【正文】 有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。各類消防設(shè)施器械、安全防護措施、安全標(biāo)志和警示牌，不得擅自拆除、更動。把責(zé)任落實到樓層。在組織指揮滅火自救的工作中，應(yīng)堅持以保證大多數(shù)人的安全為前提。滅火時不要沖擊液面，以防液體濺出，給滅火帶來困難。 滅火方法，一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件或使燃燒反應(yīng)消失，根據(jù)物質(zhì)燃燒原理和同火災(zāi)作斗爭的實踐經(jīng)驗，現(xiàn)行滅火基本方法有四種： ⑴隔離法； ⑵冷卻法； ⑶窒息法； ⑷抑制法。 1公共場所發(fā)生火災(zāi)時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員不履行組織，引導(dǎo)在場群眾疏散的義務(wù)，造成人身傷亡，尚不構(gòu)成犯罪的，處十五日以下拘留。 機關(guān)、團體、企、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé)： ⑴制定消防安全制度，消防安全操作規(guī)程； ⑵實行防火安全責(zé)任制，確定本單位和所屬各部門，崗位的消防安全責(zé)任人； ⑶針對本單位的特點對職工進行消防宣傳教育； ⑷組織防火教育，及時消除火災(zāi)隱患； ⑸按照國家有關(guān)規(guī)定配置 消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志，并定期組織檢驗、檢修，確保消防設(shè)施而后器材完全有效； ⑹保障疏散通道，安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。單位應(yīng)當(dāng)組織新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前的消防安全培訓(xùn)。 （ 6）、發(fā)現(xiàn) 初起火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報警，并及時撲救。 消防安全培訓(xùn)工作力求做到“三化三實”即“多樣化、規(guī)范化、科學(xué)化”和“實際、實用、實效”。 定西璉鑫西河馨城住宅小區(qū) C 區(qū) 1 1 21樓 施工現(xiàn)場施工作業(yè)人員 消防安全 培訓(xùn)制度 甘肅榮昌建設(shè)集團有限公司 2020 年 5 月 施工作業(yè)人員消防安全培訓(xùn)制度 為加強對各級領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)管理人員、安全管理人員、特殊工種工人、全體職工的消防安全教育和培訓(xùn)。 用水清洗電動施工機械時，不得將水沖到電器設(shè)備上去，以免導(dǎo)線和電器設(shè)備受潮。 發(fā)現(xiàn)故障、電線破損、熔絲一再燒斷應(yīng)停機維修或更換。 電焊前應(yīng)檢查焊機的電源線的絕緣是否良好，焊機應(yīng)避雨雪、潮濕，放置在干燥處。 通知疏散組值班人員分別前往 18 號樓進行人員的疏散，整個疏散過程歷時 5 分鐘（以吹口哨為疏散警號）。 安全消防演練記錄 演習(xí)目的：通過組織消防演練，使項目管理人員及勝常人在演練中掌握疏散，滅火、自救逃生的方法及突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急措施。 七、善后與恢復(fù) 事故調(diào)查。 滅火行動組接到電話后應(yīng)立即攜帶所配備的滅火設(shè)施趕赴火場，了解事故的詳細情況，在事故發(fā)生區(qū)域有計劃的展開滅火自救 工作。 立即通知 滅火和應(yīng)急疏散指揮部成員 并報告確切位置。 二、報警和接警處置程序 火警電話： 119 嚴(yán)禁 亂發(fā)警報或報警信號，避免不必要的恐慌。突發(fā)火災(zāi)時，施工現(xiàn)場人員依據(jù)可本預(yù)案做出快速反應(yīng)，迅速果斷將火患撲滅在初始階段，迅速有組織的疏散、撤離現(xiàn)場，并清除各種障礙，疏通各種通道，為消防部門的人員、設(shè)備進入現(xiàn)場撲救創(chuàng)造條件。 （ 2）愛護消防設(shè)施及消防器材。 （ 8）因火星飛濺、導(dǎo)體傳熱和感應(yīng)能引起焊割部位毗連的物體、建筑物或 爆炸的，未采取安全措施，不準(zhǔn)焊、割。 責(zé)任人： 焊工 消防安全崗位責(zé)任制 （ 1）有《焊、割工種消防專業(yè)培訓(xùn)合格證》，實習(xí)員沒有正式焊工在場指導(dǎo)，不準(zhǔn)從事焊、割作業(yè)。 責(zé)任人： 倉庫管理人員 消防安全崗位責(zé)任制 （ 1）不 得 準(zhǔn) 許任何人 攜帶火種入庫。 （ 4）配合技術(shù)人員正確計算配電線路負荷，配線正確 ， 負責(zé) 對配電線路 搭設(shè)和維修，不得擅自增加用電設(shè)備，不得隨便亂 接 亂 搭 。 （ 3） 監(jiān)督 消防器材設(shè)備 的維修、保養(yǎng) ，保證完好可用，并根據(jù)實際 情況需要報請領(lǐng)導(dǎo)添置各種消防器材。 （ 4）負責(zé)檢查自己所管轄的班、組和區(qū)域內(nèi)易燃物品及消除火源隱患 （ 5）因失職或不負責(zé)任而沒有檢查到位或根本沒有進行檢查的，根據(jù)獎懲制度給予處罰或表彰獎勵。 四、消防安全巡查人員當(dāng)及時糾正違章行為，妥善處置火災(zāi)隱患。 5）故意損壞消防器材的。 4）積極撲救火災(zāi)、搶救公共財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)，表現(xiàn)突出的。 食堂 消防安全 管理制度 （ 1）工地食堂防火安全工作由炊事班長全面負責(zé)，經(jīng)常對炊事人員進行防火安全 宣傳 ，提高滅火技術(shù)，增強防火意識。 （ 6）開展經(jīng)常性防火自我檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。 （ 4）木工 作業(yè)場 所 內(nèi)的滅火器，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)藥物及壓力表失效時，及時與工地安全員聯(lián)系更換。 （ 2）對進入倉庫的易燃物品要按類存放，并掛設(shè)好警示牌和滅火器。 （ 5）施工現(xiàn)場的焊割作業(yè)，必須符合防火要求， 按規(guī)定應(yīng)配置一定數(shù)量滅火器，嚴(yán)格執(zhí)行“十不燒”規(guī)定。 定西璉鑫西河馨城住宅小區(qū) C 區(qū) 1 1 21樓 消防資料 甘肅榮昌建設(shè)集團有限公司 2020 年 5 月資料目錄 一 .施工現(xiàn)場消防安全管理制度 二 .施工現(xiàn)場滅火應(yīng)急疏散預(yù)案 三 .施工現(xiàn)場電焊、氣焊等明火作業(yè)的消防安全措施 四 .施工現(xiàn)場安全用電操作規(guī)程 五 .施工作業(yè)人員培訓(xùn)制度 六 .每日巡視制度及巡查檢查記錄 七 .在建工程文書 八 .消防設(shè)施、器 材質(zhì)量證明文件；內(nèi)部裝修材料檢測報告。氧氣瓶、乙炔發(fā)生器等焊割設(shè)備上的安全附件應(yīng)完整而有效，否則嚴(yán)禁使用。材料 堆場消防安全管理制度 （ 1）施工現(xiàn)場材料倉庫的安全防火由材料倉庫負責(zé)人全面負責(zé)。 （ 3）木工 作業(yè)場所 嚴(yán)禁煙火，如發(fā)現(xiàn)作業(yè)人員抽煙或作業(yè)場內(nèi)有煙蒂按規(guī)定罰款處理，每天做好落 地刨花木屑等的 清 掃 工作。 （ 5）各種安全防火警告標(biāo)志及警告牌必須懸掛醒目、齊全。 （ 7）防火工作負責(zé)人要保持高度警惕，經(jīng)常巡視生活區(qū)域及宿舍，發(fā)現(xiàn)危險因素，及時消除隱患。 3）及時了解和消除重大火險隱患、避免火災(zāi)事故發(fā)生的。 4）不按規(guī)定添置消防器材、設(shè)備的責(zé)任人。 三、對施工區(qū)內(nèi)各崗位上的消防安全狀況、安全操作執(zhí)行情況進行檢查。 （ 3）負責(zé)檢查自己所管轄的班、組和區(qū)域 內(nèi)機具、電器設(shè)備的電源是否切斷。 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時消除，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。 （ 3）嚴(yán)禁使用銅絲、鋁絲、鐵絲代替保險絲。 （ 4）在工作完畢和下班時，清理場地，將木屑、刨花堆放到安全地點，并切斷電源，關(guān)閉 機具設(shè)備 。 （ 8）掌握儲存物資性質(zhì)和防火滅火知識，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后能熟練使用滅火器材，及時撲救。 （ 7）焊割部位附近堆有易燃、易爆物品，在未作徹底清理或采取切實有效的措施之前，不準(zhǔn)焊、割。 責(zé)任人： 生產(chǎn)工人消防安全崗位責(zé)任制 （ 1）在 專職安全員 領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)消防知識，懂得消防工作重要性。 定西璉鑫西河馨城住宅小區(qū) C 區(qū) 1 1 21樓 施工現(xiàn)場滅火應(yīng)急疏散預(yù)案 甘肅榮昌建設(shè)集團有限公司 2020 年 5 月 施工現(xiàn)場滅火疏散應(yīng)急預(yù)案 一、概述 為了應(yīng)對施工現(xiàn)場突發(fā)火災(zāi)時的撲滅和人員安全及時疏散，以達到突發(fā)火災(zāi)時盡可能的挽回經(jīng)濟損失，保障施工作業(yè)人員及人民生命財產(chǎn)安全特編制本預(yù)案。 救護組： （ 1）應(yīng)接受緊急救護的工作； （ 2）應(yīng)配備急救箱； （ 3）應(yīng)了解一般藥物的使用； （ 4）清楚指定的逃生路線。 接警： 接警的同事應(yīng)保持清醒的頭腦，詳細記錄報警人的姓名、聯(lián)系方式、所屬部門、接警時間、火災(zāi)準(zhǔn)確位置、目前的火情、火勢與現(xiàn)場情況等相關(guān)信息。 疏散小組成員應(yīng)打開安全出口，清理疏通各種通道的障礙物， 四、撲救初起火災(zāi)的程序和措施 火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)就近使用消防設(shè)施、器材展開初起火災(zāi)的撲救工作，盡力控制火災(zāi)的蔓延，保持同滅火組 的聯(lián)系，等待相關(guān)人員的到來。并撥打醫(yī)院急救電話，配合醫(yī)務(wù)人員救治 傷員。二是對火災(zāi)造成建筑物的損壞情況進行評估，盡快恢復(fù)生產(chǎn)，對已造成建筑構(gòu)造損壞，存在倒塌危險的必須予以拆除重建。 10:05~10:45 總指揮 總經(jīng)理 和項目相關(guān)人員趕到火災(zāi)現(xiàn)場，立刻做出疏散全場人員的決定。 定西 璉鑫西河馨城住宅小區(qū) C 區(qū) 1 1 21樓 施工現(xiàn)場電焊等明火作業(yè)的 消防安全措施 甘肅榮昌建設(shè)集團有限公司 2020 年 5 月 電焊工消防安全操作措施 電焊工首先必須持證上崗，辦理動火手續(xù)，嚴(yán)格操作規(guī)程，各種焊機應(yīng)在規(guī)定的電壓下使用。 C 應(yīng)冷卻。未經(jīng)操作人員和有關(guān)人員允許 ，其它人員不準(zhǔn)隨意開箱拉、合線路總閘或分段線閘，以防造成事故。 電氣工作完畢后，應(yīng)及時切斷電源，并 鎖好電閘箱門。上崗前組織進行消防安全知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為常規(guī)的消防安全知識和關(guān)鍵工種、特殊工種相關(guān)的消防安全知識生產(chǎn)知識和規(guī)章制度。 （ 5）、消防安全巡查人員當(dāng)及時糾正違章行為，妥善處置火災(zāi)隱患。 公眾聚集場所對員工的消防安全培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)至少每半年一次，培訓(xùn)的內(nèi)容還應(yīng)當(dāng)包括組織、引導(dǎo)在場群眾疏散的知識和技能。 對在消防工作中有突出貢獻或者成績顯著的單位和個人，應(yīng)當(dāng)以予獎勵。 發(fā)生火災(zāi)的單位必須立即組織力量撲救火災(zāi)。 ⑷阻止火勢蔓延，在建筑物之間筑防火墻，設(shè)防火間距，不使雅高商務(wù)會館（飯店）的燃燒條件形成，防止火災(zāi)擴大。滅火時要迅速徹底，不要遺留殘火，以防復(fù)燃。 發(fā)生火災(zāi)時，如何組織滅火自救 工作？ 撲救初期火災(zāi)是在火勢蔓延快、人員多、火場情況復(fù)雜的情況下進行的。 ⑴明確分工。 2. 在施工操作過程中，施工現(xiàn)場人員自覺穿戴好安全防護用品。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。為及時反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級日記，由班長負責(zé)記錄。 注意樹立榜樣。 二、嚴(yán)格的要求是最大的尊重 教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。我定期和學(xué)生家長電話聯(lián)系，及時反饋 學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。使班級紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率最高。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起來就有一定的困難。既按學(xué)校計劃安排開展 一些專題性的活動，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識等；也根據(jù)本班的實際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動，對學(xué)生進行各方面教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機會，得到鍛煉。要求學(xué)生必須尊重老師，在這個學(xué)期有兩個同學(xué)在課堂上頂撞老師，經(jīng)過批評教育使他們認識到自己的錯誤，也通過這個事教育了同學(xué)們必須尊重老師，良好的師生關(guān)系對于每個同學(xué)的成績很重要。 三、抓尖子，督差生，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性 調(diào)動學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績，是尖子班班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主 要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。時時力求將學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證明：采用激勵方式能使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)的動力。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。 四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。還鼓勵學(xué)生干部積極參與學(xué)生會和團委工作。對于中學(xué)生，寓教于樂比刻板地說教效果好得多，在活動中可以使學(xué)生接受教育、鍛煉才干、培 養(yǎng)集體主義精神、增進班級凝聚力，所以，我積極組織學(xué)生開展各類活動并支持學(xué)生參與學(xué)校的各項有意義的活動。 第三，愛國主義