七年級(jí)語文下冊單元專題解析抒情散文閱讀典例解析課件新人教版1(更新版)
【正文】 一下就想起在香山腳下夾道的丁香 ,清香醉人。沙 棗梁 衡記得我剛從北京來到河套時(shí)就對沙棗這種樹感到奇怪。理解句子含義要結(jié)合文章主題 ,聯(lián)系上下文的意思去理解。(2)若遇秋雨 驟 至 ,站成一林舞 姬 的荷 ,便如玉指 纖纖彈 起無數(shù)古箏 ,那 頓 挫有致、浸透著生命高 貴 氣息的 縷縷 清音 ,挾著空靈、灑脫的美韻 ,輕輕飛揚(yáng) 。第 ④ 段是插敘的內(nèi)容 ,通過眼前的荷聯(lián)想到千年古蓮一經(jīng)挖出便可奇跡般生長的狀況 ,突出強(qiáng)調(diào)荷不屈不撓的頑強(qiáng)生命力。③ 。在文章中又貫串全文 ,開始由干枯湖泊里的荷引出 “荷 ”,表現(xiàn) “荷 ”“臨危不懼 ,坦然自若 ”“雖無雨洗塵 ,無水滋潤 ,田田荷葉依然片片相連相擁相依 ,充溢著一派勃勃生機(jī) ”。 ⑥ 是全文的 “文眼 ”(提示文章中心 )。⑩ 楚楚動(dòng)人的荷 ,永遠(yuǎn)是一首迷人的旋律穿行在畫屏般的荷塘 ,風(fēng)吹綠葉送爽 ,縷縷荷香盈袖。 “秋陰不散霜飛晚 ,留得殘荷聽雨聲 ”,活得精精神神 ,活得清清白白 ,即使紅顏褪去青春不在 ,生命的歌也是回腸蕩氣 ,擲地有聲。一枝枝飽滿的花蕾、粉荷初露的蓮花 ,在灼灼陽光下 ,顯得出奇的艷麗、鮮亮 ,婀娜多姿地?fù)u曳在清新、生動(dòng)的碧綠中 ,豐潤鮮靈有流香。荷趙文英① 無數(shù)次邂逅荷 ,從未像現(xiàn)在這樣令我感到心靈的震撼。這就是生命不甘泯滅的勇敢而執(zhí)著的荷 ,唯有它在風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月中 ,卓然傲立 ,風(fēng)吹不退縮 ,雨淋不著痕 ,一副以不變應(yīng)萬變的王者風(fēng)儀。它不受風(fēng)塵誘惑的瀟灑出塵 ,那一派清遠(yuǎn)的標(biāo)致與神韻 ,不知令多少愛荷的人如醉如癡 !⑨ 據(jù)記載 ,遠(yuǎn)古 ,荷還不被西方人認(rèn)識(shí)時(shí) ,它卻早已贏得了中國人民的賞識(shí)與喜愛。題目的作用 :① 概括文章的主要內(nèi)容。參考答案 :荷具有兩 層 含 義 :一是指自然的荷 ,二是象征 剛 正不阿、不慕榮 華 、恪守淡泊的品格和情操。參考答案 :荷 荷是作者歌 頌 的 對 象 ,在文章中作者自始至 終 都在描寫 “荷 ”,贊 美 “荷 ”,“荷 ”的精神也充溢在整篇文章中。⑤ 。這 段內(nèi)容也是 對 第 ③ 段 “不言屈服的 頑 強(qiáng) 抗?fàn)?”的 進(jìn) 一步 補(bǔ) 充和照應(yīng) 。表達(dá)了作者 (怎樣 )的情感或給讀者 (怎樣 )的感受。 (意 對即可 ) 說 ,“荷 ,不答 ”,你在 “靜靜聆聽一次有關(guān)生命真 諦 的 訴說”后 ,又有怎 樣 的回答 ?請 把你的回答寫下來。第二年春天 ,柳樹開始透出了綠色 ,接著楊樹也發(fā)出了新葉 ,但這兩排灌木卻沒有一點(diǎn)表示。當(dāng)時(shí)很不解其因。這段時(shí)間正是沙棗發(fā)芽抽葉、開花吐香的時(shí)期 ,我仔細(xì)地觀察了全過程。沙埋根 ,風(fēng)打枝 ,卻將暗香襲人急。在這里 ,我才第一次感覺到了它的實(shí)用價(jià)值。二是能自衛(wèi) ,它的枝條上長著尖尖的刺 ,動(dòng)物不能傷它 ,人也不能隨便攀折它。我采訪的林業(yè)隊(duì)長是一個(gè)近 60歲的老人 ,20多年來一直在栽樹。初夏時(shí)節(jié) ,每天上下班 ,特別是晚飯后 ,黃昏時(shí) ,或皓月初升的時(shí)候 ,那沁人的香味四處蒸起 ,八方襲來 ,飄飄漫漫 ,流溢不絕 ,讓人陶醉。 釋 下列加點(diǎn) 詞語 在句中的意思?？键c(diǎn)解析 :本題考查對文中信息的概括提取。 (3)第二年春天 ,觀 察沙 棗發(fā) 芽抽葉、開花吐香 ,認(rèn)識(shí) 深化 ,色彩不 鮮艷 ,卻有極 濃 的香氣 ,對其喜 愛贊 美。參考答案 :本句運(yùn)用比 喻 的修辭手法 ,生 動(dòng) 形象地寫出了沙 棗 高大粗壯 ,林 帶 密不透 風(fēng) 、 堅(jiān) 不可摧的特點(diǎn) ,突出了沙 棗 林防 風(fēng) 固沙的
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