【摘要】正弦定理余弦定理復(fù)習(xí)題1基本運(yùn)算類1、中,則等于ABC?45,60,1,Ba????b2、在△ABC中,已知,B=,C=,則等于80753、已知中,分別是角的對邊,,則=cb、CBA、?60,3,2??Bb
2025-03-25 04:59
【摘要】A易佳教育哪里不會(huì)補(bǔ)哪里正弦定理練習(xí)題1.在△ABC中,∠A=45°,∠B=60°,a=2,則b等于( )A. B.C.D.22.在△ABC中,已知a=8,B=60°,C=75°,則b等于( )A.4
2025-03-25 04:58
【摘要】第一篇:余弦定理新的證明探討 余弦定理新的證明探討 摘要 余弦定理是揭示三角形邊角關(guān)系的重要定理,是解決數(shù)理學(xué)科和前沿科學(xué)領(lǐng)域中相關(guān)問題的一種有效的重要方法。它是代數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),在解決三角...
2024-11-05 12:07
【摘要】正弦定理與余弦定理的綜合應(yīng)用 (本課時(shí)對應(yīng)學(xué)生用書第 頁) 自主學(xué)習(xí) 回歸教材 1.(必修5P16練習(xí)1改編)在△ABC中,若sinA∶sinB∶sinC=7∶8∶13,則cosC...
2024-11-17 22:01
【摘要】正弦定理和余弦定理一、題型歸納利用正余弦定理解三角形【例1】在△ABC中,已知=,=,B=45°,求A、C和.【例2】設(shè)的內(nèi)角A、B、C的對邊長分別為、、,且3+3-3=4.(Ⅰ)求sinA的值;(Ⅱ)求的值.【練習(xí)1】(2011·北京)在△ABC中,若b=5,∠B=,tanA=2,則
2025-03-25 03:44
【摘要】.2余弦定理教學(xué)設(shè)計(jì)作者:毛曉進(jìn)一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):在創(chuàng)設(shè)的問題情境中,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)余弦定理的內(nèi)容,推證余弦定理,并簡單運(yùn)用余弦定理解三角形;能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生通過觀察,推導(dǎo),比較,由特殊到一般歸納出余弦定理,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和觀察與邏輯思維能力,能體會(huì)用向量作為數(shù)形結(jié)合的工具,將幾何問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題;情感目標(biāo):面向全體學(xué)生,創(chuàng)造平等的教學(xué)氛圍,通過學(xué)生之間、師生
2025-04-16 13:57
【摘要】正弦余弦定理證明教案【基礎(chǔ)知識(shí)精講】、三角形面積公式正弦定理:在一個(gè)三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等,并且都等于該三角形外接圓的直徑,即:===2R.面積公式:S△=bcsinA=absinC=acsinB.變形:(1)a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC(2)sinA∶sinB∶sinC=a∶b∶c(3)sinA=,sinB=,sinC=.
2025-04-17 04:49
【摘要】第一篇:§正弦定理、余弦定理的應(yīng)用(教案) 響水二中高三數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)教案第五編平面向量、解三角形主備人張靈芝總第25期 §正弦定理、余弦定理的應(yīng)用 基礎(chǔ)自測 ,在A處測得同一半平面方向的...
2025-09-24 13:37
【摘要】第一篇:《正弦定理和余弦定理》測試卷 《正弦定理和余弦定理》學(xué)習(xí)成果測評 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo): △ABC中,a=18,b=24,∠A=45°,此三角形解的情況為() 2.在△ABC 中,若a=2,...
2025-09-24 14:27