20xx年九年級數學下冊第二十八章銳角三角函數282解直角三角形及其應用2821解直角三角形課件新人教版(更新版)
【正文】 境，感受在生活、學習中解直角三角形知識的實際意義 .學習目標1. （ 1）在直角三角形中，由 ____________________________求__________的過程叫做解直角三角形；（ 2）在 Rt△ABC中， ∠C=90176。預習檢測根據下列條件解直三角形： c=30， b=20； 知識點 3： 解直角三角形的綜合運用課堂探究 通過作垂線 (高 )，將斜三角形分割成兩個直角三角形，然后利用解直角三角形來解決邊或角的問題，這種 “ 化斜為直 ” 的思想很常見．在作垂線時，要結合已知條件，充分利用已知條件，如本題若過 B點作 AC的垂線，則 ∠B的正弦值就無法利用．歸納總結
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