【摘要】小結(jié)與復(fù)習(xí)第三章生命起源和生物進(jìn)化第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展知識(shí)結(jié)構(gòu)一、地球上生命的起源無機(jī)物[原始大氣](水蒸氣、氫氣、氨、甲烷等)原始生命(能生長(zhǎng)、生殖、遺傳)獨(dú)立的多分子體系(外包原始界膜)有機(jī)大分子(蛋白質(zhì)、核酸等)有機(jī)小分子(氨基酸等)原
2025-06-17 12:01
【摘要】第二章 用藥與急救一、安全用藥藥是指根據(jù)病人的病情、體質(zhì)和藥物的作用適當(dāng)選擇藥物的品種,以適當(dāng)?shù)姆椒?、劑量和時(shí)間準(zhǔn)確用藥,充分發(fā)揮藥物的 ,盡量減小藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良影響或危害。?方藥是指必須憑 ??才可以購買,并按
2025-06-17 12:03
【摘要】第八單元健康地生活第三章了解自己,增進(jìn)健康第二節(jié)選擇健康的生活方式一、生活方式對(duì)健康的影響1.生活方式:是指人們?cè)谌粘I钪兴裱腳______________,如飲食習(xí)慣、___________、娛樂活動(dòng)、_______________的習(xí)慣等。2.生活方式?。耗壳坝绊懭藗兘】档闹饕膊∫呀?jīng)不再是____
2025-06-20 16:55
【摘要】右圖是清華大學(xué)一位學(xué)生,在校內(nèi)各項(xiàng)體查中均正常。他在游覽北京動(dòng)物園時(shí),卻用濃硫酸潑在了黑熊身上來做實(shí)驗(yàn),從而引發(fā)了全市乃至全國人們的關(guān)注。請(qǐng)大家討論一下,這位大學(xué)生健康嗎?什么是健康?你認(rèn)為自己健康嗎?你判斷的標(biāo)準(zhǔn)是什么?世界衛(wèi)生組織提出的健康的10個(gè)標(biāo)志:1、情緒樂觀,從容不迫、勇于承擔(dān)責(zé)任。2、
2025-06-14 15:11
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)第七章第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)導(dǎo)入新課西湖九寨溝桂林山水三亞講授新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握南方地區(qū)的位置、范圍等自然特征。2、了解南方地區(qū)自然環(huán)境對(duì)人民生產(chǎn)生活的影響。一、氣候濕熱的紅土地位置與范圍位于秦嶺—
2025-06-21 02:07
【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖一、有性生殖1.被子植物有性生殖的過程:植物發(fā)育成熟后會(huì)開花,花的主要結(jié)構(gòu)是_______,它又分為_____和_______,前者由花絲和______構(gòu)成,其內(nèi)有花粉,花粉內(nèi)又有_____;后者由柱頭、花柱和______構(gòu)成
2025-06-21 04:03
【摘要】第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防一、什么是傳染病?由病原體(如 、 和 等)引起的、能在 之間或 之間傳播的疾病叫作傳染病。?細(xì)菌 ? 病毒 ?寄生蟲?人與人 ? 人與動(dòng)物?二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)染病能夠在人
2025-06-12 02:03
【摘要】第八章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)牛頓第一定律●教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能(1)知道牛頓第一定律的內(nèi)容(2)知道物體的慣性2.過程與方法(1)實(shí)驗(yàn)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。(2)通過活動(dòng)體驗(yàn),一切物體都有慣性。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過活動(dòng)和閱讀感受科學(xué)就在身邊●教學(xué)重難點(diǎn):1.重點(diǎn):牛頓
2024-11-28 04:22