【正文】 選擇題型 批閱打分 總分選擇科目 查看試卷按題型章節(jié)分析試卷 考試情況每道題題 庫圖 32 系統(tǒng)流程圖 系統(tǒng)功能需求描述通過系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)與流程的制作，在總體上產(chǎn)品的邊界已經(jīng)限定，下來就是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，和具體的編碼過程，就得對每一個細(xì)節(jié)上詳細(xì)的劃分，將整體的功能劃分成最小的單元功能，如表 31 系統(tǒng)功能需求圖所示。系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)設(shè)計數(shù)據(jù)庫，為系統(tǒng)建立數(shù)據(jù)庫的表。題庫管理主要是錄入新題，并且維護(hù)試題。（1）數(shù)據(jù)庫需求分析的任務(wù)是將業(yè)務(wù)管理單證流化為數(shù)據(jù)流，劃分主題之間的邊界，繪制出 DFD 圖，并完成相應(yīng)的數(shù)據(jù)字典。用來查看某此考試的應(yīng)到人數(shù)與未到人數(shù)。 本章小結(jié)西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計論文19總體設(shè)計階段的基本目的是用比較抽象概括的方式確定系統(tǒng)如何完成預(yù)定的任務(wù)，通過總體功能模塊和數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，可以在腦海中粗略的規(guī)劃出軟件設(shè)計的方案，模塊功能為編寫程序做好準(zhǔn)備。顯示效果如圖 51 與圖 52 所示。在主界面現(xiàn)實(shí)考試的起始時間，考試時長，以及結(jié)束時間。利用它可以在數(shù)據(jù)庫和 Web 開發(fā)、發(fā)布，以及應(yīng)用程序服務(wù)器的整合方面極大的提高工作效率。 （3）邏輯設(shè)計的任務(wù)是從 ER 圖與對應(yīng)的綱要表出發(fā)，確定各個實(shí)體及關(guān)系的表名屬性。成績管理模塊就是對學(xué)生的成績匯總，排名，等管理。 總體功能模塊設(shè)計本系統(tǒng)功能分為前臺和后臺，前臺是學(xué)生端考試使用，后臺是教師對整個系統(tǒng)中的各個功能模塊進(jìn)行操作。學(xué)生信息表：學(xué)號，姓名，密碼，性別，年齡，班級教師信息表：教師編號，姓名，年齡，性別，密碼科目信息表：科目編號，科目名稱章節(jié)信息表：章節(jié)編號，章節(jié)，章節(jié)名稱題庫表：編號，題干，選項，答案，科目編號，題型編號，章節(jié)編號試卷信息表：試卷編號，題庫信息，科目，開考時間，結(jié)束時間交卷信息表：科目，試卷名稱，答案，標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)號題型表：題型編號，題型名稱考試日志表：編號，開考時間，結(jié)束時間，班級，試卷名稱，考試人數(shù)科目信息表科目編號科目名稱題型編號題型表名稱試卷信息表試卷編號試卷名稱題庫編號開始時間結(jié)束時間學(xué)生信息表學(xué)號姓名密碼班級性別年齡題庫信息表編號 I D題干選項答案題型編號章節(jié)編號科目編號章節(jié)信息表章節(jié)編號章節(jié)名稱科目編號屬于N 1包含N1屬于NN屬于N1試卷 I D交卷信息表學(xué)號科目 I D試卷編號答案得分屬于N1交卷1 1成績開始時間日志表I D結(jié)束時間試卷名稱考試人數(shù)班級教師信息表教師編號姓名密碼 性別年齡形象圖 33 系統(tǒng) ER 模型西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計論文13 本章小結(jié)本章對系統(tǒng)做了可行性分析和系統(tǒng)功能需求分析，從問題定義出發(fā)論述該系統(tǒng)預(yù)計實(shí)現(xiàn)的功能。學(xué)生端分答卷與交卷兩個模塊；教師端分題庫管理、試卷管理、閱卷與成績統(tǒng)計四個大的模塊，在試卷管理模塊中有三個關(guān)鍵的子模塊分別是，新建試卷（組卷） 、分析試卷、查看試卷模塊；管理員用戶分為用戶管理與系統(tǒng)管理兩個模塊，用戶管理模塊有學(xué)生基本信息的管理與教師基本信息的管理，系統(tǒng)管理模塊分系統(tǒng)配置管理、權(quán)限管理、系統(tǒng)的備份與恢復(fù)四個子模塊。第一，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動；第二，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以節(jié)省許多資源；第三，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以大大的提高老師的工作效率；第四，本系統(tǒng)可以使敏感文檔更加安全。圖 23 Flex 配置 j2ee4. 編寫 Flex 與 Java 兩端交互的代碼Java 端：在 配置文件中添加如下代碼段：destination id=TKTagpropertiessource/source/properties/destinationFlex 端：mx:RemoteObject id=getKMZJ destination=kmserresult=getKMZJ_resultHandler(event)西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計論文8endpoint= /mx:RemoteObjectFlex 文件中 RemoteObject 的 destination 值就是 Java 配置文件中destination 的 ID，其中 source 指定到訪問的 java 類，而 RemoteObject 的ID 和 destination 的值是一樣的，這里只是命名后在本頁面使用，通過這個 ID可以直接訪問 java 中的方法。可以將上面建的那個 flex 工程的 lib 下的 jar 文件拷貝到該工程下的 lib 目錄下。Web Service 具有通用性。另外，若傳遞的參數(shù)較多，網(wǎng)址字符串就會變得很長。同時 AMF 也為開發(fā)者提供了一種便利而快速的通信開發(fā)接口，它可將前端 Flex 中本地對象(例如：Object、Array、Date、XML 等)傳給 Server 端時自動適配成 Server 端適當(dāng)?shù)膶ο蟆lex 包括：Flex SDK、Flex Builder、Flash Player、LiveCycle Data Service、ActionScript、MXML。 JDBC 的任務(wù)簡單的說，JDBC 的任務(wù)就是做三件事情：與數(shù)據(jù)庫建立連接、發(fā)送 SQL語句并處理結(jié)果。 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計論文3對客戶端的操作系統(tǒng)一般也會有限制。從技術(shù)成熟度及軟件設(shè)計上講，C/S 技術(shù)應(yīng)用更成熟、更可靠。 使用 C/S 的優(yōu)勢C/S 構(gòu)是加世紀(jì) 80 年代逐漸成長起來，是在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和分布式計算基礎(chǔ)上的一種局域網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模式。對一些計算機(jī)科目的考試，僅僅通過簡單的筆試很難測試出學(xué)生的真實(shí)編程水平，而且在傳統(tǒng)的筆試方式考試中，常常會發(fā)生學(xué)生作弊的情況，因此這種上機(jī)考試的系統(tǒng)對于及時，準(zhǔn)確的測試學(xué)生的學(xué)習(xí)情況死很有必要的。既可以方便的測試學(xué)生的實(shí)際操作能力，并且大大的減少了老師的工作量，減少學(xué)生作弊情況的發(fā)生，以及可以減少老師人為閱卷的誤差，并且可以簡單的整理試題，方便查詢等等。本人離校后發(fā)表或使用該西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計論文畢業(yè)論文（設(shè)計）或與該論文（設(shè)計）直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時，單位署名為 。 時間： 2022 年 2 月 20 日 至 2022 年 4 月 13 日 共 8 周所屬系部： 計算機(jī)工程系學(xué)生姓名： 嚴(yán)文斐 學(xué) 號： 09303128專業(yè)： 軟件技術(shù)指導(dǎo)單位或教研室： 軟件技術(shù)指導(dǎo)教師： 陳衛(wèi)衛(wèi) 職 稱： 講師西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院制2022 年 11 月 25 日畢業(yè)設(shè)計( 論文)進(jìn)度 計劃表日 期 工 作 內(nèi) 容 執(zhí) 行 情 況 指導(dǎo)教師簽 字 可行性分析 完成 需求分析 完成 軟件設(shè)計 完成 軟件編碼 完成 軟件測試 完成 撰寫論文 完成教師對進(jìn)度計劃實(shí)施情況總評 　　　　　　　　　　　　　　　　　 簽名 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年 月 日 本表作評定學(xué)生平時成績的依據(jù)之一。 開發(fā)工具自定 系統(tǒng)完成后能夠正常運(yùn)行。本人授權(quán)青島農(nóng)業(yè)大學(xué)可以將本畢業(yè)論文（設(shè)計）全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本畢業(yè)論文（設(shè)計） 。在高校對計算機(jī)相關(guān)課程的考核，也逐漸向計算機(jī)方向發(fā)展來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的筆試與老師監(jiān)考，因此，開發(fā)一個在線的考試系統(tǒng)對于高校是很有必要的。通過 Inter 來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上考試，是現(xiàn)代教育技術(shù)的一個具體實(shí)現(xiàn)，具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義?？蛻舳诵枰惭b專用的客戶端軟件。4)C/S 技術(shù)發(fā)展歷史更為“悠久” 。還有，系統(tǒng)軟件升級時，每一臺客戶機(jī)需要重新安裝，其維護(hù)和升級成本非常高。同時，將 Java 語言和 JDBC 結(jié)合起來使程序員不必為不同的平臺編寫不同的應(yīng)用程序，只須編寫一遍程序就可以讓它在任何平臺上運(yùn)行，這也體現(xiàn)了 Java 語言“編寫一次，處處運(yùn)行”的優(yōu)勢。 Flex 是一套 Adobe 的RIA 技術(shù)的集合，F(xiàn)lex 應(yīng)用在多層架構(gòu)中作為表示層。因此在需要大量傳輸消息的場合，和純文本協(xié)議相比，AMF 是一種高效率的傳輸方式。網(wǎng)址帶參方式的優(yōu)點(diǎn)是傳參簡單，但缺點(diǎn)是參數(shù)必須先轉(zhuǎn)化為字符串類型，因為網(wǎng)址中只能是字符串類型。例如，.Net程序調(diào)用 Web Service 服務(wù)，而此 Web Service 服務(wù)是由 Java 語言開發(fā)的。 1）首先將 BlazeDS 需要的 jar 文件拷貝到工程的 lib 目錄下。 listenerlistenerclass/listenerclass/listenerservlet servletnameMessageBrokerServlet/servletnameservletclass/servletclassinitparamparamname/paramnameparamvalue/WEBINF/flex//paramvalue /initparam loadonstartup1/loadonstartup/servletservletmapping西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計論文7 servletnameMessageBrokerServlet/servletname urlpattern/messagebroker/*/urlpattern/servletmapping3. 配置 J2EE 服務(wù)器，如下圖 23 Flex 配置 j2ee。首先，在線考試系統(tǒng)地實(shí)現(xiàn)的硬件支持只是一臺簡單的計算機(jī)，如今的性能較好的計算機(jī)的價格已經(jīng)十分低廉。 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖本系統(tǒng)從邏輯結(jié)構(gòu)上總共分為三個用戶端，學(xué)生、教師、管理員。西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計論文12表 31 系統(tǒng)功能需求圖在線考試系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)學(xué)生端考試 1. 答卷2. 交卷題庫管理 1. 添加試題2. 科目管理3. 題庫維護(hù)閱卷 1. 批卷2. 匯總成績試卷管理 1. 新建試卷2. 分析試卷3. 查看試卷成績統(tǒng)計 1. 總成績報表2. 單科成績報表3. 成績分布用戶管理 1. 學(xué)生管理2. 教師管理系統(tǒng)管理 1. 系統(tǒng)備份2. 系統(tǒng)恢復(fù)3. 系統(tǒng)配置 系統(tǒng) ER 模型根據(jù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖與總體流程圖做出系統(tǒng)實(shí)體聯(lián)系圖，詳細(xì)劃分出系統(tǒng)管理員和用戶之間的聯(lián)系，如圖 33 所示。通過總體設(shè)計可以很有效的劃分系統(tǒng)邊界，給后面的詳細(xì)設(shè)計做好充分的準(zhǔn)備。系統(tǒng)管理模塊是對系統(tǒng)配置的管理，系統(tǒng)的備份與恢復(fù)，以及權(quán)限的管理。 （2）概念設(shè)計的任務(wù)是從 DFD 出發(fā)，繪制出該主題的實(shí)體－關(guān)系圖，并列出各個實(shí)體與關(guān)系的綱要表。表 49 考試日志表（KSLog）字段名稱 類型 長度 備注ID INT PK(自增)STARTTIME DATEENDTIME DATENUM INT 6CLASS VARCHAR 12SJNAME VARCHAR 50 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境設(shè)計系統(tǒng)開發(fā)工具采用 企業(yè)級工作平臺。西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計論文205 詳細(xì)設(shè)計與實(shí)現(xiàn) 前臺功能前臺是學(xué)生考試端，完成考試的過程。圖 51 登陸界面設(shè)計西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計論文21圖 52 登陸 3D 效果添加錯誤提示的代碼：mx:StringValidator id=username source={txtuname} property=text required=true requiredFieldError=用戶名不能為空！ trigger={btnlogin} /