20xx年九年級(jí)物理全冊(cè)132內(nèi)能習(xí)題課件新人教版(更新版)
【正文】 了解內(nèi)能的概念，簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。 內(nèi)能的單位是 _________。 課前自主預(yù)習(xí) 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 熱運(yùn)動(dòng) 相互作用 做功 熱傳遞 能量 J 增大 減小 增大 減小 【 試一試 】 一杯水溫度從 10℃ 升高到 20℃ 的過(guò)程中，水的內(nèi)能（ ） A．增大 B．減小 C．不變 D．無(wú)法確定 下列事例中，通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是 （ ） A．用力搓手時(shí)，手會(huì)發(fā)熱 B．用液化氣燒水做飯 C．夏天在太陽(yáng)曝曬下，水泥路面發(fā)燙 D．冬天把手插在口袋里會(huì)感到暖和 課前自主預(yù)習(xí) A A 課堂合作探究 一、內(nèi)能 點(diǎn)撥 1： (1)、一切物體在任何情況下都有 ____能 (2)、影響物體內(nèi)能大小的因素：①溫度 ②質(zhì)量 ③ 材料 ④物態(tài)。所以在熱量前面只能用“放出”或“吸收”，絕對(duì)不能說(shuō)某物體含有多少熱量，也不能說(shuō)某物體的熱量是多少。 （ 3）做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是 的相互轉(zhuǎn)化。 內(nèi)能增加 不一定升溫。 不一定吸熱。但做功和熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)不同，前者能的形式發(fā)生了變化，后者能的形式不變。熱傳遞的實(shí)質(zhì)是 ________轉(zhuǎn)移。但溫度高的物體內(nèi)能 _________大。 (2)特點(diǎn)：一切物體，不論溫度高低，都具有______。知道熱量的 概念和單位。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 正確理解內(nèi)能的概念及改變內(nèi)能的方法。熱量的單位是 _______。 （ 2）熱傳遞的條件是有 ______差。給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)塞子跳起來(lái)時(shí)，可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧，說(shuō)明水蒸氣 。如：鉆木取火，摩擦生熱 吸收熱量，不一定升溫。 課后作業(yè) A B （ 3）水的初溫是 ℃ ；熱奶的末溫是 ℃ ． （ 4）熱奶和水會(huì)發(fā)生熱傳遞，是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌? ． 課后作業(yè) 20 40 溫度
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