【正文】 徑2000mm，容器高度為4280mm。即使是設計和質量完全符合要求的容器，經過一段時間的使用，原有制造規(guī)范允許存在的缺陷也可能發(fā)展或產生新的缺陷。螺紋情況是否良好，螺帽和墊圈是否齊全等。其制造工藝流程如下：封頭：劃線→氣割→加熱沖壓→割余量→矯正→坡口加工為了控制好封頭的成形尺寸，沖壓時應注意以下幾點。容器用鋼要附有剛才生產單位的鋼材質量證書，容器制造單位要按照質量證書對鋼材進行驗收，必要時應進行復檢。安裝底蓋的選型：根據減速器機架選取安裝底蓋，選取上裝式RS（整體突面）安裝底蓋，公稱直徑為DN=400mm，材料為00Cr19Ni10的安裝底蓋。本章主要選擇減速器、聯(lián)軸器、機架和凸緣法蘭等裝置。則攪拌軸的直徑為：。對于單跨軸 ② 攪拌器有效質量的計算剛性攪拌器的有效質量等于圓盤自身質量加上攪拌器附帶液體質量 式中 —攪拌器質量，查表得：；—第個攪拌器的附加質量系數，查表得：； —第個攪拌器的直徑，； —第個攪拌器的葉片寬度。所以傳動裝置的效率為。電動機的功率主要根據攪拌所需的功率及傳動裝置的傳動效率而確定。 式中 —功率準數； —弗魯德數； —雷諾數； —攪拌功率。攪拌槳的攪拌效果和攪拌效率與其在種子罐內的位置和液柱高度有關。攪拌器又稱攪拌槳或葉輪，它的主要功能是提供工藝過程所需的能量和適宜的流動狀態(tài)，以達到攪拌的目的。 取樣口管法蘭和接口形式的選擇管法蘭的選用標準為；，查表得選用管法蘭的類型為：公稱通徑，公稱壓力為的突面板式平焊管法蘭。材料為不銹鋼00Cr19Ni10。從使用角度看，法蘭可分為兩大類，即壓力容器法蘭和管法蘭。 內側有效高度按下式計算 取小值 （實際內伸高度）故。⑦ 補強圈厚度為 ⑧ 考慮到鋼板負偏差并經圓整，取補強圈名義厚度為3。本設計中，設計壓力，因此人孔形式選用公稱壓力=、公稱直徑的全平面板式平焊法蘭回轉蓋不銹鋼制承壓人孔。風載荷：種子罐為室內安裝，因此不需要考慮風載荷，即偏心載荷：安裝保證設備沒有偏心，即地震載荷：地震載荷按下式計算式中 —地震載荷，； —地震系數，對9級地震，、 本設計所在地區(qū)為寧夏，地震級數為8級，故； 代入數據 所以水平力③、 支撐式支座承受的載荷 = = ＞,所以不滿足要求。本設計中=，所以=0。冷卻水進口溫度，出口溫度對數平均溫度差傳熱面積 則半圓形外盤管換熱量種子罐內蛇管換熱量蛇管的傳熱系數冷卻水進口溫度，出口溫度則對數平均溫度差也為蛇管換熱面積蛇管采用的不銹鋼鋼管，則所需蛇管總長度為 設置蛇管直段長度，彎管半徑，設兩組蛇管，每組3列。 換熱裝置的設計計算種子罐要求發(fā)酵液溫度恒定，波動小。 種子罐換熱部件計算 熱量衡算式 入=出＋損式中 入—輸入的熱量總和（kJ） 出—輸出的熱量總和（kJ） 損—損失的熱量總和（kJ） 通常，入=++ 出=+++ 損=式中 —物料帶入的熱量（kJ）； －由加熱劑（或冷卻劑）傳給設備和所處理的物料的熱量（kJ）；－過程的熱效應，包括生物反應熱、攪拌熱等（kJ）； －物料帶出的熱量（kJ）； －加熱設備所需熱量（kJ）；－加熱物料所需熱量（kJ）；－氣體或蒸汽帶出的熱量（kJ）。 種子罐罐體設計本設計中，種子罐內的發(fā)酵是一個放熱反應，℃，所以要采用冷卻裝置，而一般的夾套冷卻對溫度的調控不精確且不及時，所以本設計中采用半圓形外盤管冷卻。根據筒體內徑選取標準橢圓形封頭，查表，選取標準橢圓形形封頭，具體尺寸如下：表1 橢圓形封頭尺寸公稱直徑/曲面高度/直邊高度/內表面積/容積/質量/200050040 則== 解得：，取 則直筒部分高徑比，與假設相近，故合適。種子罐釜體結構的設計計算是種子罐其他部分結構設計的前提，在本部分設計中包括種子罐罐體，夾套，換熱部件的設計計算、種子罐支座形式的選擇、人孔、視鏡的選擇及開孔補強的計算。所以菌種擴大培養(yǎng)的目的就是為每次發(fā)酵罐的投料提供相當數量的代謝旺盛的種子。賴氨酸的生產方法主要有抽提法、化學合成法、酶法和發(fā)酵法。另外，賴氨酸能與羰基化合物的羰基反應，起到消除異臭的效果。它必須通過日常飲食和營養(yǎng)補品獲得。通過控制流量來控制傳熱效果。因為發(fā)酵過程要求嚴格無菌操作，對設備密封性能要求高，本設計中采用機械密封。摘 要賴氨酸的發(fā)酵過程主要包括斜面種子活化、種子罐擴大培養(yǎng)和發(fā)酵罐發(fā)酵。最后設計設備的攪拌傳動裝置和接管附件。為了保證發(fā)酵過程溫度的穩(wěn)定，本設計改變了以往攪拌設備采用加套作為冷卻裝置設計，而采用半圓行外盤管和內蛇管結合的冷卻裝置，從而更好的滿足工藝要求。它是人體所必需的營養(yǎng)物質，但是身體不能自身合成它。兒童食用添加賴氨酸的食物，其體格、智力的發(fā)育、血漿蛋白的含量和身體的免疫力等均有所提高。它的使用能夠有效的減少畜禽飼料的總用量，減少畜禽糞便。如果按10%左右的接種量計算，就要投入幾立方米或幾十立方米的種子。主要的生產過程為：斜面菌種→搖瓶菌株→種子罐淀粉水解糖或蜜糖→配料→滅菌→發(fā)酵→提取→精制→干燥→成品 ↑壓縮空氣→油水分離→總過濾器→分過濾器第三章 種子罐釜體結構的設計計算本節(jié)內容將主要設計種子罐的釜體結構。 則有效容積 解得： 由壓力容器公稱直徑標準（HG/T90192001）圓整到公稱直徑。所以需要二級種子罐的個數為一個。 ＜ ，所以強度滿足要求。 即設備需要冷卻。傳熱系數。擋板寬度，取擋板與攪拌容器內壁的間隙：當攪拌液體的粘度＜100時，=0；當＞100時，的大小根據不同的攪拌器而定。圖2支撐式支座支座實際承受的載荷按下式計算 式中 —支座支撐的載荷，；—設備總質量，（包括殼體及其附件，內部介質及保溫層質量），； —偏心載荷，； —不均勻系數，安裝3個支座是??；安裝3個以上支座時，??；本設計安裝4個支座，故； —支座數量 ； —水平力，取和的大值，； —偏心距，； —水平力作用點至底板高度， ； —支座安裝尺寸，對于A型支座，①、 確定設備總質量設備總質量包括殼體及其附件，內部介質及保溫層質量：封頭質量筒體質量 = =內部介質（水）質量假設其他附件的質量則設備總質量②、 選用4號支撐式支座，支座本體允許支撐載荷。表6 檢查孔開孔表內徑檢查孔最少數量檢查孔最小尺寸備注人孔手孔300＜≤500手孔兩個圓孔長圓孔500＜≤1000人孔一個當容器無法開人孔時；手孔兩個圓形長圓形圓孔長圓孔＞1000圓孔長圓孔球形人孔由標準（HG 20592）規(guī)定，公稱壓力≤，可選用板式平焊法蘭。因＞，所以補強圈在有效補強范圍內。② 開孔所需補強面積封頭計算厚度 開孔補強面積 先計算強度削弱系數，補強材料，接管材料與筒體材料相同，所以，接管有效厚度為開孔所需補強面積按下式計算 ③ 有效補強范圍有效寬度按下式計算 取大值 故 有效高度 外側有效高度按下式計算 取小值 （實際外伸高度）故。而法蘭連接便是一種能較好地滿足上述要求的可拆連接，法蘭連接結構是一個組合件，它由一對法蘭、數個螺栓、螺母和一個墊片所組成。管法蘭的選用標準為；，查表得選用管法蘭的類型為：公稱通徑，公稱壓力為的突面板式平焊管法蘭。接管尺寸為，材料為不銹鋼00Cr19Ni10。本節(jié)內容的設計計算主要包括以下內容：種子罐攪拌器形式的確定；種子罐攪拌器尺寸的確定；種子罐攪拌器攪拌功率的計算；種子罐攪拌軸的設計及強度校核。另外，在同樣的雷諾數條件下，圓盤渦輪攪拌器將比其他形式的攪拌器消耗更多的功率，因此僅在氣液相條件下使用該攪拌器，使得攪拌功率不至于太大。上述因數綜合起來可用流體力學的納維爾斯托克斯方程來表示各因數的關系。很多場合下，電動機與減速器一并配套供應，設計時可根據選定的減速器選用配套的電動機。 電機功率。代入數據解得： （2）作用集中質量的單跨軸一階臨界轉速的計算① 兩端簡支的等直徑單跨軸，軸的有效質量在中點S處的相當質量為： 第個攪拌器有效質量在中點S處的相當質量為： 式中 —夾持系數。軸上扭矩對于單跨軸，徑向力引起的軸上彎矩按下式計算： 第個攪拌器上的流體徑向力按下式計算 式中：—流體徑向力系數； —第個攪拌器功率產生的扭矩；； —第個攪拌器的設計功率， —攪拌器直徑。 選用Y系列三相異步電動機，型號為：Y225M8。標記為：HG 21565 底蓋 RS4004008000Cr19Ni10。焊接接頭分為A、B、C、D四類：A類焊接接頭主要包括筒體部分的縱向接頭球形封頭與圓筒連接的環(huán)向接頭；B類焊接接頭主要包括殼體部分的環(huán)向焊接接頭；C類焊接接頭主要包括平蓋、管板與筒體非對接連接接頭；D類焊接接頭主要包括接管、人孔、凸緣、補強圈與殼體連接的接頭。封頭沖壓前，模具安裝要正確，無偏心現(xiàn)象。 種子罐安裝后必須進行試運轉（空轉和以水代料），不能有不正常的噪音和較大的振動等不良現(xiàn)象。設備運行的工作條件比較苛刻：（1） 設備使用溫度和壓力波動的加載和卸載，使筒體受到較大的交變壓力，從而使容器整體結構不連續(xù)部位（如焊接接頭）處引起疲勞裂縫；（2） 介質對筒體的作用使壁厚減薄從而使薄膜應力增大，或由于晶間腐蝕使材料塑性韌性降低；（3） 容器器壁長期受壓力載荷作用，材料將產生蠕變；（4） 由于容器支座、管道等的安裝不當，對容器產生附加應力；（5） 容器停運時維護不當，器壁內外將受到腐蝕，而且腐蝕速度較使用時更快。反應釜采用支撐式支座，上封頭接人孔、視鏡以及接管和壓力計。在兩個多月的畢業(yè)設計過程中，姜老師教會我許多學習和以后工作的道理，本人在學校中學到的理論知識也得到了運用，在此我要向姜老師表示最崇高的敬意！在大學的四年中，學院的馬書記，呂碩教授，高陽老師，劉天霞老師，湯占祁等老師對我一直關懷有加，他們教會了我很多東西，在此，我也要特別的感謝各位老師，愿各位老師身體健康，工作順利！本人衷心地感謝參考文獻中的所有作者，同時也對那些引用其著作但未能在參考文獻中列出的作者表示最真誠的歉意和誠摯的