【正文】 率 D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺? 答案： D 吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法被 稱(chēng)為 ( )。 順其自然就會(huì)成功， 否則，無(wú)異于南轅北轍， 結(jié)果一事無(wú)成。 C、人不能知足常樂(lè)，需要更多的東西來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望 D、人有時(shí)應(yīng)知足常樂(lè)，不要自尋煩惱 答案： C 6許多天才人物都有一些心理病態(tài)行為，如：英國(guó)最杰出的諷刺作家喬納森 可是那天卻沒(méi)有下雨，于是雨傘成了我們手中的累贅。 A、轉(zhuǎn)介精神科治療 B、認(rèn)知治療 C、進(jìn)行醫(yī)學(xué)治療 D、生物反饋治療 答案： B 6 假日，我和妻子去風(fēng)景區(qū)游玩。尤其是 “ 福壽螺 ” 事件后，不僅小龍蝦之類(lèi)，甚至海鮮類(lèi)的食物也拒絕吃了。（ ） 答案：不正確 6能了解自我，不過(guò)度自卑或自負(fù)，是心理健 康的標(biāo)志之一。 A、精力分散，注意力不集中 B、能使宣泄酣暢淋漓 C、阻礙創(chuàng)造力的發(fā)揮 D、可能導(dǎo)致各種神經(jīng)癥 答案： A,C,D 4具體（ ）性格特點(diǎn)的人易在挫折打擊下產(chǎn)生冷漠反應(yīng)。 A、精神分析 B、行為主義 C、人本主義 D、認(rèn)知心理學(xué) 答案： D 3當(dāng)自信心不足時(shí)，自己給自己壯膽說(shuō)： “ 我一定會(huì)成功！一定會(huì)的。 第九只狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸褮鈽O發(fā)瘋，蓬頭垢面，口中念念有詞： “ 吃葡萄不吐葡萄皮 ??” 另有幾只狐貍來(lái)到一個(gè)更高的葡萄架下，經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，利用疊羅漢的方法，成果共享， 皆大歡喜！ (1)、第二只狐貍使用的是哪一種心理防御機(jī)制？（ ） A、合理化 B、投射 C、退行 D、幻想 答案： A (2)、關(guān)于心理防御機(jī)制，說(shuō)法不正確的是？（ ） A、心理防御機(jī)制能在一定程度上減輕個(gè)體的壓力，有利于保持心理平衡 B、心理防御機(jī)制全都是起消極作用的 C、經(jīng)常地使用消極的心理防御機(jī)制，可以使個(gè)體形成自卑、退縮的性格 D、未雨綢繆是一種積極的心理防御 答案： B (3)、從應(yīng)對(duì)挫折的角度來(lái)講，這些狐貍表現(xiàn)出的應(yīng)對(duì)方法不包括（ ） A、冷漠 B、敵對(duì) C、自責(zé) D、偏執(zhí) 答案： B 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適考試試題答案 9(20200410 17:17:03) 標(biāo)簽： 教師 教育 雜談 3某 30 多歲女性，自稱(chēng)高興不起來(lái)，興趣缺乏，整日整日愁眉苦臉，內(nèi)心苦悶悲傷，度日如年，最有可能的癥狀是（ ）。 第一只狐貍跳了幾下摘不到，從附近找來(lái)一個(gè)梯子，爬上去滿(mǎn)載而歸。 順其自然就會(huì)成功， 否則，無(wú)異于南轅北轍， 結(jié)果一事無(wú)成。原來(lái)鯰魚(yú)進(jìn)入魚(yú)槽，使沙丁魚(yú)感到威脅而緊張起來(lái)，加速游動(dòng)，于是沙丁魚(yú)便活著到了港口?？墒请m然經(jīng)過(guò)種種努力，絕大部分沙丁魚(yú)還是 在中途因窒息而死亡。（ ） 答案：不正確 四、案例分析題 (每題 5 分 ,共 4 題 ) 6許多天才人物都有一些心理病態(tài)行為，如：英國(guó)最杰出的諷刺作家喬納森 （ ） 答案：不正確 5心理咨詢(xún)是運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)、理論和技術(shù)，通過(guò)咨詢(xún)者與來(lái)訪者的交談、協(xié)商、指導(dǎo)過(guò)程，幫助來(lái)訪者達(dá)到自助的目的 。如果小強(qiáng)可以挑選其中一件來(lái)完成，你估計(jì)小強(qiáng)會(huì)（ ）。 A、抑郁癥 B、自負(fù) C、躁狂癥 D、強(qiáng)迫癥 答案： A 按照研究問(wèn)題的性質(zhì)與內(nèi)容，心理學(xué)屬于（ ）。 A、改換目標(biāo)、取而代之 B、外泄的形式 C、內(nèi)抑的形式 D、降低目標(biāo)、改變行為 答案： B,C 4有關(guān)挫折的內(nèi)郁的壓抑反應(yīng)主要表現(xiàn)為（ ）。 A、強(qiáng)化 B、積極的自我暗示 C、精神防御機(jī)制 D、自我安慰 答案： B 3（ ）認(rèn)為 “ 他人就是地獄 ” 。這樣，領(lǐng)導(dǎo)到下級(jí)家中家訪，后者便 “ 反客為主 ” ，也就容易設(shè)身處地地為領(lǐng)導(dǎo)作一些考慮，體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的難處。她上有老，下有小，家離單位遠(yuǎn)，愛(ài)人工作忙，身體也不好，家務(wù)負(fù)擔(dān)主要落在她的肩上，她十分希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她有所了解和關(guān)照。 第七只狐貍抱著 “ 我得不到的東西也決不讓別人得到 ” 的陰暗心理，一把火把葡萄園燒了，遭到其他狐貍的共同圍剿。眾狐貍饞涎欲滴，急不可耐地急相躍起。在他來(lái)此上班的第一天早上，你就明確告訴他希望這個(gè)辦公室繼續(xù)維持一個(gè)無(wú)煙的辦公室。沙丁魚(yú)見(jiàn)了鯰魚(yú)十分緊張，左沖右突，四處躲避，加速游動(dòng)。市場(chǎng)上活沙丁魚(yú)的價(jià)格要比死魚(yú)高許多。（ ） 答案：不正確 60、哮喘病患者多與過(guò)分信賴(lài)、幼稚、暗示性高的人格特征有關(guān)。每個(gè)人都需要有比較好的社會(huì)支持系統(tǒng)，不管是來(lái)自家庭、 還是社會(huì)、社團(tuán)或工作團(tuán)隊(duì)，一定要善于發(fā)掘自己周?chē)纳鐣?huì)支持源。 與人鬧了矛盾，可以開(kāi)誠(chéng)布公地與對(duì)方交換意見(jiàn)，解開(kāi)疙瘩，消除誤會(huì)，千萬(wàn)不要讓怒氣積壓在胸中。 “過(guò)勞死 ”是最早源自日本的一種現(xiàn)代特殊病，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間過(guò)長(zhǎng)、 勞動(dòng)強(qiáng)度加重、心理壓力過(guò)大、存在精疲力竭的亞健康狀態(tài)，由于積重難返突然引發(fā)身體潛藏的疾病急速惡化，救治不及，繼而喪命。起英文表達(dá)為： H=S+C+V。當(dāng)然傾訴的方式有很多種，唱唱歌寫(xiě)寫(xiě)日記等也是一種很好的傾訴方式。個(gè)體在面對(duì)較大壓力時(shí)，可以通過(guò)尋求外部支持性途徑來(lái)派遣壓力。（ ） 答案：不正確 5快樂(lè)、憤怒、悲哀和恐懼是人類(lèi)基本的情緒。（ ） 答案：不正確 四、案例分析題 (每題 5 分 ,共 4 題 ) 6挪威人喜歡吃沙丁魚(yú)，尤其是活魚(yú)。鯰魚(yú)進(jìn)入魚(yú)槽后，由于環(huán)境陌生，便四處游動(dòng)。 B、如果一個(gè)人長(zhǎng)期處 于順境，就缺乏動(dòng)力與新鮮感，容易產(chǎn)生惰性 C、當(dāng)壓力存在時(shí)，為了更好地生存與發(fā)展下去，懼者必須必然會(huì)比其他人更努力 D、為了保持身心健康，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻讓自己處于緊張與壓力之中 答案： D 6 假如你的辦公室新來(lái)一位同事。一串串又大又紫、晶瑩剔透的葡萄掛滿(mǎn)枝頭。 第六只狐貍吃不到葡萄便破口大罵 ，被路人一棒子了卻性命。通過(guò)交談，局長(zhǎng)對(duì)她家的情況有了更全面的了解。 A、領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)因工作問(wèn)題產(chǎn)生矛盾，一定不能在辦公室里講道理，必須換場(chǎng)合，才能奏效 B、在家里談話，包含有情感交流的成分，曉之以理就更容易被接受 C、領(lǐng)導(dǎo)要多到下級(jí)家中去 D、下級(jí)要多體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的難處，以大局為重，盡量不要提意見(jiàn) 答案： B (3)、在單位領(lǐng)導(dǎo)是一 “ 家 ” 之主，而在下級(jí)家中，下級(jí)是一家之主。 ” 這是一種（ ）。 A、 A 代 表誘發(fā)事件 B、 B 代表信念 C、 C 代表行為結(jié)果 D、 A 是引發(fā)不良情緒的根源 答案： A,B,C 4消極性挫折反應(yīng)主要有（ ）。 A、人類(lèi)的情緒都可后天習(xí)得 B、具有兩極性 C、體驗(yàn)是情緒的基本特點(diǎn) D、以上都 正確 答案： D “ 走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過(guò)低 ” 主要描述是 ( ) 。他的老板現(xiàn)有三件事情需要完成：一件比較容易、一件中等難度、一件很難。（ ） 答案：不正確 5人的人格、智力、心理特質(zhì)與態(tài)度、興趣一樣是隨時(shí)變化的。（ ） 答案：不正確 6心理咨詢(xún)等同于心理治療。所以漁民總是千方百計(jì)地想法讓沙丁魚(yú)活著回到漁港。這樣一來(lái)，一條條沙丁魚(yú)歡蹦亂跳地回到了漁港。 —— 斯威夫特 不管你天性擅長(zhǎng)什么，都要順其自然； 永遠(yuǎn)不要丟開(kāi)自己 天賦的優(yōu)勢(shì)和才能。無(wú)奈葡萄架太高，哥 兒幾個(gè)使盡渾身解數(shù)，葡萄依然可望不可及。 第八只狐貍想從第一只狐貍那里偷、騙、搶些葡萄，也受到了嚴(yán)厲懲罰。 A、抑郁癥 B、強(qiáng)迫癥 C、躁狂癥 D、精神分裂癥 答案： D 3 “ 你的看法決定了你的處境 ” ，這種看法是（ ）的觀點(diǎn)。 A、紅色看起來(lái)覺(jué)得暖和 B、聽(tīng)著節(jié)奏鮮明的音樂(lè)，覺(jué)得燈光也和音樂(lè)節(jié)奏一樣在閃動(dòng) C、聲音停止后，覺(jué)得耳朵里還有其余音在縈繞 D、綠葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅了 答案： A,B 4過(guò)度情緒反應(yīng)的結(jié)果有（ ）。（ ） 答案：正確 6強(qiáng)、平衡、不靈活是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型的抑郁癥。不敢吃牛肉干，害怕得瘋牛病，不敢吃豬肉，豬飼料中激素太多。 A、性別 因素 B、性格因素 C、婚戀因素 D、愛(ài)情因素 答案： B (4)、對(duì)于該女士的問(wèn)題，比較恰當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)方式是（ ）。天氣預(yù)報(bào)還是說(shuō)有雨，我們照舊帶了傘。 A、社會(huì)認(rèn)知 B、社會(huì)比較 C、性別原因 D、年齡原因 答案： B (2)、根據(jù)這一案例，下面的結(jié)論哪種是不正確的？（ ） A、人的能力有大小，客觀因素又很多，沒(méi)必要總想著 和別人爭(zhēng)高低 B、快樂(lè)與不快樂(lè)并不在于自己是不是過(guò)得好，而在于跟別人比較自己是不是過(guò)得好。 —— 斯威夫特 不管你天性擅長(zhǎng)什么，都要順其自然； 永遠(yuǎn)不要丟開(kāi)自己天賦的優(yōu)勢(shì)和才能。 A、感知 B、實(shí)踐 C、需要 D、教育 答案： C 成語(yǔ) “ 杯弓蛇影 ” 是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象？ ( ) A、功能固著 B、幻覺(jué) C、思維定勢(shì) D、錯(cuò)覺(jué) 答案： 正確答案： D 交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（ ）。 A、激情 B、心境 C、熱情 D、應(yīng)激 答案： B 1下面哪句話是正確的 ( ) A、心理問(wèn)題是完全能夠解決的 B、心理健康就是沒(méi)有心理疾病 C、心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣，隨時(shí)都可能發(fā)生 D、心理疾病的康復(fù)是很快的 答案： C 1 “ 言必信，行必果 ” ，體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面 ?( ) A、具有良 好的人際關(guān)系 B、適當(dāng)約束自己的言行 C、抱有積極的生活態(tài)度 D、完善的自我發(fā)展目標(biāo) 答案： B 1判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個(gè)要素？ ( ) A、家庭 B、職業(yè) C、信仰 D、文化 答案： D 1由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是 ( ) A、快樂(lè) B、悲哀 C、憤怒 D、恐懼 答案： D 1人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱(chēng) ( ) A、激情 B、心境 C、激越 D、應(yīng)激 答案： D 1氣質(zhì)類(lèi)型為（ ）的人，經(jīng)常處于興奮、緊張和壓力之下，容易患心血管疾病等。 A、醫(yī)生與患者 B、教師與學(xué)生 C、上級(jí)與下級(jí) D、朋友與朋友 答案： D 2幻覺(jué)是指 ( )。 A、人格因素 B、應(yīng)對(duì)方式 C、生活事件 D、社會(huì)支持系統(tǒng) 答案： C 3 對(duì)心理健康狀態(tài)的破壞，人本主義強(qiáng)調(diào)（ ）。 A、外貌 B、能力 C、性格因素 D、相似互補(bǔ) 答案： A,B,C,D 4下列有關(guān)心理健康標(biāo)準(zhǔn)的論述，正確的是（