論文，畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)8000字以上，撰寫規(guī)范見附件15 。良好的外語和計算機(jī)應(yīng)用能力，包括信息檢索、外文資料閱讀與翻譯、數(shù)據(jù)處理、計算機(jī)輔助工具的應(yīng)用能力。同時畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平，審核學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格的重要依據(jù)。注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神，同時應(yīng)具有嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)。（3）參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)以近期發(fā)表的期刊類文獻(xiàn)為主，圖書類、網(wǎng)頁類文獻(xiàn)不宜過多。（4）畢業(yè)設(shè)計進(jìn)展情況調(diào)查表（學(xué)生填）。畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)教師必須由講師或相當(dāng)中級職稱以上的人員擔(dān)任，初級職稱的人員不能單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文），但可以參加導(dǎo)師組共同指導(dǎo)（具體導(dǎo)師人選由各系負(fù)責(zé)確定）。畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束階段，按照畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書規(guī)定的要求，審查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的全部資料，對學(xué)生進(jìn)行答辯資格預(yù)審，并根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、實際工作能力、畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量客觀公正地填寫指導(dǎo)教師意見表，按五級記分方法（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）給出建議成績。嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在指定地點(diǎn)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，學(xué)生可將畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容向國內(nèi)外公開出版刊物投稿，若正式發(fā)表，系（部）將給予獎勵。在保證基本要求的前提下，遵循因材施教的原則，選題在題目難度和工作量上還應(yīng)具有一定的伸縮性， 使學(xué)有余力的學(xué)生有進(jìn)一步發(fā)揮能力的空間。2) 掌握光波、無線、多媒體等通信技術(shù)。在這些課程群方向中，數(shù)字通信與網(wǎng)絡(luò)交換方向及信號及信息處理方向的所有應(yīng)用均可以作為選題內(nèi)容。（3）選題結(jié)束后，專業(yè)應(yīng)盡快將畢業(yè)設(shè)計（論文）課題匯總表報系教學(xué)辦公室，由系匯總后上報教務(wù)辦。九、 文獻(xiàn)綜述及寫作要求文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn)文獻(xiàn)綜述是指通過系統(tǒng)地查閱與所選課題相關(guān)的國內(nèi)外文獻(xiàn)，進(jìn)行收集、整理、加工，從而撰寫的綜合性敘述和評價的文章。要對各種成果進(jìn)行恰當(dāng)而中肯的評價，并表明作者自己的觀點(diǎn)和主張。其寫法多樣，沒有固定的格式。通常閱讀文獻(xiàn)不少于12篇，其中外文文獻(xiàn)不少于2篇。開題報告應(yīng)由各專業(yè)組織分組集中進(jìn)行。（3）學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作期間的表現(xiàn)。 （4）檢查學(xué)生的程序或?qū)嵨锸欠袷亲约旱淖髌罚袩o抄襲。對論文抄襲，經(jīng)審查屬實的學(xué)生，按考試作弊處理，畢業(yè)設(shè)計成績以不合格計。在答辯之前,答辯小組應(yīng)組織對學(xué)生完成的畢業(yè)設(shè)計（論文）、軟、硬件成果進(jìn)行驗收和評閱工作，驗收合格才有資格答辯。 在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯完成后，專業(yè)應(yīng)收齊學(xué)生的畢業(yè)論文、優(yōu)秀論文縮編等資料交系（部）歸檔保管，其中優(yōu)秀論文縮編（要求3500字以上）在當(dāng)學(xué)期由系（部）匯總送交教務(wù)辦整理匯編成冊。（2）畢業(yè)論文完備、內(nèi)容正確、概念清楚、文字通順、圖紙齊全整潔且符合規(guī)范。不及格（1）未能達(dá)到畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書所規(guī)定的基本要求，論文（設(shè)計）中存在原則性錯誤。校外畢業(yè)設(shè)計學(xué)生的開題報告原則上應(yīng)回校進(jìn)行。五、 按要求完成畢業(yè)論文。為了有效地解決上述問題，正交頻分復(fù)用(OFDM)成為目前通信領(lǐng)域研究熱點(diǎn)之一。 圖1 基于循環(huán)前綴的頻偏估計的ML估計器結(jié)構(gòu)示意圖這種算法捕獲載波頻偏的范圍限定在個子載波空間內(nèi)，為了擴(kuò)大捕獲載波頻偏的范圍，Moose之后又提出了一種算法，主要通過縮短訓(xùn)列符號的長度的方法。除了上述的幾種以外，還有很多文獻(xiàn)對載波同步算法進(jìn)行了研究和改進(jìn)[8][9]，可以把它們分為以下三類：1) 基于插入在OFDM時域幀結(jié)構(gòu)中特殊同步塊分析的算法（dataaided）[10]，這種算法主要是基于OFDM幀結(jié)構(gòu)中特殊同步快的信息來估計頻偏；2) 基于接收端FFT輸出數(shù)據(jù)（頻域數(shù)據(jù)）分析的算法（nondataaided）[11][12]，這種算法主要是通過FFT轉(zhuǎn)換后的接收數(shù)據(jù)中的循環(huán)前綴、前導(dǎo)序列良好的相關(guān)性來估計頻偏，或者通過導(dǎo)頻數(shù)據(jù)來提取頻率信息；3) 基于對于接收信號采樣后、FFT模塊之前的保護(hù)間隔（GIB 或 CP）的冗余分析[13][14]，此法和第二類的原理很相似，區(qū)別只是在它主要是在時域中進(jìn)行。并可利用數(shù)據(jù)符號的循環(huán)前綴來對捕獲的頻偏進(jìn)行進(jìn)一步的校準(zhǔn)。學(xué)位論文的插圖、照片應(yīng)完整清晰。5)學(xué)位授予單位：中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院6)題名與副題名：a)題名應(yīng)以簡明的詞語，恰當(dāng)、準(zhǔn)確地反映論文最重要的特定內(nèi)容（一般不超過25字），應(yīng)中、英文對照；b)題名通常由名詞性短語構(gòu)成，盡量避免使用不常用縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。2)摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀論文全文，就能獲得必要的信息。目次頁排在摘要頁之后，另起頁。3)圖的編號由“圖”和從“1”開始的阿拉伯?dāng)?shù)字組成，如：圖1，圖2；圖較多時，可分章編號。3)表應(yīng)有表題，表題即表的名稱，置于表的編號之后。公式的編號右端對齊，公式與編號之間用“…”連接。示例4：標(biāo)注出版年的著者—出版年制Brodaway等（1968）報道在加工飼料中添加蛋白酶抑制劑會抑制昆蟲的生長和發(fā)育。論文結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)。論文的附錄依序用大寫正體A，B，C……編序號，下列內(nèi)容可作為附錄編于論文后：1)有利于整篇論文材料的完整，但編入正文又有損于編排的條理性和邏輯性的材料，包括比正文更為詳盡的信息、對研究方法和技術(shù)更深入的敘述、對了解正文內(nèi)容有用的補(bǔ)充信息等；2)由于篇幅過大或取材于復(fù)制品而不便于編入正文的材料；3)不便于編入正文的罕見珍貴材料；4)對一般讀者并非必要，但對本專業(yè)同行有參考價值的資料；5)正文中未被引用但被閱讀或具有補(bǔ)充信息的文獻(xiàn)；6)某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、結(jié)構(gòu)圖、統(tǒng)計表、計算機(jī)打印輸出件等。正文中文采用宋體小四號，英文采用Times New Roman小四號。相關(guān)文檔的裝訂次序見附錄I。1958年出中文