【正文】 953年，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構(gòu)件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。并且時常與一些老師進行交流聽取他們的看法和建議汲取他們的資深經(jīng)驗，更好地提高自己的教學素養(yǎng)等。另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出詳細而完整的教案，經(jīng)審閱、批核并達到要求后，正式授課。通過指導老師先熟悉實習班級的信息技術(shù)上課情況，認識班上的每個學生以及了解他們對于信息技術(shù)課知識的掌握情況。為了增進對學生的了解，我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。一、班主任工作首先我能較快的了解整個班級的情況特點。本人主要做了如下工作：（1）班主任工作：為期兩個星期，指導學生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽?，F(xiàn)任教師80%以上是本科學歷，教師隊伍年輕化，專業(yè)水平高標化。但在課堂教學中，我廣泛利用圖片和游戲的方式，提高了學生學習英語的積極性。一方面，指導我們的實習工作。前往實習學校前，利用國慶的時間，在實習帶隊老師指導下，大家一起研究教材，編寫教案并試講。遺憾的是我這次沒能有這樣的機會。她幫我修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的時候使如朋友般的交談。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心為他們捐款。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。比如在我從事教育教學活動時。實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。老師有時候也不想管，只是顧著把自己的課上完就好了。當然也有不愉快的時候，有的學生對于上課講話這個問題屢教不改，明明答應得好好的上課不講話了，卻總是拿不出實際行動來。二、實習時間安排和主要任務要求準備階段：月下旬至月20日鉆研教學大綱和教師參考書等資料，認真搜集積累相關(guān)的教學資料，認真?zhèn)湔n，編寫詳細教案。第四篇:大學生中學教育實習總結(jié)教育實習是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。寫好教案做好課件后請老師提出修改意見......本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。聽課時，認真寫好聽課記錄，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優(yōu)點。第二篇:高校生教育實習總結(jié)學校秉承“崇德、博學、強身、尚美”的校訓，形成“以人為本，發(fā)展個性，追求卓越”的辦學理念，致力走“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強?！钡陌l(fā)展之路，全面推進素質(zhì)教育，形成了“初見成效的人本管理，進取型的團隊精神，低進高出的成才之路”三大辦學特色。10月1日至7日國慶放假，8日至14日高一學生軍訓。二、教學工作方面聽課怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。(10分)，畫出狀態(tài)圖（按Q3Q2Q1Q0排列）及邏輯連線圖。試用門電路設計一個控制兩臺水泵的邏輯電路，要求電路盡量簡單(可選用集成芯片)。 A. PROM B. PAL C. PLA D. GAL( ) (OLMC) 3. PAL是一種( )的可編程邏輯器件A．與陣列可編程、或陣列固定 B．與陣列固定、或陣列可編程C．與、或陣列固定 D．與、或陣列都可編程第十章:( ) ，其回差電壓為( ) A． B. C. D. =tw1+tw2，其中tw1為正脈沖寬度，tw2為負脈沖寬度，則占空比應為( ) 第十一章:，轉(zhuǎn)換速度最高的為( )轉(zhuǎn)換。數(shù)字電子技術(shù)一．選擇題（）第一章：（ ）“1”表示，低電平用“0”表示 “0”表示，低電平用“1”表示 、低電平均用“1”或“0”表示（ ） 3. 若1101是2421碼的一組代碼，則它對應的十進制數(shù)是( ) 第二章：1. 下列各式中哪個是四變量A、B、C、D的最小項？（ ）′＋B′＋C ′C ′D 2. AB+C+( )＝AB+C 3. F=A（+B）+B（B+C+D）=( ) +B +A在四變量卡諾圖中有( )個小格是“1”。A. 0→1 B. ＝1 C. 1→0 D. ＝0“R”意指( ) ，有約束條件的是（ ） ，在T=0時，加上時鐘脈沖，則觸發(fā)器( )A．保持原態(tài) 第六章：，會有無效狀態(tài)( )個 （進制數(shù)）為( )的計數(shù)器 D.，其差異在于后者( ) ( )計數(shù)器構(gòu)成順序脈沖發(fā)生器A. 加法 B. 減法 C. 環(huán)形 D. 扭環(huán)，該計數(shù)器是( )進制計數(shù)器 ( )的函數(shù) C輸入和系統(tǒng)狀態(tài)，由0000狀態(tài)開始，經(jīng)過25個時鐘脈沖后，此計數(shù)器的狀態(tài)為( ) ，由0000狀態(tài)開始，經(jīng)過28個時鐘脈沖后，此計數(shù)器的狀態(tài)為( ) 第七章:( )功能 ，當電源斷掉后又接通，存儲器中的內(nèi)容( ) 8的RAM需要( )根地址線 第八章:，與、或陣列均可編程的是( )器件?，F(xiàn)要求當水位超過C點時水泵停止工作；水位低于C點而高于B點時MS單獨工作；水位低于B點而高于A點時ML單獨工作；水位低于A點時ML和MS同時工作。要求：（1）寫出各級觸發(fā)器的驅(qū)動方程（激勵函數(shù)）；（2）寫出各級觸發(fā)器的狀態(tài)方程；（3）列出狀態(tài)轉(zhuǎn)移表；（4）畫出狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖；（5）描述邏輯功能。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習、班主任工作實習和調(diào)研工作。9月28日至30日，高一進行摸底考試。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學習目標......本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。在聽課前，我會認真閱讀教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。由于是在普通班上的課，考慮到學生對相對抽象的知識學習比較困難，所以采用類比和直觀教學，將直觀教學法充分貫穿在本節(jié)課的教學設計當中。二：班主任工作我本次班主任實習方面，我在原班主任某某的指導下，完成了很多班主任日常工作，班級工作，與原班主任溝通工作，比如早讀，晚自習，課間操，清潔衛(wèi)生班會，課外活動及自習課堂紀律等，在此期間我對班主任工作做了詳細的記載，使自己在實習過程中能夠全面的了解教學工作的真理，在班主任實習中我積極主動的和學生交流......本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。在本次教育實習中，更好的學會與人相處，協(xié)調(diào)自己的各項組織能力，更有團隊精神。少數(shù)學生還會成天跟在我后面問題，回想起這樣的情景，心里真的是很開心的。不要說自覺性不強的同學，即使是自覺性稍微強一點的也絕對沒有那么強的定力來好好聽一堂課。第六篇:農(nóng)村教育實習個人總結(jié)我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?在班主任實習工作中，實習報告我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。針對出現(xiàn)的問題，指導老師對我進行了認真仔細的輔導，傳授了我很多的授課經(jīng)驗。第八篇:中學教育實習總結(jié)根據(jù)省教育廳的要求，我們03級師范班本科生將在海南省少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)進行頂崗支教的工作。這些都為我們實習工作的順利完成奠定了堅實的理論和思想基礎。他們?yōu)槲覀冋麄€實習工作，提供了許多幫助。我所在實習的初一（8）班是一個普通班，班上學生的英語基礎普遍比較差，英語學習氛圍不高。隨著教學設施的改進，母校的教學質(zhì)量也突飛猛進，有了質(zhì)的飛躍，這與教師素質(zhì)的大大提高密不可分。第十篇:教育實習創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)我實習的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學習課程指導。在實習期間，我們的主要任務是班主任工作和教學工作。其次，我能較快的熟悉和掌握學生的情況。第一是預備階段。這是首要的任務，目的是熟悉實習學校、班級的基本情況，接受指導老師的點撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學經(jīng)驗，為日后幾周打下良好的基礎。課外輔導耐心細致，負責到底，答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確，注重評點與鼓勵相結(jié)合。第十二篇:檢察院教育實習總結(jié)大學的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實習?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。我所實習的科利公司，隸屬于中港第一航務工程局第二工程公司。第十四篇:本科教學教育實習總結(jié)從1990年起，我系作為南京大學首批教改試點單位，在本科教學中率先提出并施行“3++”教學改革和人才培養(yǎng)模式。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。（二）實習要求實習學生具有雙重角色。要求學生在實習前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些研究課題，積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑，利用實習機會深入基層，了解社會，認識國情，關(guān)注社會熱點問題，有準備地進行1~2個專題的社會調(diào)研，實習結(jié)束時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成部分。公司創(chuàng)辦不久，一直注重教學發(fā)展師資力量，所以現(xiàn)在缺少處理日常事務的文秘。這個比喻就是經(jīng)驗，教材上是不會這樣的問題用這樣的比喻就能解決的，而是要通過積累經(jīng)驗才可以做到。所以對她的教學就主要側(cè)重理論的灌輸，懂得道理了自己可以在課后多加練習。因材施教是作為老師得到的經(jīng)驗，而從學生的角度，我也學到了很多東西。一、以民為本，構(gòu)筑社會救助體系街道辦事處位居市的老城區(qū)，困難群眾多。二、落實政策，打牢基礎，深入開展擁軍優(yōu)屬工作在抓好擁軍優(yōu)屬工作的同時，重點做好對優(yōu)撫對象的管理和服務工作。積極為老年人辦實事、辦好事，落實黨和政府優(yōu)待政策。全面輸入，并建立數(shù)據(jù)庫。取締下肢殘疾機動主營運車主67人，并向他們每月發(fā)放安置救助經(jīng)費十二萬余元?，F(xiàn)將2015年上半年工作匯報如下：一、全面做好就業(yè)與再就業(yè)工作，各項優(yōu)惠政策落實到位。半年來，資格認證10483人，走訪慰問431人次，免費為退休人員體檢，走訪吊唁離退休人員87人。城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險60周歲以上領取基礎養(yǎng)老金848人，1659歲參保繳費300人，完成全年任務數(shù)的90%。為了確保任務的順利完成，積極聯(lián)系轄區(qū)單位，安排就近的采集點做好采集工作。鞏固階段，進一步鞏固整治工作成果，確保園林綠化工作達到創(chuàng)建的各項要求；自查迎檢階段，加強園林綠化工作自查管理，配合做好“生態(tài)園林城市”考核工作。上半年，辦事處對排查出來的鐘鼓樓小區(qū)，作為重點地區(qū)，進行掛牌整治，經(jīng)過半年來整治，治安狀況得到明顯好轉(zhuǎn)。采取普遍排查和重點排查相結(jié)合，定期排查和專項排查相結(jié)合。同時設立舉報信箱、電話，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況，從嚴從重處理。深入推進以技防建設為重點，進一步完善人防、物防、技防結(jié)合、專群結(jié)合的社會治安防控體系，增強預防和控制犯罪的能力。各村委會、社區(qū)也把社區(qū)教育作為社區(qū)工作的一部分，全力給予支持與配合。建設好街道社區(qū)兩級社區(qū)教育學校，全覆蓋的校外輔導站，并充分發(fā)揮五老作用，通過經(jīng)常性活動，長期性學習，不斷提高居民素質(zhì)，打造居民終身學習環(huán)境。街道領導十分重視社區(qū)居民群眾對文化環(huán)境的需求，協(xié)調(diào)各相關(guān)部門，加強對街道內(nèi)健身場地及各社區(qū)晨晚練點的建設，街道組建了太極拳、健身操、老年娛樂隊、乒乓球協(xié)會、籃球協(xié)會等多支隊伍，此外，街道投入資金對社區(qū)的圖書室進行了建設，目前每個社區(qū)都建好了圖書閱覽室、計生圖書室、法律知識圖書室。二、下半年工作計劃按照邁上新臺階、建設新的總體目標，社區(qū)教育工作愈發(fā)顯示出其不可低估的作用，我們將進一步加強社區(qū)教育平臺建設，進一步整合社區(qū)教育資源，進一步加大投入，以青少年教育、對老年人的關(guān)懷以及弱勢群體的幫扶等為重點，以低碳生活、環(huán)境保護、公共衛(wèi)生等科學知識為主要內(nèi)容，以居民居家生活技能培訓和豐富居民生活為抓手，大力開展社區(qū)教育工作，促進我處經(jīng)濟和社會更好更快發(fā)展。（四）加強社區(qū)干部隊伍建設，提高社區(qū)干部職業(yè)化水平為全面提高社區(qū)干部管理水平，積極鼓勵辦事處及社區(qū)工作人員參加社會工作師考試。（三）加強社會事務管理及社會福利工作根據(jù)市、區(qū)民政局要求，結(jié)合“”減災日,組織各社區(qū)開展了防災、減災宣傳工作，并完善了防災、減災工作預案；積極推進殯