【正文】 料把這一段分成兩層，第一層應到。n ）?！拔視婺隉熑~，”他繼續(xù)寫道，“我會為您禱告上帝。吃的呢，簡直沒有。 ，我卻有著多么幸福的童年。（ ）（C）小女孩在現(xiàn)實生活中沒有一點兒幸福、快樂，她只有把對幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂。（對這句話中的兩個“幸?！?，你是怎樣理解的?）第一個“幸福”指小女孩臨死前是在美好的幻象中度過的，是幸福的；第二“幸?！币馑际切∨⑺懒司蜎]有寒冷，沒有饑餓，痛苦，就徹底地幸福了。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。（1）她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是沒有用?！斑@些”指雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗；她注意的是 街上飄著一股烤鵝的香味 ；她注意這些是因為：這是在大年夜。再說，家里跟街上一樣冷。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷﹙ju224。小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。這是一年的最后一天——大年夜。根據(jù)“她的一雙小手……”一節(jié)內(nèi)容，將下面4個詞語按小女孩的心情變化的順序重新排列。（1）文中橫線的句子中的問句是 A、反問（ √ ） B、疑問（ ） C、設問（ ）（2）文中劃橫線的句子說明A、火柴對于貧窮的小女孩來說實在珍貴，她舍不得抽出火柴來。多么溫暖多么（ B ）火焰啊，簡直像一支（ A ）蠟燭！這是一道（奇異 奇怪）火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著（ C ）銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服?。“?，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和（h233。她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。ng f232。 huo）一下，火柴滅了，火爐不見了。用“ ”畫出這段話中想象的部分。她實在是冷得支持不住了，鼓足了勇氣，擦燃了一根火柴來取暖。√﹚著腳在街上走著。n（圍裙）里兜著許多火柴，手里還拿著一把。她在一座房子的墻角里坐下來，蜷﹙qu225。n﹚進來。（1）這是一年的最后一天——大年夜。本文選自丹麥作家 安徒生 的童話故事《賣火柴的小女孩》，請你寫出他的其他的童話故事的篇名，至少4個。她死了，在舊年的大年夜凍死了。（1分）讀讀課文的最后三個自然段，聯(lián)系上文，回答問題。從中你體會到什么？答：體會到小女孩離開了人世，在美妙的幻覺中死去了。讀了這則語段，小主人公的命運太悲慘了，請你結(jié)合自己的童年生活，談談自己的感受。o ju233。o ju233。親愛的爺爺，我再也受不住了，只有死路一條了！……我原想跑回我們村子去，可是我沒有鞋，又怕冷。 你從“凡卡嘆了口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去?！盋、“只好搖那個搖籃。（ ）B、因為凡卡在老板家過著牛馬不如的生活，和爺爺一起生活很幸福，所以要回爺爺那里去。（2分）扎扎實實（結(jié)結(jié)實實） 哭泣（抽噎） 照料（照顧） 欺壓（欺負）1畫線句子中有兩個省略號，分別表示什么意思？答：第一個表示省略，第二個表示說話斷斷續(xù)續(xù)。我們還有什么好抱怨的？當我們感到生活糟糕時，不妨想一想凡卡，讓他激勵我們向前吧2在文中( )加上正確的標點符號。瑪卡里奇，”他寫道，“我在給您寫信。到晚上，他就穿上寬大的羊皮襖，敲著梆子，在別墅的周圍走來走去。仿照下面的詞語在橫線上寫四個這樣的詞。