【正文】 詢教師信息 查詢選課名單 在選課信息瀏覽頁面中在“查看選課名單”中輸入課程編碼，點擊查詢即可。 實例截圖： 發(fā)布： 網(wǎng)上選課系統(tǒng)設(shè)計方案 23 圖 信息發(fā)布 課程信息修改 在查看以往發(fā)布的信息的頁面中點擊“我要修改”進入修改頁面（實際同信息發(fā)布頁面），在文本框中輸入完整信息后進行覆蓋寫入，操作與信息發(fā)布大致相同。列出教師信息后，只要對其中信息進行修改提交即可。 5． 11 刪除公告信息 功能與刪除教師信息基本相同，不再贅述。 在整個設(shè)計階段感受最為深刻的是掌握學(xué)習(xí)的方式和解決問題的方法。在整個畢業(yè)設(shè)計的過程中，我深刻的體會到了這一 點的重要性，也牢記主了這一點，在今后的學(xué)習(xí)和研究中我也會繼續(xù)將這種方法延續(xù)下去。 參數(shù)的傳遞 在模塊的建立時，很多時候發(fā)現(xiàn)功能不能正常運行，在檢查完程序語句的結(jié)構(gòu)之后，發(fā)現(xiàn)并沒有錯誤 ，于是在檢查頁面與頁面交互時發(fā)現(xiàn)了問題，很多地方傳遞的參數(shù)并沒有真正的執(zhí)行，還有些地方?jīng)]有進行參數(shù)的設(shè)置，才導(dǎo)致了程序的錯誤。具體的操作是對數(shù)據(jù)表“ Info_teac”進行添加操作，生成新記錄。輸入學(xué)期的原因是同一門課課程編碼相同，但可能在不同學(xué)期都有發(fā)布過，所以要輸入發(fā)布學(xué)期是刪除信息更加明確。 實例截圖： 圖 查詢選課名單 教師的信息瀏覽 /發(fā)布 /修改 /刪除功能 瀏覽已發(fā)布信息 對數(shù)據(jù)表 Info_course 進行檢索，將其中符合條件的信息全部輸出。 實例截圖： 網(wǎng)上選課系統(tǒng) 20 圖 查詢開課信息 查詢公告信息 在學(xué)生 /教師登錄成功后選擇查看公共信息發(fā)布即可進入公共信息查詢，傳遞參數(shù)為信息編號，對數(shù)據(jù)庫 note 進行檢索，將符合條件的記錄列出。轉(zhuǎn)入執(zhí)行的 asp文件后，首先根據(jù)傳遞的學(xué)號 /身份證號判斷原始密碼的正誤，若錯誤，轉(zhuǎn)到相應(yīng)的處理程序，若正確，再判斷兩次輸入的新密碼是否相等，若不等，出錯；否則，用新 密碼代替舊密碼，更新數(shù)據(jù)庫表 Info_stud/Info_teac 中的“密碼”字段。 模塊間的接口 學(xué)生登錄－密碼修改：學(xué)號 學(xué)生登錄－查詢選課信息：學(xué)號、學(xué)期 查詢選課信息－修改選課信息：專業(yè)、學(xué)期 教師登錄－密碼修改：身份證號 教師登錄－查詢已發(fā)布課程信息：身份證號 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 根據(jù)系統(tǒng)功能設(shè)計的要求以及功能模塊的劃分，對于系統(tǒng)用戶信息數(shù)據(jù)庫，可以列出以下數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)庫： 1．名稱：課程信息表 標識： Info_course 課程信息表包括 序號、課程編碼、課程名稱、供選學(xué)院、供選專業(yè)、老師、身份證號、學(xué)期、上 課時間、學(xué)分、總?cè)藬?shù)、已選人數(shù)、地點、先行課、課程介紹 15 個字段。通過選課名單的查詢可以查看該學(xué)期選擇某一門課程的學(xué)生情況。 信息管理： 信息瀏覽：信息瀏覽包括已選課程瀏覽、被選課程瀏覽、公共信息瀏覽、已發(fā)布課程信息瀏覽。修改 在編輯器中輸入 html代碼即可完成對網(wǎng)頁的設(shè)計，如果在其中加入 VB,JAVA 等腳本文件 以及數(shù)據(jù)庫連接有關(guān)的語句指令，便可對已知數(shù)據(jù)進行查詢，從而生成動態(tài)網(wǎng)頁的一部分。此外，還可以用 VB,Java等語言開發(fā)自己的組件以進一步擴充其功能； ASP 與瀏覽器無關(guān)， ASP 可以將運行結(jié)果一 HTML 的格式傳送到客戶端瀏覽器，因而可以使用于各種瀏覽器 。 SQL Server 提供強大的開發(fā)工具和各類開發(fā)特性，在大大提高開發(fā)效率的同網(wǎng)上選課系統(tǒng)設(shè)計方案 7 時，進一步拓展應(yīng)用空間，帶來新的商業(yè)應(yīng)用機遇。 Dreamweaver 可以開發(fā) HTML、 XHTML、 ColdFusion、 ASP、 、 JSP或 PHP 網(wǎng)站。網(wǎng)上選課系統(tǒng)是針對在校學(xué)生和教師使用，從學(xué)生的角度來說，由于學(xué)校教學(xué)制度的改革，現(xiàn)在大部分高等院校開始實行的是學(xué)生的自主選課模式，傳統(tǒng)的教學(xué)模式 —— 學(xué)生按照學(xué)校安排好的課程上課 —— 已經(jīng)不能適應(yīng)新型的教學(xué)手段，如果仍然通過紙上的方式選課，一方面浪費的大量的人力、物力資源，另一方面浪費時間以及在人為的統(tǒng)計過程中不可避免出現(xiàn) 的差錯等情況。 實現(xiàn)一個相對穩(wěn)定的、協(xié)調(diào)的工作環(huán)境。網(wǎng)上選課 與傳統(tǒng)的選課方式 相比更加節(jié)約資源，同時，隨著學(xué)生選課自主權(quán)的增加，網(wǎng)上選課有效的避免了“走關(guān)系”等不良現(xiàn)象，使教學(xué)更加透明 。針對學(xué)生選課這一環(huán)節(jié)，本系統(tǒng)從學(xué)生網(wǎng)上自主選課以及教師的課程發(fā)布兩個大方面進行了設(shè)計，基本實現(xiàn)了學(xué)生的在線信息查詢、選課功能以及教師對課程信息發(fā)布的管理等功能，另外也初步解決了教師在課程信息發(fā)布管理上的權(quán)限問題。隨著我國與世界信息高速公路的接軌，企業(yè)通過計算機網(wǎng)絡(luò)獲得信息必將為企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟效益和社會效益，企業(yè)的辦公及管理都將朝著高效、快速、 無紙化的方向發(fā)展。BS 架構(gòu)比起 CS 架構(gòu)有著很大的優(yōu)越性，傳統(tǒng)的 MIS 系統(tǒng)依賴于專門的操作環(huán)境，這意味著操作者的活動空間受到極大限制；而 BS 架構(gòu)則不需要專門的操作環(huán)境，在任何地方，只要能上網(wǎng)，就能夠操作 MIS 系統(tǒng)。從教師的角度來說，同樣是節(jié)省了大量的工作量，由于教師提出代課申請完成課程發(fā)布的工作較學(xué)生選課而言更加的復(fù)雜，因此通過網(wǎng)上進行課程發(fā)布能大幅度的減少教師的工作量，減少錯誤的發(fā)生幾率。Dreamweaver 還包括有預(yù)建的布局和代碼，其中有網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、表格、可訪問的模板以及為客戶端交互應(yīng)用而提供的 JavaScript。 ASP(Active Server Page) Active Server Pages (ASP) 是服務(wù)器端腳本編寫環(huán)境，是由 Server 端腳本、對象以及組件拓展過的標準主頁使用它可以創(chuàng)建和運行動態(tài)、交互的 Web 頁和基于 Web 的功能強大的應(yīng)用程序。在幾年前作為 SGML 的一個子集開發(fā)的。選課 課程發(fā)布 從對象上劃分一共有教師、學(xué)生、管理員三部分，主要操作為課程發(fā)布和選課。公共信息瀏覽適用于教師和學(xué)生查看最近發(fā)布的信息（內(nèi)容、時間）。 課程發(fā)布：課程發(fā)布用于教師發(fā)布新的課程信息，新信息發(fā)布后，當學(xué)生選擇不同的學(xué)期后即可看到發(fā)布的信息（以列表的形式同其他課程信息一起列出）。 名稱 字段名稱 類別 主鍵 非空 登錄號 Dengluhao varchar Yes Yes 姓名 Xingming varchar No No 密碼 Mima varchar No No 表 管理員信息表 5．學(xué)生選課信息表 標識： selected 學(xué)生選課信息表包括 學(xué)號、姓名、所在學(xué)院、所在專業(yè)、班級、學(xué)期、所選課程 、課程編碼 8 個字段。將學(xué)期作為 session 對象網(wǎng)上選課系統(tǒng)設(shè)計方案 19 保存起來。 實例截圖： 圖 查詢課程信息 查詢教師信息 在選課信息瀏覽頁面中在“教師介紹”中輸入教師姓名，點擊查詢即可。當添加的記錄已經(jīng)存在時，系統(tǒng)向用戶詢問是覆蓋原始記錄還是放棄重新添加。 5． 5 修改教師信息 教師信息的修改由管理員完成，教師無權(quán)修改。 出錯及處理：當輸入的教師不存在時，系統(tǒng)提示“無此教師信息！” 實例截圖： 刪除： 網(wǎng)上選課系統(tǒng)設(shè)計方案 27 刪除教師信息 失?。? 失敗 5． 8 修改學(xué)生信息 功能與修改教師信息基本相同，不再贅述。使用 ASP 開發(fā)頁面的能力也有了很大提高。 網(wǎng)上選課系統(tǒng) 32 參考文獻 [1]《 ASP從入門到精通》 陳世明 江高舉 編著；中國鐵道出版社 [2]《 ASP信息系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)實例》黃明 梁旭 編著；中國工業(yè)出版社 [3]《 ASP動態(tài)網(wǎng)站快速開發(fā)實務(wù)》任新見 編著；電子工業(yè)出版社 [4]《 信息管理系統(tǒng)開發(fā)》求是科技 編著；人民郵電出版社 [5]《 ASP精解案例教程》石志國 編著 ；清華大學(xué)出版社 [6]《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》 薩師煊 王珊 編著；高等教育出版社 [7] [8] [9] [10] 網(wǎng)上選課系統(tǒng)設(shè)計方案 33 附錄（部分程序代碼）